企業(yè)培訓(xùn)的評(píng)估

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培訓(xùn)的評(píng)估

和項(xiàng)目一樣,培訓(xùn)也應(yīng)該有總結(jié)、有分析、有評(píng)估,而且應(yīng)該在培訓(xùn)之前就讓參訓(xùn)者知道有這樣一個(gè)動(dòng)作,甚至培訓(xùn)的評(píng)估應(yīng)該和績(jī)效考核或獎(jiǎng)懲制度掛鉤,達(dá)到真正讓參訓(xùn)者重視的效果。因?yàn)楣九e辦培訓(xùn),是一種投資,既然是投資就需要看到回報(bào)和效益。雖然這種回報(bào)可能不是立竿見(jiàn)影、馬上兌現(xiàn)的,也可能是很微妙的,但是我們?nèi)匀恍枰獙?duì)培訓(xùn)做出分析。當(dāng)然,培訓(xùn)沒(méi)有效果可能并不是參訓(xùn)者的問(wèn)題,也可能是講師的問(wèn)題,所以,培訓(xùn)的評(píng)估就變得愈加重要了。

培訓(xùn)評(píng)估應(yīng)該分兩部分,內(nèi)容包括:

1、了解參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)本身的評(píng)估

a.對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解程度;

b.能啟發(fā)自己思維的培訓(xùn)內(nèi)容有哪些;

c.培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境怎樣;

d.對(duì)講師的表現(xiàn)有何評(píng)價(jià)和建議;

e.認(rèn)為可以應(yīng)用到工作或者生活中的有哪些內(nèi)容;

f.是否愿意深入學(xué)習(xí)這個(gè)課程,或者其他感興趣的課程;

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