為了推進干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍制定了《干部教育培訓(xùn)工作條例》，下面是小編精心為大家整理的解讀《干部教育培訓(xùn)工作條例》，希望對大家有幫助。
*印發(fā)的《干部教育培訓(xùn)工作條例》(以下簡稱《條例》)體現(xiàn)了中央關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作的新精神新要求，緊緊圍繞全面從嚴(yán)治黨的新要求，根據(jù)新形勢新任務(wù)對干部教育培訓(xùn)制度進行了改進完善，是做好新形勢下干部教育培訓(xùn)工作的基本遵循。
辦學(xué)方向：培訓(xùn)必須“姓黨”
“在黨的思想理論建設(shè)上干部教育培訓(xùn)具有十分重要的地位。”中國延安干部學(xué)院教學(xué)科研部主任趙耀宏說，解決好干部的理論武裝問題，用馬克思主義中國化的理論成果特別是最新成果凝心聚力，提高廣大干部的馬克思主義理論水平，是干部教育培訓(xùn)工作的根本任務(wù)。
延安時期，毛澤東親自兼任中央黨校校長，他在一次講話中說：“我們辦黨校，就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步，使我們黨更加統(tǒng)一�！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治水平和理論水平，把大家的思想統(tǒng)一到黨的路線方針政策上來，更加自覺地維護黨的統(tǒng)一，這在今天和今后的干部教育培訓(xùn)中仍然適用。
中國井岡山干部學(xué)院副院長柯華表示，干部教育培訓(xùn)要正確把握學(xué)習(xí)的方向，必須始終堅持干部教育培訓(xùn)“姓黨”，始終堅持，這也是《條例》最為鮮明的特點：
??在指導(dǎo)思想、基本原則上，《條例》及時體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新成果和中央的新要求，明確提出干部教育培訓(xùn)要深入系列重要講話精神、要圍繞“四個全面”、要把“三嚴(yán)三實”要求貫穿干部教育培訓(xùn)全過程，“培養(yǎng)造就信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部”。
??在講壇紀(jì)律上，《條例》進一步強調(diào)了“干部教育姓黨”。提出干部教育必須“嚴(yán)守講壇紀(jì)律，不得傳播違反黨的理論和路線方針政策、違反中央決定的錯誤觀點”，要求從事干部教育培訓(xùn)工作的教師，必須“對黨忠誠、政治堅定，嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”。
趙耀宏認(rèn)為：“作為干部教育培訓(xùn)的綱領(lǐng)性文件，《條例》本身就是落實全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措。”
根本目的：提升素質(zhì)能力
當(dāng)今時代，知識增長、更新很快，新知識新事物層出不窮。面對這種情況，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強學(xué)習(xí)，不加強知識武裝，就可能跟不上形勢的發(fā)展而落伍。
《條例》更加鮮明地強調(diào)了理想信念和黨性教育，在基本原則上，突出強調(diào)以德為先、注重能力，把育德放在第一位;在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出理想信念和黨性黨規(guī)黨紀(jì)，教育干部做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng);在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，貫徹“三嚴(yán)三實”要求，弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，強調(diào)從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理，促進干部養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)、作風(fēng)，從制度上切實保證理想信念和黨性教育始終是干部教育培訓(xùn)第一位的任務(wù)。
《條例》與時俱進，緊貼現(xiàn)實，對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、管理體制進行了豐富和創(chuàng)新。在培訓(xùn)內(nèi)容上，除了提出加強憲法法律、黨內(nèi)法規(guī)教育、重大決策部署的培訓(xùn)外，還提出了加強國家安全觀、科學(xué)人文素養(yǎng)教育及外交、民族、宗教、保密、心理健康等方面培訓(xùn)，以幫助干部加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界視野。在培訓(xùn)方式方法上，提出了充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)，完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)制度，用好大數(shù)據(jù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術(shù)手段，提高干部教育培訓(xùn)教學(xué)和管理信息化水平。在機制運行上，培育和規(guī)范干部教育培訓(xùn)市場，形成公開平等、競爭有序、能進能出的市場機制。“這些措施進一步增強了干部教育的開放性和靈活性，必將有效促進充分競爭、充滿活力的開放的干部教育培訓(xùn)格局的形成�！笨氯A說。
國家行政學(xué)院原副院長周文彰強調(diào)，干部解決問題的水平和能力最終要落腳到各個崗位上，提高廣大干部解決問題的能力，要做到教育培訓(xùn)對所有崗位的干部進行全覆蓋，實現(xiàn)干部水平的整體提高。做到普遍性的同時，也要針對崗位橫向的類別和縱向的層次對廣大干部進行不同的、有針對性的培訓(xùn)。他說，《條例》將“分類分級，全員培訓(xùn)”確立為干部教育培訓(xùn)的原則之一，將使干部教育培訓(xùn)更加科學(xué)，更加符合自身的規(guī)律，更加具有針對性和實效性。
重要保證：從嚴(yán)管理、依法治教
說：“我們黨歷來重視抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗�！�
始終將干部教育培訓(xùn)工作作為加強高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)的一個先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程來抓，并高度重視干部教育培訓(xùn)工作制度建設(shè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和一貫主張。
中組部負(fù)責(zé)人指出，《條例》第一次以黨內(nèi)法規(guī)形式明確了干部教育培訓(xùn)的重要地位和作用，進一步細(xì)化了對培訓(xùn)機構(gòu)、師資、學(xué)員的紀(jì)律規(guī)定，明確了主管部門、用人單位、培訓(xùn)機構(gòu)和教師的責(zé)任義務(wù)，強化了從嚴(yán)管理、依法治教的導(dǎo)向。
為發(fā)揮干部教育培訓(xùn)在建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用，《條例》從全面從嚴(yán)治黨的高度、從全面依法治國的要求，對干部教育培訓(xùn)提出了新要求，增強了干部教育的嚴(yán)肅性。《條例》提出要“建立健全干部教育培訓(xùn)法規(guī)制度，依法依規(guī)”開展培訓(xùn)，要“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)”�！稐l例》規(guī)定，干部教育培訓(xùn)實行在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，由中央和國家機關(guān)有關(guān)工作部門分工負(fù)責(zé)，中央和地方分級管理的體制。中央和國家機關(guān)各部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)本行業(yè)本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，將全國干部教育聯(lián)席會議作為管理體制的重要組成部分，有利于形成干部教育培訓(xùn)管理的合力，使干部教育培訓(xùn)的管理更加有力、協(xié)調(diào)。
《條例》還明確，黨委和政府工作部門抽調(diào)下級黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加培訓(xùn)，必須報干部教育培訓(xùn)主管部門審批�！斑@樣將有效避免過去干部教育培訓(xùn)中時常存在的多頭調(diào)訓(xùn)和重復(fù)培訓(xùn)問題，提高干部教育培訓(xùn)資源利用率。”周文彰說。
好學(xué)才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來�！稐l例》的貫徹落實，必將對全面從嚴(yán)治黨，建設(shè)一支德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊母咚刭|(zhì)干部隊伍，產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。正如所言：“只有全黨本領(lǐng)不斷增強了，‘兩個一百年’的奮斗目標(biāo)才能實現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的‘中國夢’才能夢想成真。”
下面是條例全文：
《干部教育培訓(xùn)工作條例》
第一章 總則
第一條 為了推進干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國公務(wù)員法》和其他有關(guān)法律法規(guī)，制定本條例。
第二條 干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在推進偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有不可替代的重要作用。干部教育培訓(xùn)工作必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入系列重要講話精神，緊緊圍繞全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，以堅定理想信念、增強執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力為重點，把“三嚴(yán)三實”要求貫穿干部教育培訓(xùn)全過程，培養(yǎng)造就信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部，推動學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為不斷奪取、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供思想政治保證、人才保證和智力支持。
第三條 本條例適用于黨的機關(guān)、人大機關(guān)、行政機關(guān)、政協(xié)機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)，以及列入公務(wù)員法實施范圍的其他機關(guān)和參照公務(wù)員法管理的機關(guān)(單位)的干部教育培訓(xùn)工作。
國有企業(yè)、不參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位結(jié)合各自特點執(zhí)行本條例。
第四條 干部教育培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：
(一)服務(wù)大局，按需施教。始終堅持，緊緊圍繞黨和國家事業(yè)發(fā)展需要，結(jié)合干部崗位職責(zé)和健康成長需求，開展教育培訓(xùn)，全面提高質(zhì)量和效益。
(二)以德為先，注重能力。貫徹干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針，堅持德才兼?zhèn)�、以德為先，突出理想信念教育和黨性黨規(guī)黨紀(jì)教育，將能力培養(yǎng)貫穿始終，全面提高干部德才素質(zhì)和履職能力。
(三)分類分級，全員培訓(xùn)。按照干部管理權(quán)限組織實施教育培訓(xùn)，把教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要結(jié)合起來，增強針對性，確保全覆蓋。
(四)聯(lián)系實際，學(xué)以致用。大力弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，圍繞中心工作，以問題為導(dǎo)向開展教育培訓(xùn)，引導(dǎo)干部在改造主觀世界的同時，運用所學(xué)理論和知識指導(dǎo)實踐、推動工作。
(五)與時俱進，改革創(chuàng)新。適應(yīng)形勢任務(wù)發(fā)展變化，遵循干部成長規(guī)律和干部教育培訓(xùn)規(guī)律，堅持開放辦學(xué)，完善培訓(xùn)內(nèi)容，改進培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)隊伍，不斷推進干部教育培訓(xùn)理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。
(六)依法治教，從嚴(yán)管理。建立健全干部教育培訓(xùn)法規(guī)制度，依法依規(guī)開展干部教育培訓(xùn)，從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，保持良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
第二章 管理體制
第五條 全國干部教育培訓(xùn)工作實行在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，由中央組織部主管，中央和國家機關(guān)有關(guān)工作部門分工負(fù)責(zé)，中央和地方分級管理的體制。
第六條 中央組織部履行全國干部教育培訓(xùn)工作的整體規(guī)劃、制度建設(shè)、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查等職能。
全國干部教育聯(lián)席會議成員單位按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作。
中央和國家機關(guān)各部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)本行業(yè)本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第七條 地方各級黨委領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作，貫徹執(zhí)行黨和國家干部教育培訓(xùn)工作的方針政策，把干部教育培訓(xùn)工作納入本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌研究部署。
地方各級黨委組織部主管本地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作。地方各級干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組或者聯(lián)席會議成員單位按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作。
第八條 干部所在單位按照干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)組織實施本單位的干部教育培訓(xùn)工作。
開展干部教育培訓(xùn)工作情況應(yīng)當(dāng)作為領(lǐng)導(dǎo)班子考核的重要內(nèi)容。干部所在單位未按規(guī)定履行干部教育培訓(xùn)職責(zé)的，由干部教育培訓(xùn)管理部門責(zé)令其限期整改，并在一定范圍內(nèi)給予通報批評。
第九條 垂直管理部門的干部教育培訓(xùn)工作由部門負(fù)責(zé)。
雙重管理單位的干部教育培訓(xùn)工作由主管方負(fù)責(zé);經(jīng)協(xié)商，也可以由協(xié)管方負(fù)責(zé)。
第十條 黨委和政府工作部門抽調(diào)下級黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加培訓(xùn)，必須報同級干部教育培訓(xùn)主管部門審批，避免多頭調(diào)訓(xùn)和重復(fù)培訓(xùn)。
第十一條 各級黨委和政府及其有關(guān)工作部門、干部教育培訓(xùn)機構(gòu)、干部所在單位和干部本人必須嚴(yán)格執(zhí)行本條例，自覺接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督。
干部教育培訓(xùn)主管部門會同有關(guān)部門對干部教育培訓(xùn)工作和貫徹執(zhí)行本條例情況進行監(jiān)督檢查，制止和糾正違反本條例的行為，并對有關(guān)責(zé)任人員提出處理意見和建議。
第三章 教育培訓(xùn)對象
第十二條 干部有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù)。
第十三條 干部教育培訓(xùn)的對象是全體干部，重點是縣處級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀中青年干部。
第十四條 干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同情況參加相應(yīng)的教育培訓(xùn)：
(一)貫徹落實黨和國家重大決策部署的集中輪訓(xùn);
(二)黨的基本理論和黨性教育的專題培訓(xùn);
(三)新錄(聘)用的初任培訓(xùn);
(四)晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職培訓(xùn);
(五)在職期間的崗位培訓(xùn);
(六)從事專項工作的專門業(yè)務(wù)培訓(xùn);
(七)其他培訓(xùn)。
第十五條 省部級、廳局級、縣處級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)每5年參加黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院，以及干部教育培訓(xùn)管理部門認(rèn)可的其他培訓(xùn)機構(gòu)累計3個月或者550學(xué)時以上的培訓(xùn)。提拔擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，確因特殊情況在提任前未達到教育培訓(xùn)要求的，應(yīng)當(dāng)在提任后1年內(nèi)完成培訓(xùn)。干部教育培訓(xùn)管理部門應(yīng)當(dāng)作出規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。
其他干部參加教育培訓(xùn)的時間，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和工作需要確定，每年累計不少于12天或者90學(xué)時。
第十六條 干部必須嚴(yán)格遵守教育培訓(xùn)的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廉潔自律各項規(guī)定，完成規(guī)定的教育培訓(xùn)任務(wù)。
干部因故未按規(guī)定參加教育培訓(xùn)或者未達到教育培訓(xùn)要求的，應(yīng)當(dāng)及時補訓(xùn)。干部教育培訓(xùn)考核不合格的，年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。對無正當(dāng)理由不參加教育培訓(xùn)的，給予批評教育直至組織處理。干部弄虛作假獲取培訓(xùn)經(jīng)歷、學(xué)歷或者學(xué)位的，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
第十七條 干部在參加組織選派的脫產(chǎn)教育培訓(xùn)期間，一般應(yīng)當(dāng)享受在崗?fù)却�，一般不承�?dān)所在單位的日常工作、出國(境)考察等任務(wù)。因特殊情況確需請假的，必須嚴(yán)格履行手續(xù)。
第十八條 干部個人參加社會化培訓(xùn)，費用一律由本人承擔(dān)，不得由財政經(jīng)費和單位經(jīng)費報銷，不得接受任何機構(gòu)和他人的資助或者變相資助。
第四章 教育培訓(xùn)內(nèi)容
第十九條 干部教育培訓(xùn)堅持以理想信念、黨性修養(yǎng)、政治理論、政策法規(guī)、道德品行教育培訓(xùn)為重點，并注重業(yè)務(wù)知識、科學(xué)人文素養(yǎng)等方面教育培訓(xùn)，全面提高干部素質(zhì)和能力。
第二十條 政治理論教育重點開展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和系列重要講話精神教育培訓(xùn)，加強黨的路線方針政策、、黨史國史、國情形勢等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)干部堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和，增強自信、理論自信、制度自信，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決實際問題的能力，增強領(lǐng)導(dǎo)改革開放和的本領(lǐng)。
對黨員干部，必須加強黨性教育，重點開展黨章、黨的宗旨、黨規(guī)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員干部增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識、規(guī)矩意識，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。
對黨外干部，也應(yīng)當(dāng)根據(jù)其特點，開展相應(yīng)的政治理論教育。
第二十一條 政策法規(guī)教育重點加強憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)教育，開展黨中央關(guān)于經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等方面重大決策部署的培訓(xùn)，提高干部科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。
開展總體國家安全觀教育，增強干部國家安全意識和推進國家安全建設(shè)的本領(lǐng)。
第二十二條 業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)干部崗位特點和工作要求，有針對性地開展履行崗位職責(zé)所必備知識的培訓(xùn)，加強各種新知識新技能的教育培訓(xùn)，幫助干部提高專業(yè)素養(yǎng)和實際工作能力。
第二十三條 科學(xué)人文素養(yǎng)教育應(yīng)當(dāng)按照提高干部綜合素質(zhì)的要求，開展哲學(xué)、歷史、科技、文學(xué)、藝術(shù)和軍事、外交、民族、宗教、保密、心理健康等方面教育培訓(xùn)，幫助干部加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界視野。
第五章 教育培訓(xùn)方式方法
第二十四條 干部教育培訓(xùn)以脫產(chǎn)培訓(xùn)、黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、在職自學(xué)等方式進行。
第二十五條 脫產(chǎn)培訓(xùn)以組織調(diào)訓(xùn)為主。干部教育培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)制定干部調(diào)訓(xùn)計劃，選調(diào)干部參加脫產(chǎn)培訓(xùn)，對重要崗位的干部可以實行點名調(diào)訓(xùn)。干部所在單位按照計劃完成調(diào)訓(xùn)任務(wù)。干部必須服從組織調(diào)訓(xùn)。
第二十六條 堅持和完善黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)制度。中心組學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)以黨的理論和路線方針政策為基本內(nèi)容，在自學(xué)和調(diào)研基礎(chǔ)上保證每個季度不少于1次集體學(xué)習(xí)研討。
第二十七條 充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)，完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)制度，建立兼容、開放、共享、規(guī)范的干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系。提高干部教育培訓(xùn)教學(xué)和管理信息化水平，用好大數(shù)據(jù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術(shù)手段。
第二十八條 建立健全干部在職自學(xué)制度。干部所在單位應(yīng)當(dāng)支持鼓勵干部在職自學(xué)，并提供必要條件。
第二十九條 嚴(yán)格規(guī)范和改進境外培訓(xùn)工作。干部教育培訓(xùn)管理部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要，突出重點、注重實效，擇優(yōu)選派培訓(xùn)對象，合理確定培訓(xùn)機構(gòu)，嚴(yán)格培訓(xùn)過程管理和效果評價。
第三十條 干部教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)內(nèi)容要求和干部特點，綜合運用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法，實現(xiàn)教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長。
引導(dǎo)和支持干部教育培訓(xùn)方式方法創(chuàng)新。
第六章 教育培訓(xùn)機構(gòu)
第三十一條 加強干部教育培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，構(gòu)建分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理、競爭有序的干部教育培訓(xùn)機構(gòu)體系。充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院在干部教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用。加強建設(shè)。
第三十二條 黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院和應(yīng)當(dāng)堅持功能定位，突出辦學(xué)特色，按照職能分工開展干部教育培訓(xùn)工作。
部門和行業(yè)系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)機構(gòu)，應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé)，提升專業(yè)化辦學(xué)水平，做好本部門和本行業(yè)本系統(tǒng)的干部教育培訓(xùn)工作。
干部教育培訓(xùn)管理部門可以委托符合條件的高等學(xué)校、科研院所、社會培訓(xùn)機構(gòu)等承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)。
各類干部教育培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強交流合作，通過聯(lián)合辦學(xué)等方式，促進資源優(yōu)化配置，增強辦學(xué)活力和實力。
充分發(fā)揮現(xiàn)場教學(xué)基地作用，統(tǒng)籌規(guī)劃、規(guī)范管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
第三十三條 干部教育培訓(xùn)機構(gòu)必須貫徹執(zhí)行黨和國家干部教育培訓(xùn)方針政策和法律法規(guī)。對違反規(guī)定的，由干部教育培訓(xùn)主管部門責(zé)令限期整改;逾期不改的，給予通報批評;情節(jié)嚴(yán)重的，由有關(guān)部門對負(fù)有主要責(zé)任的*員和直接責(zé)任人員給予紀(jì)律處分。
第三十四條 干部教育培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，完善培訓(xùn)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次和學(xué)制，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，改進課程設(shè)計，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
第三十五條 各級黨委和政府應(yīng)當(dāng)加強干部教育培訓(xùn)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，改善干部教育培訓(xùn)機構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件。
各級黨委和政府應(yīng)當(dāng)堅持辦好基礎(chǔ)較好、優(yōu)勢明顯的干部教育培訓(xùn)機構(gòu)，調(diào)整、整頓不具備辦學(xué)能力和條件的干部教育培訓(xùn)機構(gòu)。
第三十六條 實行干部教育培訓(xùn)機構(gòu)準(zhǔn)入制度。高等學(xué)校、科研院所、社會培訓(xùn)機構(gòu)等承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)，必須獲得干部教育培訓(xùn)管理部門的資質(zhì)認(rèn)可。干部教育培訓(xùn)管理部門應(yīng)當(dāng)制定和公布相應(yīng)的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。不得組織干部到?jīng)]有資質(zhì)的教育培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)。
培育和規(guī)范干部教育培訓(xùn)市場，引導(dǎo)和推動教育培訓(xùn)機構(gòu)積極參與、規(guī)范運作、優(yōu)化服務(wù)、提高質(zhì)量，逐步形成由干部教育培訓(xùn)主管部門指導(dǎo)、公開平等、競爭有序、能進能出的干部教育培訓(xùn)市場機制。規(guī)范干部教育培訓(xùn)收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁借干部教育培訓(xùn)之名謀取不當(dāng)利益。
第三十七條 實行干部教育培訓(xùn)項目管理制度。干部教育培訓(xùn)管理部門可以采取直接委托、招標(biāo)投標(biāo)等方式，確定承擔(dān)教育培訓(xùn)任務(wù)的教育培訓(xùn)機構(gòu)。
第三十八條 加強干部教育培訓(xùn)管理者隊伍建設(shè)，加強培養(yǎng)，嚴(yán)格管理，促進交流，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高素質(zhì)。
加強干部教育培訓(xùn)理論研究。
第七章 師資、課程、教材、經(jīng)費
第三十九條 按照政治合格、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則，建設(shè)高素質(zhì)干部教育培訓(xùn)師資隊伍。
第四十條 從事干部教育培訓(xùn)工作的教師，必須對黨忠誠、政治堅定，嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、較高的理論政策水平、扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，有一定的實際工作經(jīng)驗，掌握現(xiàn)代教育培訓(xùn)理論和方法，具備勝任教學(xué)、科研工作的能力。
第四十一條 從事干部教育培訓(xùn)工作的教師，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系實際開展教學(xué)，有的放矢，力戒空談，嚴(yán)守講壇紀(jì)律，不得傳播違反黨的理論和路線方針政策、違反中央決定的錯誤觀點。對違反講壇紀(jì)律的，給予批評教育直至紀(jì)律處分。
第四十二條 實行專職教師職務(wù)聘任和競爭上崗制度，通過考核、獎懲和教育培訓(xùn)，加強專職教師隊伍建設(shè)。
建立專職教師知識更新機制和實踐鍛煉制度，保證專職教師每年參加教育培訓(xùn)的時間累計不少于1個月。逐步建立符合干部教育培訓(xùn)特點的師資隊伍考核評價體系。
第四十三條 選聘思想政治素質(zhì)過硬、實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、專家學(xué)者和先進模范人物、優(yōu)秀基層干部等擔(dān)任兼職教師，充分發(fā)揮兼職教師的作用。
建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度。縣級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)帶頭到黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院、和高等學(xué)校等授課。
第四十四條 中央組織部和各省、自治區(qū)、直轄市黨委組織部應(yīng)當(dāng)建立完善干部教育培訓(xùn)師資庫。有條件的地區(qū)和部門可以根據(jù)工作需要建立干部教育培訓(xùn)師資庫。
第四十五條 建立完善干部教育培訓(xùn)課程開發(fā)和更新機制，構(gòu)建富有時代特征和實踐特色、務(wù)實管用的干部教育培訓(xùn)課程體系。
第四十六條 加強精品課程建設(shè)，重點開發(fā)體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果、反映各領(lǐng)域理論和實踐創(chuàng)新的精品課程。
建立國家級和省級干部教育培訓(xùn)精品課程庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程資源共享。
第四十七條 適應(yīng)不同類別干部教育培訓(xùn)的需要，著眼于提高干部綜合素質(zhì)和能力，逐步建立開放的、形式多樣的、具有時代特色的干部教育培訓(xùn)教材體系。
第四十八條 堅持干部教育培訓(xùn)教材的開發(fā)和利用相結(jié)合，做到與時俱進、科學(xué)規(guī)劃、編審分開、講求實效。
第四十九條 加強干部教育培訓(xùn)教材編寫、出版、發(fā)行、使用的管理和監(jiān)督。
全國干部培訓(xùn)教材編審指導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)組織制定干部教育培訓(xùn)教材建設(shè)規(guī)劃，審定全國干部教育培訓(xùn)教材。有關(guān)地方、部門和機構(gòu)按照教材建設(shè)規(guī)劃的要求，可以編寫符合需要、各具特色的干部教育培訓(xùn)教材，積極選用中央有關(guān)部門組織編寫、推薦的權(quán)威教材和學(xué)習(xí)讀本，并可以選用國內(nèi)外優(yōu)秀出版物。
第五十條 干部教育培訓(xùn)經(jīng)費列入各級政府年度財政預(yù)算，保證干部教育培訓(xùn)工作需要。
加強干部教育培訓(xùn)經(jīng)費管理，厲行節(jié)約，勤儉辦學(xué)，提高經(jīng)費使用效益。
第五十一條 加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)干部教育培訓(xùn)支持力度，推動優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源向基層延伸傾斜。
第八章 考核與評估
第五十二條 建立干部教育培訓(xùn)考核和激勵機制。干部接受教育培訓(xùn)情況應(yīng)當(dāng)作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)。
第五十三條 干部教育培訓(xùn)考核的內(nèi)容包括干部的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，理論、知識掌握程度，黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成情況，以及解決實際問題的能力等。
第五十四條 干部教育培訓(xùn)考核應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同教育培訓(xùn)方式分別實施。脫產(chǎn)培訓(xùn)的考核，由主辦單位和干部教育培訓(xùn)機構(gòu)實施;網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和境外培訓(xùn)的考核，由主辦單位和干部所在單位實施。
干部教育培訓(xùn)實行登記管理。各級干部教育培訓(xùn)主管部門和干部所在單位應(yīng)當(dāng)按照干部管理權(quán)限，建立完善干部教育培訓(xùn)檔案，如實記載干部參加教育培訓(xùn)情況和考核結(jié)果。
建立健全跟班管理制度，加強對干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核與監(jiān)督。
第五十五條 組織(人事)部門在干部年度考核、任用考察時，應(yīng)當(dāng)將干部接受教育培訓(xùn)情況作為一項重要內(nèi)容。干部參加脫產(chǎn)培訓(xùn)情況應(yīng)當(dāng)記入干部年度考核表，參加2個月以上的脫產(chǎn)培訓(xùn)情況應(yīng)當(dāng)記入干部任免審批表。
第五十六條 建立健全干部教育培訓(xùn)評估制度，加強對干部教育培訓(xùn)機構(gòu)、項目及課程的評估。
第五十七條 干部教育培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)對干部教育培訓(xùn)機構(gòu)進行評估，也可以委托干部教育培訓(xùn)管理部門認(rèn)可的機構(gòu)進行評估。
干部教育培訓(xùn)機構(gòu)評估的內(nèi)容包括辦學(xué)方針、培訓(xùn)質(zhì)量、師資隊伍、組織管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)費管理等。
干部教育培訓(xùn)管理部門應(yīng)當(dāng)充分運用評估結(jié)果，指導(dǎo)干部教育培訓(xùn)機構(gòu)改進工作。
第五十八條 干部教育培訓(xùn)項目評估由項目委托方組織實施。
項目評估的內(nèi)容包括培訓(xùn)設(shè)計、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)效果等。
評估結(jié)果應(yīng)當(dāng)作為評價教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為確定教育培訓(xùn)機構(gòu)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的重要依據(jù)。
第五十九條 干部教育培訓(xùn)課程評估由教育培訓(xùn)機構(gòu)組織實施。
課程評估的內(nèi)容包括教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等。
教育培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)將評估結(jié)果作為指導(dǎo)教學(xué)部門和教師改進教學(xué)的重要依據(jù)。
第九章 附則
第六十條 中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的干部教育培訓(xùn)辦法，由中央軍事委員會根據(jù)本條例的基本精神制定。
第六十一條 本條例由中央組織部負(fù)責(zé)解釋。
第六十二條 本條例自2015年10月14日起施行。2006年1月21日*印發(fā)的《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》同時廢止。
