一、三明學院在浙江招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
三明學院在浙江2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：物流管理專業(yè)招生人數(shù)為3人、旅游管理與服務教育專業(yè)招生人數(shù)為2人、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、人工智能專業(yè)招生人數(shù)為3人、電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、車輛工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、機器人工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、化學工程與工藝專業(yè)招生人數(shù)為2人、土木工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、商務英語專業(yè)招生人數(shù)為4人等，完整的招生計劃見下表。
二、三明學院在浙江招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022三明學院在浙江招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 物流管理 | 001 | 3 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 旅游管理與服務教育 | 002 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 003 | 3 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 人工智能 | 004 | 3 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 電子信息工程 | 005 | 4 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 車輛工程 | 006 | 3 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 浙江 | 機器人工程 | 007 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 化學工程與工藝 | 008 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 浙江 | 土木工程 | 009 | 4 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 浙江 | 商務英語 （(要求高考英語成績不低于100分)） | 010 | 4 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4800 |
2、2021三明學院在浙江招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 物流管理 | 001 | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 旅游管理與服務教育 | 002 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 003 | 4 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 人工智能 | 004 | 3 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 電子信息工程 | 005 | 4 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 車輛工程 | 006 | 3 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 浙江 | 機器人工程 | 007 | 5 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 化學工程與工藝 | 008 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 浙江 | 土木工程 | 009 | 4 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 浙江 | 商務英語 | 010 | 4 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4800 |
3、2020三明學院在浙江招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 通信工程 | 001 | 3 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 002 | 4 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 材料化學 | 003 | 2 | 2020 / 1段 | 化 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 浙江 | 旅游管理與服務教育 | 004 | 3 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 商務英語 | 005 | 4 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 財務管理 | 006 | 5 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 風景園林 | 007 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 浙江 | 傳播學 | 008 | 3 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 生物技術 | 009 | 3 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 浙江 | 數(shù)學與應用數(shù)學 （(師范)） | 010 | 5 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 通信工程 | 001 | 3 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 002 | 4 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 材料化學 | 003 | 2 | 2020 / 2段 | 化 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 浙江 | 旅游管理與服務教育 | 004 | 3 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 商務英語 | 005 | 4 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 財務管理 | 006 | 5 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 風景園林 | 007 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 浙江 | 傳播學 | 008 | 3 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4800 |
| 浙江 | 生物技術 | 009 | 3 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5200 |
| 浙江 | 數(shù)學與應用數(shù)學 （(師范)） | 010 | 5 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4800 |
（1）、三明學院在浙江普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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（2）、湖南文理學院和三明學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、湖南文理學院和三明學院對比哪個好根據(jù)2023年最新湖南文理學院和三明學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，湖南文理學院和三明學院哪個好對比如下：1、湖南文理學院是在湖南常德市；三明學院是在福建三明市；2、湖南文理學院和三明學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1958年和1903年；3、湖南文理學院隸屬關系為省政府、三明學院隸屬關系為省政府；4、湖南文理學院辦學層次為本科、三明學院辦學層次為本科；5、湖南文理學院院...查看更多
（3）、廈門大學和三明學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、廈門大學和三明學院對比哪個好根據(jù)2023年最新廈門大學和三明學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，廈門大學和三明學院哪個好對比如下：1、廈門大學是在福建廈門市；三明學院是在福建三明市；2、廈門大學和三明學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1921年和1903年；3、廈門大學隸屬關系為教育部、三明學院隸屬關系為省政府；4、廈門大學辦學層次為本科、三明學院辦學層次為本科；5、廈門大學院校類型是綜合類高校、三明學院院校...查看更多
（4）、河北師范大學和三明學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、河北師范大學和三明學院對比哪個好根據(jù)2023年最新河北師范大學和三明學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，河北師范大學和三明學院哪個好對比如下：1、河北師范大學是在河北石家莊；三明學院是在福建三明市；2、河北師范大學和三明學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1902年和1903年；3、河北師范大學隸屬關系為省政府、三明學院隸屬關系為省政府；4、河北師范大學辦學層次為本科、三明學院辦學層次為本科；5、河北師范大學院...查看更多
（5）、鄭州航空工業(yè)管理學院和三明學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、鄭州航空工業(yè)管理學院和三明學院對比哪個好根據(jù)2023年最新鄭州航空工業(yè)管理學院和三明學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，鄭州航空工業(yè)管理學院和三明學院哪個好對比如下：1、鄭州航空工業(yè)管理學院是在河南鄭州市；三明學院是在福建三明市；2、鄭州航空工業(yè)管理學院和三明學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1949年和1903年；3、鄭州航空工業(yè)管理學院隸屬關系為省政府、三明學院隸屬關系為省政府；4、鄭州航空工業(yè)管理學院辦...查看更多
（6）、中南林業(yè)科技大學和三明學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、中南林業(yè)科技大學和三明學院對比哪個好根據(jù)2023年最新中南林業(yè)科技大學和三明學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，中南林業(yè)科技大學和三明學院哪個好對比如下：1、中南林業(yè)科技大學是在湖南長沙市；三明學院是在福建三明市；2、中南林業(yè)科技大學和三明學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1958年和1903年；3、中南林業(yè)科技大學隸屬關系為省政府、三明學院隸屬關系為省政府；4、中南林業(yè)科技大學辦學層次為本科、三明學院辦學層...查看更多
（7）、河北醫(yī)科大學和三明學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、河北醫(yī)科大學和三明學院對比哪個好根據(jù)2023年最新河北醫(yī)科大學和三明學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，河北醫(yī)科大學和三明學院哪個好對比如下：1、河北醫(yī)科大學是在河北石家莊；三明學院是在福建三明市；2、河北醫(yī)科大學和三明學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1894年和1903年；3、河北醫(yī)科大學隸屬關系為省政府、三明學院隸屬關系為省政府；4、河北醫(yī)科大學辦學層次為本科、三明學院辦學層次為本科；5、河北醫(yī)科大學院...查看更多
（8）、延邊大學和三明學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、延邊大學和三明學院對比哪個好根據(jù)2023年最新延邊大學和三明學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，延邊大學和三明學院哪個好對比如下：1、延邊大學是在吉林延邊朝鮮族自治州；三明學院是在福建三明市；2、延邊大學和三明學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1949年和1903年；3、延邊大學隸屬關系為省政府、三明學院隸屬關系為省政府；4、延邊大學辦學層次為本科、三明學院辦學層次為本科；5、延邊大學院校類型是綜合類高校、三...查看更多
（9）、蘭州交通大學和三明學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、蘭州交通大學和三明學院對比哪個好根據(jù)2023年最新蘭州交通大學和三明學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，蘭州交通大學和三明學院哪個好對比如下：1、蘭州交通大學是在甘肅蘭州市；三明學院是在福建三明市；2、蘭州交通大學和三明學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1958年和1903年；3、蘭州交通大學隸屬關系為省政府、三明學院隸屬關系為省政府；4、蘭州交通大學辦學層次為本科、三明學院辦學層次為本科；5、蘭州交通大學院...查看更多
（10）、三明學院在湖南普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、三明學院在湖南招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)三明學院在湖南2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)招生人數(shù)為3人、小學教育專業(yè)招生人數(shù)為2人、傳播學專業(yè)招生人數(shù)為3人、市場營銷專業(yè)招生人數(shù)為3人、財務管理專業(yè)招生人數(shù)為3人、物流管理專業(yè)招生人數(shù)為3人、旅游管理與服務教育專業(yè)招生人數(shù)為3人、商務英語專業(yè)招生人數(shù)為3人、電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、人工智能專業(yè)招生人數(shù)為4人、計算機科學與技術...查看更多
（11）、洛陽理工學院和三明學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、洛陽理工學院和三明學院對比哪個好根據(jù)2023年最新洛陽理工學院和三明學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，洛陽理工學院和三明學院哪個好對比如下：1、洛陽理工學院是在河南洛陽市；三明學院是在福建三明市；2、洛陽理工學院和三明學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1956年和1903年；3、洛陽理工學院隸屬關系為省政府、三明學院隸屬關系為省政府；4、洛陽理工學院辦學層次為本科、三明學院辦學層次為本科；5、洛陽理工學院院...查看更多
（12）、三明學院在遼寧普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、三明學院在遼寧招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)三明學院在遼寧2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：數(shù)字媒體技術專業(yè)招生人數(shù)為1人、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、網(wǎng)絡工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、機械設計制造及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為3人、車輛工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、材料化學專業(yè)招生人數(shù)為2人、化學工程與工藝專業(yè)招生人數(shù)為1人、環(huán)境工程專業(yè)招生人數(shù)為1人、工程造價專業(yè)招生人數(shù)為2人、市場營銷專業(yè)招生人數(shù)為1人、物...查看更多
三、三明學院簡介
學校位于宋朝大理學家朱熹故里、中央蘇區(qū)、中國綠都、全國文明城市——福建省三明市。校園占地面積1421.43畝，各類建筑面積約40.35萬平方米，其中教學行政用房面積22.86萬平方米，學生宿舍面積12.87萬平方米。藏書593.95萬冊（含電子圖書423.95萬冊）。教學科研設備總值24521.04萬元。信息化系統(tǒng)和網(wǎng)絡應用基本滿足辦學需要�，F(xiàn)有專任教師836人，其中具有碩士以上學位的專任教師占85.17%，高級職稱占42.02%，雙師型教師占59.81%。全日制在校生14092人。設有13個二級學院，46本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、文學、管理學、藝術學、教育學、經(jīng)濟學等7個學科門類，構建了以工為重、以師為精、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系�，F(xiàn)有省級應用型學科4個，省級重點學科6個，國家級特色專業(yè)1個，國家級卓越人才培養(yǎng)計劃1個，省級一流專業(yè)10個，省級特色專業(yè)4個，省級服務產(chǎn)業(yè)特色專
