《禮儀在我心中》主題班會設(shè)計
活動目的：
1、根據(jù)學(xué)習(xí)“八禮四儀”的要求，針對本班學(xué)生的實際，從身邊的事和人切入，采用兒歌表演、影視賞析、圖片欣賞討論等形式，對學(xué)生進行在校、在家及在公共場所的文明禮儀的教育；
2、使學(xué)生在參與活動及討論的過程中，達(dá)到自我教育、自我提高的目的，把禮儀教育向縱深推進。
活動準(zhǔn)備：
1、 教學(xué)生們學(xué)習(xí)《禮貌歌》
2、 布置會場
一、導(dǎo)入：
主持人宣布班會開始。
二、活動過程：
主持人：前幾天同學(xué)們和我們的老師，以及你們的爸爸媽媽們一起學(xué)習(xí)了八禮四儀。誰現(xiàn)在能告訴老師“八禮”是哪幾個？“四儀”又是那些呢？幻燈片出示，一起讀一讀《八禮四儀兒歌》
大家讀得真好，誰能告訴老師，我們在日常的學(xué)習(xí)、生活中，應(yīng)該遵守哪些文明禮儀呢？（學(xué)生說）
小朋友說的很不錯，下面讓我們來一場文明禮儀知識搶答，請小朋友說出下面的做法是對的，還是錯的。
第一環(huán)節(jié)：文明禮儀，知識搶答
主持人：原來，我們班的小朋友知道了這么多文明禮儀的知識啊。老師獎勵你們一首《文明禮儀拍手歌》
第二環(huán)節(jié)：火眼金睛
那在我們的身邊有沒有不文明的現(xiàn)象呢？讓我們一起去看一看吧。
1、出示地上垃圾的圖片，小朋友們，這就是發(fā)生在我們的身邊，你看，地上都是你們隨意丟下的垃圾，課桌里也都是你們留下的紙屑，看到這些，你有什么想說的嗎？學(xué)生談一談感受，那我們應(yīng)該怎么做呢？
2、接下來讓我們?nèi)タ纯次覀冎形绲癸垥r的場景吧。
說一說我們應(yīng)該學(xué)習(xí)誰的倒飯方法，才不會把飯菜倒到桶外或者別人身上呢？在看看這么多的飯菜，我們都把他們倒了，多可惜啊，那我們應(yīng)該怎么做呢？一起背誦《鋤禾》，我們應(yīng)該像古詩中寫的那樣，珍惜糧食。
第三環(huán)節(jié)：知禮儀，學(xué)兒歌
主持人：文明是溫暖的陽光，文明是和煦的春風(fēng)，讓文明之花在校園里盛開。
一起學(xué)習(xí)《上課三字經(jīng)》，上課時我們應(yīng)該坐端正，認(rèn)真聽講。下課了，小朋友都很開心，奔出教室，嬉戲玩鬧，桌上的文具亂放、上廁所亂丟廢紙等等情況屢見不鮮，我們應(yīng)該怎么做呢？老師幫大家整理了一下，下面請我們的男女生一起來拍著節(jié)奏讀一讀這首兒歌《下課歌》。
主持人：希望小朋友在校能做一個文明懂禮貌的好孩子。那接下來，讓我們說一說我們身邊值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
第四節(jié)：說一說身邊的好榜樣
第五節(jié)：唱《禮貌歌》
最后，讓我們一起來唱《禮貌歌》，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個人人喜歡的好孩子，今天的班會到此結(jié)束。
