大學飛行器維修技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,那么飛行器維修技術專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學教育網(wǎng)小編整理了關于大學飛行器維修技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細閱讀。

• 專業(yè)簡介

暫無

• 培養(yǎng)目標

從事飛機機體結構與附件修理、裝配和調試、飛機試飛及其故障診斷和排故、飛機修理技術管理、飛機外場維護等工作的高等技術應用型人才。

• 培養(yǎng)要求

暫無

• 名人學者

暫無

課程要求

• 主干課程

人為因素、航空法規(guī)、質量管理、機械制圖與CAD、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓傳動與控制、空氣動力學與熱工基礎、飛機構造與系統(tǒng)、飛機機體修理、飛機附件修理、基本鉗工實訓、裝配鉗工、鈑金成型與鉚接實訓、飛機裝配與調試實訓等。

• 學科要求

暫無

• 知識能力

暫無

1、興趣分析:我雖然從小沒有學醫(yī)學的夢想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很貼合學醫(yī)的標準.我經(jīng)常與我的高中同學聯(lián)系,聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數(shù)學要求很高.我這人不能說對數(shù)學沒興趣但是我的數(shù)學成績不好,這也不是我沒努力.在高中時我是數(shù)學課代表,挺愛學數(shù)學的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學的數(shù)學很難,但是我學的臨床專業(yè)對數(shù)學要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學與生物一樣,學習方法也差不多.而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招,在高中是我的化學成績一向很好生物經(jīng)常在班里考第一.我此刻都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業(yè),我對臨床醫(yī)學充滿了信心,對自己充滿了信心.

2、性格分析:我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是能夠改變的,我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點內(nèi)向,但是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了.我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好.我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待,我的高中同學就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我明白自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.

3、潛力分析:我的理論分析潛力比我的動手潛力要好,當然我的動手潛力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學的眼光去分析問題解決問題.能夠理解別人對我的推薦和意見.

4、優(yōu)點

缺點

做事認真謙虛謹慎

沒有耐心缺少社會實踐

對自己的工作負責

做事效率低

心地善良上進心強

緊張時一點點口吃

人品端正腳踏實地

不太關心同學

5、環(huán)境分析:我是來自農(nóng)村的一個學生,自小從農(nóng)村長大.我的父母都是工人我有一個姐姐,一個弟弟,在上學,家庭不算富裕但也稱不上貧窮,家人在一齊時很和諧也很快樂.父母供給我們?nèi)齻上學期望我們都能夠出人投地,找到一分好工作.家里人一向很支持我學習醫(yī)學,相信他們會永遠支持我的工作.

6、學校環(huán)境分析:在沒來這個學校之前我感覺這是一個不好的學校,但是來到之后著所學校給我的感覺比我想像的好多了,它雖不能和國家重點學校相比但是還是有很多好老師的.那里的學風很好.我相信我們學校的學生不必須比中國醫(yī)科大的學生差,我相信煤醫(yī)的學子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學校的研究生.

7、社會環(huán)境分析:

此刻的中國在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快.這天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運的是醫(yī)學是恒星職業(yè)是不會過時的,當然我不會因此而放縱了自己.從事將來的醫(yī)學事業(yè)務必有過硬的知識和潛力才行,將來的社會是有知識和有潛力人的天下.因此只要你有足夠的潛力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿??但務必要注意就是你要有潛力!

8、職業(yè)環(huán)境分析:隨著大學的擴招,此刻中國的大學生越來越多,因此就業(yè)形式越來越嚴峻,此刻甚至出現(xiàn)了”大學生畢業(yè)就是失業(yè)的”說法,其實這一點也不夸張.居我了解此刻臨床醫(yī)學的學生如果沒有很好的關系畢業(yè)后找工作是很難的,因為有大批的醫(yī)學生.也是因此有些學生就考研究生,一些學生為什么考研究生?是為了自身素質的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個文憑,為了將來好找工作.但是此刻的研究生也不好找工作,別說碩士就是博士也難找.我們老師說上次我們賓州醫(yī)學院這樣的學校招老師九個人中有六個博士,由此可見就業(yè)形式的嚴峻.但是我相信一點”就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作”.將來只有那些實力派的才好找工作,因此此刻務必努力為成為實力派努力,進可能多的學習知識不僅僅僅是醫(yī)學知識,其實各種各樣的知識都是不剩余的,因為再將來不必須會用到那一方面的知識.

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