大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,那么水土保持與荒漠化防治專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)水土保持與荒漠化防治專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細(xì)閱讀。
• 專業(yè)簡介
土保持與荒漠化防治專業(yè)作為多學(xué)科綜合和交叉性學(xué)科,水土保持與荒漠化防治學(xué)科在2001年被教育部確定為國家級重點建設(shè)學(xué)科,其主要任務(wù)是解決我國對水土資源保護、改良和合理利用所提出的關(guān)鍵理論與技術(shù)問題,在生態(tài)環(huán)境建設(shè)、生態(tài)安全和水土資源開發(fā)與保護等方面有著寬廣的研究和應(yīng)用領(lǐng)域。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
水土保持與荒漠化防治專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、森林及草場培育學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、水利工程等方面的知識,能在國土資源、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)境保護等部門從事水土保持與荒漠化防治的規(guī)劃、設(shè)計、施工及森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級工程技術(shù)人才。
• 培養(yǎng)要求
學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、森林及草場培育學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、水利工程等方面的基本理論和基本知識,受到水土保持與荒漠化防治生物措施、工程措施的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理的基本訓(xùn)練,具有水土流失與荒漠化的監(jiān)測、防治及森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)等方面的基本能力。
• 名人學(xué)者
王禮先、王玉杰、余新曉等。
課程要求
• 主干課程
水土保持工程學(xué)、水土保持規(guī)劃、地質(zhì)地貌學(xué)、普通植物學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、土壤學(xué)、樹木學(xué)、土壤侵蝕原理、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、工程力學(xué)、土壤侵蝕水動力學(xué)、水文與水資源學(xué)、測量學(xué)、水土保持信息管理系統(tǒng)、水土保持方案編制、水土保持規(guī)劃、小型水利工程學(xué)、農(nóng)田水利學(xué)等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對化學(xué)科目要求較高。該專業(yè)適合熱愛自然保護、對水土保持及荒漠化防治感興趣的學(xué)生就讀。
• 知識能力
1.掌握水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律、基本知識;
2.掌握流域治理與荒漠化防治的規(guī)劃設(shè)計方法和技術(shù);
3.具有應(yīng)用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能;
4.掌握水土流失與荒漠化的監(jiān)測、預(yù)防、監(jiān)督、評價的基本理論和技能,能完成開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案編制和概預(yù)算編制工作;
5.了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài);
6.熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規(guī);
7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基該方法,具有一定流域治理、荒漠化防治、林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的科學(xué)研究和實際工作能力。
1、主人型??熱情主動地幫別人把事情做好
非常重視與別人的關(guān)系,易覺察出他人的需要,并善于給他人實際關(guān)懷,待人友好、善解人意并有很強的責(zé)任心?吹街車娜耸孢m和快樂,也會感到快樂和滿足,很健談,因此非常受歡迎。
熱情,有活力,樂于合作,有同情心,機敏圓滑,希望得到別人的贊同和鼓勵,對冷淡和不友善會受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系,對于批2、評和漠視非常敏感,對于競爭和沖突會感覺到不愉快,因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。
很實際、有條理,做事徹底,有一致性,對細(xì)節(jié)和事實有出色的記憶力,并且希望別人也如此。著眼于目前,在經(jīng)驗和事實之上做出決策,將事情安排妥當(dāng),喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動,不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。
喜歡組織眾人和控制形勢,與他人合力圓滿又按時地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé),并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情,在遇到困難和取得成功時,都很積極活躍,希望付出能得到回報或贊揚。
3、可能的盲點: 過分在意別人的情感和想法,以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助,有時態(tài)度強硬,容易侵占別人的空間,有時缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時,為了保護和睦的人際關(guān)系,通常采取回避或是妥協(xié)的方式。
敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞,擔(dān)心被忽視。總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中,很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對待;取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求,難以說出“不”,怕讓別人失望。 有時很難變通,習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗做出決定,以至于信息不足造成決策的草率。
4、自我盤點
1、興趣愛好:羽毛球,排球,乒乓球,看書,練字,聽音樂,看電影
2、優(yōu)勢:從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,對職業(yè)抱敬業(yè)精神,做事細(xì)心,對待每一件事情都不馬虎。
3、劣勢:生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn),見識較少,工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少,各類榮譽證書獲得也少。
4、優(yōu)點:積極樂觀,熱情開朗,樂于助人,勤奮刻苦。
5、缺點:做事情缺乏膽量,不夠自信,口才和演講能力較低。
5、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當(dāng)劣勢和缺點成為前進(jìn)道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用自己的優(yōu)點,讓其把自己帶出圍障。清楚了解自己之后,就采取措施來補救。所謂江山易改,本性難移。但是只要有恒心,憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來。此外,還可以充分利用一直關(guān)心和支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自己存在的不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,把握每次機會,勇于說出自己的想法,敢于嘗試。
6、社會環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,同時也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),這為畢業(yè)生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響,大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過,近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè),這種就業(yè)方式成了流行。
7、學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校的硬件設(shè)施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運動場所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機會。本校有八大系,三十三個本科專業(yè),涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學(xué)校都會舉辦一到兩次的大型招聘會,為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機會。此外,每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí),科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦法,為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會組團參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎,學(xué)校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。
8、家庭環(huán)境:家中有四名成員:爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸是一名黨員,在本地的單位工作,媽媽是一名家庭主婦,在家處理家中大小事務(wù),弟弟還是一名高中生。經(jīng)濟環(huán)境還算處于中等水平,生活環(huán)境還算挺好,生活在鎮(zhèn)中心,交通方便,周圍環(huán)境好,經(jīng)濟水平也挺高的。父母的要求并不高,在各方面也不會過分的給予壓力,通常情況都不干涉自己的選擇,只會在身邊提供意見和幫助。和弟弟的相處也很融洽,時時會互相幫助。家族中有很多哥哥,姐姐在學(xué)習(xí)上樹立著榜樣,伯叔對待的期望很高,比較看重學(xué)歷和能力方面的培養(yǎng),而且親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。