民企要強化管理,應(yīng)重點是維繞基礎(chǔ)層面，流程層面，制度層面三個方面展開。根據(jù)實際的落實執(zhí)行情況來看是 參差不齊，不容 樂觀。問題的焦點多數(shù)還都集中在一些管理者身上。
他們有的由于自身素質(zhì)的原因而顯得底氣不足，不敢管，不會管，不能駕馭全局，所制訂的制度，流程都流于形式，得不到貫徹執(zhí)行，甚至于帶頭違犯制度，致使本單位工作處于被動局面，難有起色;有的雖然公司通過了相關(guān)的管理認證，基礎(chǔ)工作不錯，但還是靠著老經(jīng)驗，老招法，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的在做，所取得的業(yè)績與付出的努力不匹配，難以滿足企業(yè)和市場的要求，領(lǐng)導(dǎo)不滿意，自已很委屈;還有的工作很投入，有思路，敢負責(zé)，事無巨細，親力親為，但往往是在唱“單出頭”，難以帶動一班人形成合力，效果不理想，自已也很累。所有這些，其實是提出了一個如何當(dāng)好管理者的問題。
如何找準(zhǔn)自已的位置，知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，不缺位，不錯位，不越位;如何調(diào)整管理理念，改善管理方法，運作好團隊，提高工作業(yè)績?這些問題不解決，管理者隊伍的素質(zhì)得不到提高，再好的制度，流程，方法也難以切實見效，強化管理就更無從談起!
通過MTP管理實務(wù)培訓(xùn)班很受啟發(fā)，學(xué)員在經(jīng)過兩月余的管理理念，管理方法，團隊共識等方面的培訓(xùn)后，狀態(tài)大為改觀，素質(zhì)明顯提高。特別是最后兩天的團隊共識訓(xùn)練，通過各種活動而極大的激發(fā)了大家的潛力，讓大家在活動中深刻的體悟到團隊的重要性。在結(jié)束時，許多學(xué)員都表示要將自已培訓(xùn)所取得的收獲運用到實際工作中去，以取得更好的工作成果。學(xué)員還是這些學(xué)員，培訓(xùn)前與培訓(xùn)后，判若兩人，大不一樣，這就是培訓(xùn)的作用。
所以，民企公司應(yīng)繼續(xù)加大培訓(xùn)力度，擴大培訓(xùn)范圍，增加培訓(xùn)內(nèi)容，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，強化培訓(xùn)效果，將培訓(xùn)工作納入到戰(zhàn)略高度來貫徹執(zhí)行。做為今后選用人才的必修課、通行證。通過培訓(xùn)和引進人才而盡快的提高管理者的素質(zhì)，實現(xiàn)隊伍優(yōu)化，徹底突破“人的問題”的這個瓶頸。為強化管理、二次創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)還可以強化“團結(jié)，自強，務(wù)實，拚搏”的企業(yè)精神，塑造自已的企業(yè)文化，打造出一支過硬的管理團隊。這是集團今后生存發(fā)展的根本保證。美國鋼鐵大王卡耐基說過：“將我所有的工廠、設(shè)備、市場、資金奪去，但只要保留我的組織、人員，四年之后，我們?nèi)詫⑹且粋�鋼鐵大王。”
強化管理，即是民企自身生存發(fā)展的需要，也是市場大環(huán)境的客觀要求。要強化管理，首先要強化管理者隊伍，提高管理者素質(zhì)，而加強培訓(xùn)則是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最直接，最有效的途徑。
