隨著市場競爭日趨激烈，社會對人力資源開發(fā)工作的逐步重視，我國培訓行業(yè)獲得了快速發(fā)展。培訓行業(yè)快速發(fā)展，這本身是天大的好事，對國家經(jīng)濟騰飛，組織管理水平提升等等方面功勞著實顯著。但是，由此也帶來的一個負面效應就是魚龍混雜，良莠不齊，李逵與李鬼并存，雜亂無序，惡性競爭，誰都能夠搖身一變成為培訓師。
培訓師目前已經(jīng)在中國大量涌現(xiàn)。培訓師，本來是一個非常神圣的職業(yè)，可以說是二十一世紀最為亮麗的職業(yè)之一，可是越來越多的人們開始質疑培訓師究竟素質怎樣呢?
作為培訓師，在充分享受培訓帶來的收益的同時，也更應該愿意付出!但是，有些培訓師給人的感覺總是還缺乏進一步的敬業(yè)精神和奉獻意識，有些培訓師花更多的時間和精力去關注自己的利益得失，對責任與義務的問題卻很少考慮，他們低估了自己的影響力，沒有意識到自己的舉動給學員和客戶，甚至給社會帶來的影響。這些無疑在很大程度上削弱了培訓師的職業(yè)形象，制約了培訓行業(yè)的良性發(fā)展。
作為職業(yè)培訓師，本人深度關切培訓行業(yè)的發(fā)展。在近些年里，本人講授了大量的培訓課程，同時也親身參加了很多的培訓現(xiàn)場，與培訓公司的大量同仁以及受訓客戶交流培訓行業(yè)的信息，于此總結出，大家紛紛譴責的培訓師的九大不夠敬業(yè)的行為。希望廣大培訓師能夠嚴格恪守職業(yè)道德，嚴格做到敬業(yè)，共同致力于我國培訓行業(yè)的良性發(fā)展。
1.介紹自我，吹牛不打底稿，讓人汗顏
眾所周知，培訓師開場一般是從進行自我介紹開始的。按照道理，身為培訓師應該都有一些驕人的經(jīng)歷。培訓師花費三五分鐘介紹自己的成功經(jīng)歷本無可厚非。但有些培訓師，居然花費好幾十分鐘，甚至更多的時間來夸耀自己，簡直讓人汗顏。
曾經(jīng)和一位身價不菲的培訓師同臺競技，有幸聆聽其講課。唉，簡直讓人失望透頂。一天六個小時的培訓，愣是吹了兩個小時的牛!吹噓自己出了三十多個國家，如此等等。而有些所謂的成功學大師、名人、大腕、天價培訓師，吹牛就更是厚顏無恥了。說這些培訓師乃是大忽悠，簡直不為過!
2.自己大肆宣傳叫賣個人著作或者產(chǎn)品
出書熱、出光盤熱、出軟件熱，本來在中國就比較盛行，想出名就寫本書或者出張光盤吧。很多培訓師都有自己的產(chǎn)品或者書籍。更加之，現(xiàn)在是個物欲橫流的時代，有些培訓師眼中只有金錢。于是乎，厚顏無恥的在課堂中自己就大肆宣傳自己的著作或者產(chǎn)品。
有次去參加一位經(jīng)濟學界大腕的培訓，開課不到兩分鐘，這位大腕就說到：“聽我的課，不買我的書，簡直沒有收獲。我的很多精華，時間不夠，講不到，但都在書中。”唉，簡直讓人痛心失望。還有一位培訓師，培訓課程最后的一個小時就開始叫賣，推薦自己的軟件產(chǎn)品，簡直有些強賣行徑!
3.漫天要價，名不符實，根本不切實際
培訓師也要生存，培訓師也應該有身價分別。優(yōu)秀的培訓師要價不菲，并不為過，畢竟知識是無價的，寶貴的經(jīng)驗也是無價的。不過，培訓師的真正身價應該看課程的實用性，究竟能夠為客戶、為學員解決什么問題。
培訓師有三流九等，不同等級有不同的價格。
可是，部分培訓師漫天要價，簡直不切實際�，F(xiàn)場聽過的天價培訓師、名人、大腕、大師的培訓很多很多次了，不過，一次比一次失望。如果這些人真心準備，真心講課，應該有些收獲，但實際上大部分人要么怙名釣譽，名不符實，要么根本不準備，不愿意投入。有些大腕要價七八萬一天，簡直無所收益。唉，也有一些企業(yè)愿掏這樣的錢!畢竟，大家都喜歡追趕所謂的名人吧!
當然，有很多企業(yè)根本不知道自己究竟需要什么樣的培訓，而只是看著其它企業(yè)在請某人，或者某人在管理界、培訓界名氣很響，就覺得很有必要把某人請進來給我們的管理層和基層員工洗洗腦，把培訓當成是跟風和趕時髦。
培訓師無論怎么要價都無可厚非，畢竟有人愿意聘請。但是，每個培訓師都應該捫心自問，你的培訓課，究竟能值幾何?你精心準備講課了么?你對學員真心付出了么?如此等等。賺錢要對得起自己的良心，不要擾亂市場，不要坑騙客戶和學員。
4.講課前不做需求調查，不備課，不研究，云山霧罩
好的培訓來源于深入的需求調查。培訓師在講課前，應該做培訓需求調查，應該投入大量的精力備課和研究。可是，一些培訓師，課前不調查，根本不準備，不研究，隨便打開幻燈片講義，就開始云山霧罩的講起來。
曾經(jīng)有一次到武漢講課，到達的當天晚上，詢問培訓公司接待人員，當天的培訓情況。同時不經(jīng)意的翻了翻當天學員的培訓講義，簡直讓我大吃一驚!這本講義明明就是我早些年放在網(wǎng)上的，培訓公司人員不相信。于是乎，我就從講義中找到自己的名字給培訓公司人員看呢!
目前的培訓界剽竊、抄襲現(xiàn)象的現(xiàn)象成風，很多培訓課程簡直就是粗制濫造。在內(nèi)容方面缺乏創(chuàng)新與思考，有些培訓師講授有自己真東西的不多，大多是拿來主義。優(yōu)秀的培訓師應該根據(jù)客戶和學員的實際情況進行深入研究和精心備課。
5.不愿學習，不肯充電，講義不更新，不具針對性
培訓師更應該不斷的學習，不斷的充電。有些培訓師仗著自己資格老、行內(nèi)聲望高而不思進取，憑老本兒吃飯。
一招鮮，吃遍天!有些培訓師，偷懶，對講義根本不更新。實際上，學員的職階層級、學歷、從業(yè)經(jīng)驗、所在行業(yè)、年齡、曾經(jīng)接受的培訓等等方面都有不同，那么就應該根據(jù)這些不同調整自己的講義。
優(yōu)秀的培訓師，應該根據(jù)學員的不同情況，進行更新，這樣的講義才具有針對性。
6.濫借名校名企的影響力，圖一己之私
有的培訓師，到處“講學”，總是自報家門“我是某某高校教授”、“我是某某企業(yè)的總經(jīng)理”等等，實際上很多都是假的，不憑真本事服人，而是借名校、名企的影響力和無形資產(chǎn)圖利。
杜撰自己的虛假經(jīng)歷，借用名校名企的頭銜騙人，都是對客戶的不誠信行為，也都是不正當?shù)男袨椤?/p>
7.不想講課，不想太累，游戲來充
培訓課程中，穿插一些游戲，既可以寓教于游戲之中，也可以引發(fā)學員的參與;既可以吸引學員注意力，又可以提高課程的互動性;既可以活躍課堂氣氛，又可以提高課程滿意度……總之，游戲確實是培訓所需，游戲是培訓師應該掌握并運用的重要技能之一。
游戲對培訓很重要，可是有些培訓師卻借用游戲來糊弄學員和客戶。講課沒貨了，游戲來充填!講課不愿太累，游戲來充填!講課內(nèi)容枯燥，游戲來充填!如此等等……
曾經(jīng)去聽一位也是所謂大師級的培訓師現(xiàn)場，也很讓我百感交集，這位大師居然是頂級游戲高手。一個培訓屆眾所周知的“紅與黑”游戲，這位大師愣是做了將近四個小時!非常非常值得佩服的是，這位大師花費四個小時做這個游戲，居然學員參與度還很高，學員還并沒有感到枯燥，居然沒有被轟下臺!
可是，企業(yè)的損失可就很大了，這個價值四萬一天的中層經(jīng)理技能培訓，一個游戲就占據(jù)了大部分時間!
8.泛泛而講，敷衍了事，糊弄過去就行，講課不深入
