培養(yǎng)人才的法寶——品績訓練模式

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在長期的品績訓練、品績管理、品績推廣實踐中,我們清晰的認識到,人的品格具有巨大影響力:品格是產(chǎn)生業(yè)績的動力,“品”和“績”是相輔相成的,“績”由“品”生、“品”定“績”相:“品”和“績”產(chǎn)生“品績力”,“品績力”決定生產(chǎn)力,“品績力”決定企業(yè)興衰!

同時,我們還認識到:在充滿變革與挑戰(zhàn)的體驗經(jīng)濟時代,企業(yè)家要站在戰(zhàn)略高度上,運籌帷幄,決勝千里,使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。而當今的中國,更需要一大批有洞察力、有實戰(zhàn)經(jīng)驗、有感知動態(tài)、破譯動態(tài)能力的領導者,他們是博古通今、融會中西、具有深厚文化素養(yǎng)、雄才大略的現(xiàn)代卓越領導:他們是睿智的領導者、心靈的啟迪者、堅強的行動者、快樂人生的體驗者。他們應該學會和掌握新型品績訓練模式,并用這種模式提升企業(yè)/組織的凝聚力,增強企業(yè)/組織的品績力,促進生產(chǎn)力的發(fā)展。

為此,我提出了“品績、品績力和品績力促進生產(chǎn)力”的概念,總結(jié)推廣了“品績訓練模式”,希望能夠?qū)ζ髽I(yè)/組織轉(zhuǎn)變管理觀念與方式,提高經(jīng)濟效益有所幫助。

體驗經(jīng)濟時代決定全球企業(yè)*必然是新角色——品績管理者。在體驗經(jīng)濟大潮下,全球早已駛?cè)塍w驗經(jīng)濟時代的思而學道,與此同時,體驗經(jīng)濟時代企業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn),企業(yè)只有轉(zhuǎn)換管理方式才能適應外界的變化,否則只有死路一條!促進生產(chǎn)力發(fā)展,體驗快樂生活,建立和諧社會,實現(xiàn)世界大同,決定企業(yè)*的角色必然是品績訓練導師和品績管理者。

優(yōu)秀的企業(yè)*或經(jīng)理人會清楚對方“想要什么”,并協(xié)助對方看清自己的現(xiàn)狀。知道自己“想要什么”,并清楚地知道自己實際狀況時采取的行動,才是有用的。企業(yè)*或經(jīng)理人要對全體員工進行品績訓練。

人是動態(tài)的,應該去挖掘人的潛能、打破自我設限的框框、調(diào)整心態(tài),自然容易找到解決問題的方法。人的問題解決了,事情自然會迎刃而解。

品績訓練模式認為:人的品格會影響人的行為,人的行為又影響事的結(jié)果。正像武術(shù)很高,武德很差的武師必然禍害江湖、殘害蒼生一樣。人應該在知識技術(shù)、心態(tài)信念兩方面平衡發(fā)展,才能成為卓越人才。因此,我們提出有效的企業(yè)*或經(jīng)理人品績訓練技巧、品績訓練能力,品績訓練十大品績力、品績訓練十大方略、品績訓練十大心法和品績訓練的八種能力以及品績考評辦法,可以有效引導全體員工達到目標。

當今企業(yè)面對的問題越來越復雜,更需要員工的主動參與。傳統(tǒng)命令式的領導已經(jīng)不管用:“品績訓練模式”讓企業(yè)*或經(jīng)理人協(xié)助員工決定目標、準備行動、進而達成目標。重要的不是“教他做什么”、“怎么做”,而是問他“想做什么”、“要怎樣才能達到目標”,進而培育出第一流的人才。

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