警醒!新員工培訓之現(xiàn)象篇：進來檢驗，你在做無用功嗎?
咨詢公司的一項研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過正面入職培訓的新員工三年后繼續(xù)留在公司工作的可能性比沒有受過類似培訓的員工高 69%。研究指出：“如果入職培訓計劃做得出色，新員工會覺得自己是團隊中一位受到重視的重要成員。同時會對公司前景有大致了解。并使新員工相信，他們都會受到耐心細致的培訓。也為新員工與同事、上級和管理層之間發(fā)展友好關(guān)系提供了機會。”
新員工培訓的重要性不言而喻，但大家做的怎么樣呢?
新員工培訓之嚴峻現(xiàn)象
2000 年，聯(lián)邦快遞公司招聘了 35,000 名員工，他們大多數(shù)是補充離職員工的工作空缺。這足以使該公司主管人事的副總裁想要了解一下為什么會這樣。
經(jīng)過專案小組的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，員工流失問題實際上可以追溯到他們上班的第一天。“目前公司所實行的入職培訓流程不光效果不佳，很多時候根本就沒有。這直接導致了新員工不能在第一時間融入企業(yè)，為日后的‘流失’埋下隱患。”
針對新員工培訓，企業(yè)提交的答卷卻不盡人意。
據(jù)咨詢公司一項針對企業(yè)培訓狀況的調(diào)查顯示：在我國10個行業(yè)的百家企業(yè)中，有30%的企業(yè)根本不提供任何員工培訓，有17%的企業(yè)只為員工提供最簡單的入職培訓。而在員工的滿意度調(diào)查中，員工對入職培訓的不滿意高達61%。另有統(tǒng)計表明，國內(nèi)有近80%的企業(yè)沒有對新進員工進行有效的培訓，往往把它當作一個簡單“行政步驟”。
培訓形式：一個字—俗
“入職培訓之所以難叫好，關(guān)鍵是企業(yè)沒有從根本上理解新員工培訓的核心意義，沒有真正理解新員工的心理需求與職業(yè)期望，讓入職培訓陷入了種種誤區(qū)。” 上海人才有限公司資深顧問岑穎寅說。
1、培訓淪為儀式。領(lǐng)導發(fā)言、代表致辭、體檢聚餐，這類培訓在國內(nèi)企業(yè)中屢見不鮮。這與其說是培訓，不如說是新員工歡迎典禮。
2、培訓無針對性。有些企業(yè)的入職培訓非常豐富，有企業(yè)文化的介紹，有生產(chǎn)注意事項的講解，有團隊協(xié)作、溝通技巧的指導，可是員工就是不滿意。為什么?究其原因，在于缺乏針對性。
3、缺乏互動與反饋。沒有互動，不知道員工要什么;沒有反饋，不知道將來要改進什么。
4、先“填鴨”后“放羊”。短時間內(nèi)給員工灌輸過多內(nèi)容，以至于無法吸收。培訓匆匆結(jié)束后，就將新員工推入工作中，缺乏繼續(xù)跟蹤。
5、人力資源部/培訓部孤獨舞蹈。培訓只有人力資源部或培訓部參與，沒有其他相關(guān)部門配合。
“許多企業(yè)奉行一成不變的傳統(tǒng)觀念和做法，缺乏創(chuàng)新。” 咨詢公司顧問說。
培訓內(nèi)容：常見三大問題
1、只講義務(wù)，不講權(quán)利
現(xiàn)在很多企業(yè)的新員工培訓，只告訴員工有什么義務(wù)，要求員工為公司奉獻，甚至要默默無聞地。而很少有人告訴新員工，他們有什么權(quán)利，如何行使權(quán)利，他們將得到怎樣的保護。
你要是普通員工，聽了那些全是義務(wù)的課程，你會怎么想?你會發(fā)自內(nèi)心地認同公司的企業(yè)文化嗎?還是會生出一些抵觸情緒呢?
2、只講技巧，不講操作。
新員工或者是一張白紙，或者帶著以前的經(jīng)驗來到公司。培訓他們，讓他們盡快適應(yīng)崗位，學會干活，就顯得非常重要了。比如培訓他們公司郵箱的使用，培訓他們復(fù)印機的使用等等。新員工來參加培訓，他們要學會的第一個重要技能，就是怎么能干好工作。
但現(xiàn)在很多企業(yè)給新員工上“溝通技巧、團隊建設(shè)、職業(yè)道德”之類的課程。這些課程是很重要，但對新員工有用嗎?
普通員工沒有強大的舉一反三能力，員工做不到學了“溝通技巧”后，就學會了使用這些原理，學會了和一切人“溝通”。講師要按照新員工工作的步驟來講課，而不是像大學教授一樣，系統(tǒng)地來講課。
3、只講部門，不講企業(yè)
還有的企業(yè)，新員工入職以后，HR直接把新人，丟到各個職能部門，讓職能部門的各級領(lǐng)導，進行入職培訓。有的公司就專人做這個工作，甚至有的工廠，成立新員工培訓部，專門針對新員工設(shè)計課程，做得比HR還要好。
其實，新員工培訓，應(yīng)該以公司的企業(yè)文化為先導，把公司的員工手冊，企業(yè)文化，公司發(fā)展歷史等，采用各種形式，讓新員工接受。尤其中要的是，要告訴員工他的權(quán)利和義務(wù)，告訴員工哪些是天條。告訴員工公司的綱領(lǐng)，告訴員工他可以得到什么保護，告訴員工公司發(fā)生過什么故事。你想讓員工成為公司的人，還是上司的人，要從新員工培訓開始。
