默契報(bào)數(shù)
目標(biāo)：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的默契
規(guī)則：
1、誰(shuí)都可以開始; 2、同一個(gè)人不可連續(xù)重復(fù)報(bào)數(shù); 3、成員間不可以溝通、提醒、暗示或使眼色; 4、若有兩人同時(shí)或多人共同報(bào)數(shù)，則重來; 5、以不超過三十分鐘為原則; 6、每組五到十五人;
操作：
1、讓所有成員圍成一個(gè)大圓圈;
2、所有人同時(shí)面向圓心，分別往圓內(nèi)走五步，碰到人則讓開繼續(xù)走，可根據(jù)情況走(比如兩步);
3、走完五步則立定，然后開始報(bào)數(shù)，從1開始(以上為混亂順序的方式，也可以請(qǐng)所有人以逛大街的方式，隨處走動(dòng))
4、不限制報(bào)數(shù)的前后順序，一切由彼此默契決定;
5、若有成員報(bào)相同數(shù)目則重來;
6、直到所有數(shù)目都被報(bào)過且沒有重復(fù)，則任務(wù)完成;
引導(dǎo)討論：
1、你剛剛有什么感覺嗎?
A、適時(shí)勇敢報(bào)數(shù);
B、找到自己的位置，就像1-7的數(shù)字到后來都有固定的人報(bào);
2、過程中，你感受到什么?
A、聰明!因?yàn)閺?-7固定之后的數(shù)字，大家都不敢亂喊。
B、有一種靈氣在我們之間流動(dòng);
C、我覺得我在這樣的團(tuán)隊(duì)，我感到有一種自豪的感覺;
3、這個(gè)游戲，能讓大家明白什么是默默契了嗎?
A、默挈需要一定的忍耐;
B、也需要一點(diǎn)勇氣;
4、你們覺得在組織內(nèi)要如何培養(yǎng)默挈呢?
A、經(jīng)常溝通與協(xié)調(diào)是非常重要的;
心得分享：
1、請(qǐng)成員思考，在組織中有沒有像這樣的灰色地帶?(比如：少做少錯(cuò)，多做多錯(cuò)，不做不錯(cuò)的心理，讓大家對(duì)于沒有劃分明確、指定分派的工作，多數(shù)人不愿意主動(dòng)去負(fù)責(zé)和分擔(dān)。)
2、組織內(nèi)如何創(chuàng)造出一種環(huán)境，讓大家打破“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)“的不負(fù)責(zé)任心理?
3、上司要以身作則，不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨。
幾個(gè)人站成一排 第一個(gè)人面對(duì)你 其他人背對(duì)第一個(gè)人 你傳第一個(gè)人一個(gè)動(dòng)作 然后他向后傳 看到最后的那個(gè)人傳的動(dòng)作和你的一樣吧 特好玩
可以告訴我第一個(gè)表演什么動(dòng)作嗎
把動(dòng)作傳的負(fù)責(zé)一些有趣一些
1早上起床后的一系列動(dòng)作 穿上衣褲子襪子系鞋帶等
三五個(gè)動(dòng)作一起做
2還可以傳女人梳頭化裝的動(dòng)作
1.人椅
形式：集體參加
類型：破冰
時(shí)間：5分鐘
材料：無(wú)需材料
場(chǎng)地：空地
適用對(duì)象：所有活動(dòng)人員
操作程序：
1、圍成一圈。
2、將雙手放在前面一位隊(duì)員的雙肩上;
3、聽從指令，緩緩地坐在身后隊(duì)員的大腿上。
4、坐下后，再給予指令，讓隊(duì)員叫出相應(yīng)的口號(hào)：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。””
5、最好以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行，看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮。
有關(guān)討論：
1、在游戲過程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?
2、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調(diào)整?
3、是否有依賴思想,認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?
4、要在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,有什么是相當(dāng)重要的?
2 紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
3頂橘子
每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來參加，獎(jiǎng)橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動(dòng)作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短算勝負(fù)。
4.心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、一見鐘情、龍騰虎越)。
5.結(jié)對(duì)而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
勇于承擔(dān)責(zé)任(適用：責(zé)任心培養(yǎng))
規(guī)則：
學(xué)員相隔一臂站成幾排(視人數(shù)而定)，我喊一時(shí)，向右轉(zhuǎn);喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn);喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn);喊四時(shí)，向前跨一步;喊五時(shí)，不動(dòng)。
當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了!”
做幾個(gè)回合后，提問：這個(gè)游戲說明什么問題?
面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤;少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了，但沒有勇氣承認(rèn)，因?yàn)楹茈y克服心理障礙;極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯(cuò)了。
記憶考驗(yàn)(適用：活躍團(tuán)隊(duì)氣氛)
簡(jiǎn)述：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以
人數(shù)：不限
場(chǎng)地：不限
適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人
游戲方法：
1. 全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開始說"今天我吃了一個(gè)AA"(AA為隨意食物名!)
2. 接著第二個(gè)接著說，吃了一個(gè)AA，二個(gè)BB…(BB不同的食物名!)
3. 像這樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。
