企業(yè)員工培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展是人力資源工作者的重要內(nèi)容之一，一方面它是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的一項核心工作內(nèi)容，是獲得高素質(zhì)人才的重要途徑，另一方面也是工作的難點所在。筆者根據(jù)自己的了解，就企業(yè)員工的培訓(xùn)與發(fā)展這一問題進行探討，并提出一些建設(shè)性的意見。
一、企業(yè)員工培訓(xùn)與發(fā)展應(yīng)該注意的事項
第一，培訓(xùn)與發(fā)展的內(nèi)容應(yīng)該和員工的工作息息相關(guān)，那些跟工作沒有關(guān)系的要剔除在外，如此一來就能盡量節(jié)約時間和金錢，提高培訓(xùn)的效率。另外，培訓(xùn)和開發(fā)的內(nèi)容要全面、細致，只要是跟工作內(nèi)容相關(guān)的都應(yīng)該包括在內(nèi)，像知識技能、工作態(tài)度、企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃以及各種規(guī)章制度等等。
第二，企業(yè)應(yīng)該有一個完整的培訓(xùn)與發(fā)展的規(guī)劃體系，對象是企業(yè)的全體員工，而不只是部分員工。雖然并不是所有的人都必須參加每次的培訓(xùn)，但是所有的員工都應(yīng)該包括在培訓(xùn)與發(fā)展的體系之內(nèi)，而不是將有些人排除在整個的培訓(xùn)體系之外。
第三，企業(yè)應(yīng)該成為培訓(xùn)和發(fā)展的主體，對培訓(xùn)發(fā)展做統(tǒng)一的規(guī)劃以及積極的組織，同時要科學(xué)的預(yù)測培訓(xùn)實施的效果，做好培訓(xùn)之后的反饋和考核工作，進而在培訓(xùn)與發(fā)展的過程中取得更好的效果。
二、如何開展有效的企業(yè)員工培訓(xùn)工作
第一，開展員工培訓(xùn)之前做好科學(xué)的需求分析。
培訓(xùn)工作涉及很多相關(guān)環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都必須認真設(shè)計和規(guī)劃，包括培訓(xùn)的需求分析、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式以及培訓(xùn)對象等等。而需求分析是培訓(xùn)工作的首要環(huán)節(jié)，其準(zhǔn)確把握的程度直接決定了培訓(xùn)的合理性與有效性，因此，企業(yè)要想達到培訓(xùn)的目的，讓培訓(xùn)更有意義，保證培訓(xùn)需求分析的目標(biāo)明確、重點突出和可操作性強是必不可少的。
第二，科學(xué)地選擇培訓(xùn)對象，使培訓(xùn)工作更加具有針對性，避免盲目性，進而達到預(yù)期的成果設(shè)想。
首先，要考慮到接受培訓(xùn)的人是否真的有學(xué)習(xí)的動機;其次，要考慮到受訓(xùn)者的水平和培訓(xùn)目標(biāo)以及培訓(xùn)課程內(nèi)容的實際差距;再次，要充分考慮受訓(xùn)者的健康狀況、身體特征、崗位技能和興趣愛好等等;最后，企業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容和方式必須根據(jù)員工所在的職務(wù)層次來加以確定，循序漸進，切忌跳躍。因為無論是超前的培訓(xùn)還是延后的培訓(xùn)都不利于員工安心地專注于本職工作，容易產(chǎn)生不滿的情緒。
第三，更新員工的價值觀念，創(chuàng)新企業(yè)的培訓(xùn)方式。
科學(xué)的培訓(xùn)方式是企業(yè)實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)的重要途徑，筆者認為，可以通過以下三個方面來創(chuàng)新企業(yè)的培訓(xùn)方式：一是定期邀請經(jīng)驗豐富的專業(yè)培訓(xùn)咨詢機構(gòu)進入到企業(yè)做內(nèi)訓(xùn)，也可以開展一些委外培訓(xùn)，同時經(jīng)常性的在內(nèi)部開展培訓(xùn)成果交流，也就是經(jīng)過培訓(xùn)后對員工的幫助，通過培訓(xùn)來解決企業(yè)中的實際問題�？梢圆扇√顚懞吞峤�“培訓(xùn)心得”的方式來搜集培訓(xùn)成果，培訓(xùn)心得必須要由學(xué)員本人在結(jié)束培訓(xùn)后的1—2月內(nèi)填寫完畢，并及時交給人力資源部保存。二是在企業(yè)網(wǎng)站上專門設(shè)置一個培訓(xùn)專欄。欄目的信息主要有：培訓(xùn)理念的宣傳、先進企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)驗以及內(nèi)部培訓(xùn)信息等等。但一定要隨時進行更新，使其真正的成為對員工宣傳的一個窗口。三是在企業(yè)的內(nèi)部刊物上也增加相應(yīng)的培訓(xùn)專欄，并由員工來投遞專欄的稿件，內(nèi)容可以是員工對培訓(xùn)的建議，培訓(xùn)的感受或者他們對培訓(xùn)的一些認識等等。
第四，注重培訓(xùn)手段和方法的使用，不斷完善培訓(xùn)的內(nèi)容。
一方面，在培訓(xùn)手段方面，要以激發(fā)員工的工作興趣為根本出發(fā)點，改變傳統(tǒng)的單一的課堂教學(xué)模式，在了解企業(yè)實際情況的同時，多借鑒國外的案例教學(xué)法、模塊培訓(xùn)法和討論法等先進的培訓(xùn)方法。另一方面，企業(yè)要積極營造一種有利于培訓(xùn)效果產(chǎn)生的學(xué)習(xí)環(huán)境以及氛圍，并在仔細分析不同培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，有效融合互動式的學(xué)習(xí)方法和傳統(tǒng)觀的培訓(xùn)方式，確保培訓(xùn)效率的最大化。
