培訓發(fā)展 氣氛和內容

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快車畢業(yè)生人力資源網(wǎng)訊 培訓圈的朋友們經(jīng)常聊起關于培訓效果的話題,而關于效果大家經(jīng)常談起的就是這個兩個東西:氣氛和內容。

1、氣氛好,就代表培訓效果好嗎?

氣氛好,我們就認為培訓效果好,這是我們大部分人經(jīng)常犯的錯誤。我在服務企業(yè)內訓的時候,負責培訓的相關人員在我上場開始之前,總是一再叮囑我:王老師,氣氛您一定搞好點!有的甚至直接給我強調:王老師,氣氛弄好了,我就好辦了。這些朋友的觀念可能就是只要氣氛好,培訓的效果就會好。我非常能理解這些朋友的心情和看法,一場培訓要想取得良好的效果,氣氛是一定要調節(jié)好的,但是僅僅氣氛好、學員笑聲不斷的培訓就一定好嗎?我看卻是未必。

正是這種對培訓理解的誤區(qū),導致時下很多培訓機構和講師在前期宣傳自己的時候,一味去強調自己授課現(xiàn)場氣氛,近日江湖上流傳某培訓機構的某講師,在強調自己的培訓效果時給企業(yè)培訓負責人承諾說,如果一天的培訓,學員的掌聲低于20次,培訓就不收費。在我看來,將培訓的效果僅僅和培訓課堂的氣氛相提并論或者完全等同的話,培訓的目的和意義其實就出現(xiàn)了根本的偏差。畢竟培訓不是趙本山的小品,培訓也不是郭德剛的相聲。

舉個例子:

前兩年接觸過一位老師,授課的現(xiàn)場氣氛非常之好,笑話和肢體表演絕對是他的拿手好戲,學員在一整天的培訓過程中保證沒有睡意,連當時聽課的我都笑得人仰馬翻。但是課后最大的感受是什么?仔細想想,原來剩下的就是那幾個笑話,真正要學習的內容,發(fā)現(xiàn)什么都沒有,培訓對工作的幫助幾乎是零,更談不上績效的提升。過兩年偶然的機會再接觸這位講師,聽他的授課,旁邊是沒有聽過的學員,仍然是聽得樂翻天。我呢,發(fā)現(xiàn)這位知名講師兩年前的笑話和案例包括整個課程他竟然都沒有變化,肢體表演和上次相比就像節(jié)目重播,聽后索然無味,笑都笑不起來了。

這些是因為什么呢?很簡單,就是沒有內容?磥韮H有氣氛,沒有內容的培訓,效果是好不到哪里去的,除了讓我們的培訓好交差或者蒙混過關。那么氣氛不是十分活躍,而有實質內容的授課,學員學習的效果會怎么樣呢?關于這種情況,大家看看中央電視臺的百家講壇節(jié)目就知道了:大約掌聲僅僅在節(jié)目開始和節(jié)目結束的時候才會出現(xiàn),而整場的講座聽眾是一片寂靜,隨著講課者思路,在不同時段,觀眾時而微笑、時而頷首、時而凝思。大概也正是因為能夠給受眾帶來實質內容的收獲,這個節(jié)目才會受到全中國觀眾的歡迎。

所以,培訓中,我們有必要拒絕那些僅僅是為氣氛、沒有實質內容的笑話和肢體表演。

2、內容好,就代表培訓效果好嗎?

那么,內容非常好,很有實質性深度的培訓,學員學習的效果就一定好嗎?我看同樣未必。大家看到這里,可能覺得我自相矛盾了,聽我慢慢解釋。

我也經(jīng)常聽到培訓圈的朋友說:某某老師是某某行業(yè)的專家,講課覺得很有深度,內容也非常好,都是自己工作中需要的。但是老師授課過程中,氣氛很沉悶,老師自己講得是熱火朝天,卻是自娛自樂,根本不去顧及學員學習狀態(tài),這樣的老師還有不少是目前市場上有一定知名度、比較走紅的老師。

3、內容為體,氣氛為用,方是培訓效果的保證

講師培訓的對象是學員,培訓的目的是為了學員學到知識,F(xiàn)在我們把學員在接受培訓的過程比做是吃飯:吃飯首先是要能消化,培訓首先是要能理解,吃飯目的是為了身體吸收,培訓的目的是為了頭腦收獲。只有吸收才帶來身體成長,只有收獲才帶來心智提升,所以道理相同。

吃飯的時候,當我們心情愉悅的時刻,我們才能吃的更多,也只有當我們心情愉悅的時候,吃下肚子里的食物也才能更好地消化,消化好了才能吸收好;當我們內心郁郁不歡的時候,我們吃下的食物會相對少很多,即使吃下去了,消化也會成問題,甚至帶來惡心和嘔吐,根本談不上營養(yǎng)的吸收。大家也都知道,在我們吃飯的時候要保持心情愉悅。

同樣講師在培訓的過程中,有一份責任就是要引導和保證學員學習時的心情,這就是培訓課堂的氣氛;同時,講師的授課必須保證是“有營養(yǎng)”的東西,這應該是說培訓要有實質性的內容,不然,僅僅心情愉快,吃沒有營養(yǎng)的東西,對身體的成長,也是沒有任何幫助。

同時,現(xiàn)場授課的效果是一個講師臨場發(fā)揮的過程,那么當講師能夠首先把整個培訓氣氛活躍起來,讓學員踴躍互動、積極參與的話,講師本人又強烈受到這種氣氛的感染和鼓勵,使自己在整個臨場發(fā)揮的過程中達到超常發(fā)揮的境界。

而我在授課的親身感受中也是如此,如果某次的培訓達到了這種氣氛和內容的完美結合的話,現(xiàn)場的培訓氛圍是緊緊把學員和講師融為一體,即使在培訓的空隙和結束的時刻,學員仍依依不舍,帶著興奮的心情有談自己感想的,有談自己工作問題的等等不一而足。而這種培訓中講師整場下來是聲情并茂、風趣幽默、妙語連珠、一氣呵成。

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