語(yǔ)文作文題采用人工閱卷,作文題滿分為60分,有分項(xiàng)分等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。為了公正合理地評(píng)定考生作文成績(jī),在組織閱卷工作中,北京市語(yǔ)文評(píng)卷點(diǎn)從1992年起,對(duì)作文評(píng)分問題進(jìn)行了研究,經(jīng)對(duì)客觀規(guī)律的探索,建立了EQQ(經(jīng)驗(yàn)分位數(shù))控制圖,來監(jiān)控各閱卷員的評(píng)分情況,發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)復(fù)查對(duì)象。對(duì)于評(píng)卷的偏寬、偏嚴(yán)的打分現(xiàn)象給予及時(shí)糾正,使作文評(píng)分更趨于合理。
1、高考作文評(píng)卷流程
以下是多年來的高考作文評(píng)卷流程:
1.小組長(zhǎng)試評(píng)。作文大組的各位評(píng)卷小組長(zhǎng)組成試評(píng)組,先行集中,遴選標(biāo)桿卷,集體討論,寫出評(píng)語(yǔ),劃出等級(jí),給出具體分?jǐn)?shù)。
2.制定評(píng)分細(xì)則。試評(píng)組根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本省考生具體實(shí)際和標(biāo)桿卷情況,參照往年度評(píng)卷要求,制定本年度評(píng)分細(xì)則。
3.全體培訓(xùn)。全體作文評(píng)卷員到崗后,先行熟悉評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)遴選出的一組標(biāo)桿卷進(jìn)行試評(píng)。收集統(tǒng)計(jì)試評(píng)結(jié)果,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。作文大組長(zhǎng)講解國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則,對(duì)標(biāo)桿卷的正確評(píng)定作具體講解,矯正評(píng)分誤差,對(duì)各等級(jí)作文標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行說明。
4.全體試評(píng)。全體評(píng)卷員進(jìn)行大范圍試評(píng)。學(xué)科質(zhì)檢組、作文小組長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌控評(píng)卷員的閱卷情況,取樣,獲得試評(píng)數(shù)據(jù)和案例。
5.矯正調(diào)控。作文大組長(zhǎng)再次對(duì)全體評(píng)卷員進(jìn)行案例評(píng)析,調(diào)控誤差,矯正評(píng)卷偏松或偏緊的現(xiàn)象,組織評(píng)卷員再次熟悉、掌握評(píng)分細(xì)則。
6.正式評(píng)卷。采取“雙評(píng)、三評(píng)、四評(píng)”制。一份試卷,由兩位評(píng)卷員評(píng)閱。當(dāng)兩位評(píng)卷員所給分?jǐn)?shù)之差小于事先設(shè)定的差值閾限時(shí),計(jì)算機(jī)自動(dòng)取兩人給分的平均分作為最終得分。如果兩位評(píng)卷員所給的分?jǐn)?shù)之差大于事先設(shè)定的差值閾限,計(jì)算機(jī)自動(dòng)將該考試卷發(fā)給該題目的小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)進(jìn)行三評(píng)。三評(píng)結(jié)束后,計(jì)算機(jī)則自動(dòng)對(duì)三位評(píng)卷員所給的分?jǐn)?shù)進(jìn)行兩兩比對(duì),如果任意兩位評(píng)卷員所給的分?jǐn)?shù)之差小于事先設(shè)定的差值閾限,則計(jì)算機(jī)自動(dòng)求取平均分;如果均大于差值閾限,計(jì)算機(jī)會(huì)將該試卷發(fā)給作文評(píng)卷大組長(zhǎng)或?qū)W科組長(zhǎng)裁定,最后給出最終分?jǐn)?shù)。
2、高考作文評(píng)分細(xì)則
以下是某省某年作文評(píng)分細(xì)則:
基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分(40分)
(一)關(guān)于內(nèi)容(20分)
內(nèi)容項(xiàng)評(píng)分包括題意、中心和內(nèi)容、思想感情等幾方面要素,評(píng)分時(shí)要綜合考慮評(píng)定。
1.題意:主要看選擇的角度是否符合材料的內(nèi)容及含意涉及的范圍。選擇中心角度和重要角度都屬于“符合題意”,可定為一等或二等;與材料內(nèi)容及含意范圍沾邊的套作,在三等及以下評(píng)分(“發(fā)展等級(jí)”不給分)。
牽強(qiáng)附會(huì)地聯(lián)系材料內(nèi)容,只和含意的范圍沾邊的立意,并沒有真正把握材料的立意取向,該類文章可評(píng)為“基本符合題意”。
與材料內(nèi)容及含意的范圍毫無聯(lián)系的立意,該類文章屬于另立話題,可評(píng)定為“偏離題意”。
2.中心和內(nèi)容:能緊扣材料主旨構(gòu)思行文的視為“中心突出”;能圍繞材料主旨構(gòu)思行文的可視為“中心明確”;有中心但部分偏離題意的可視為“中心基本明確”。
材料豐富,能夠充分表現(xiàn)題意的視為“內(nèi)容充實(shí)”;材料比較豐富,能夠證明觀點(diǎn)或表現(xiàn)題意的可視為“內(nèi)容較充實(shí)”;材料貧乏、重復(fù)拼湊的可視為“內(nèi)容單薄”;主要材料錯(cuò)誤,視為“內(nèi)容不當(dāng)”。
3.思想感情:思想健康,符合社會(huì)道德規(guī)范和核心價(jià)值取向;感情真摯、真實(shí)。對(duì)于思想不健康和感情虛假的文章評(píng)判要慎重,要經(jīng)過三級(jí)評(píng)審程序予以認(rèn)定。
特別注意:
在內(nèi)容項(xiàng)評(píng)分時(shí),以上內(nèi)容的三個(gè)要素要綜合考慮,不能僅以“題意”一個(gè)要素作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),還要兼顧“中心內(nèi)容”和“思想感情”這兩個(gè)要素進(jìn)行綜合判斷來給分。
例如:題意定為一等,但中心不夠突出,內(nèi)容也欠充實(shí),那么綜合考慮,內(nèi)容項(xiàng)的綜合得分可定為二等;題意定為二等,但中心突出,內(nèi)容具體,感情也真摯,那么綜合考慮,內(nèi)容項(xiàng)的綜合得分可定為一等。
(二)關(guān)于表達(dá)(20分)
1.文體:考生自選文體,但文體特征要鮮明,不能含混。記敘文應(yīng)以記敘、描寫為主,議論文應(yīng)以分析、說理為主。凡判定為“不符合文體要求”的,要經(jīng)三級(jí)評(píng)審程序認(rèn)定處理。
2.結(jié)構(gòu):寫足字?jǐn)?shù)成篇,層次分明,過渡銜接緊密,可視為“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”;首尾完整,段落連貫,可視為“結(jié)構(gòu)完整”;字?jǐn)?shù)超過400,但明顯缺少自然結(jié)尾的視為“結(jié)構(gòu)基本完整”。
3.“語(yǔ)言流暢”:原則是指沒有語(yǔ)。弧罢Z(yǔ)言通順”可以允許有偶發(fā)病句(2個(gè)左右);“語(yǔ)言基本通順”可以允許有3個(gè)句子不通順;全文有6個(gè)以上病句則視為“語(yǔ)言不通順,語(yǔ)病多”。
4.字跡:全文個(gè)別文字書寫不標(biāo)準(zhǔn)或有涂改的,不視為“字跡潦草、難辨”。
發(fā)展等級(jí)評(píng)分(20分)
1.發(fā)展等級(jí)評(píng)分不求全面,根據(jù)深刻、豐富、有文采、有創(chuàng)意4個(gè)方面中的16個(gè)點(diǎn)綜合評(píng)分,可以是一點(diǎn)突出或多點(diǎn)呈現(xiàn)。
發(fā)展等級(jí)16點(diǎn)分別是:
深刻:透過現(xiàn)象看本質(zhì) 揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系 觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用
豐富:材料豐富 論據(jù)充足 形象豐滿 意境深遠(yuǎn)
有文采:用詞貼切 句式靈活 善于運(yùn)用修辭手法 文句有表現(xiàn)力
有創(chuàng)意:見解新穎 材料新鮮 構(gòu)思精巧 推理想象有獨(dú)到之處 有個(gè)性特征
2.套作的文章及字?jǐn)?shù)不足400的作文,不給發(fā)展等級(jí)分。
特別注意:
作文給分是三項(xiàng)給分,因此評(píng)分時(shí)要全面考慮基礎(chǔ)等級(jí)的內(nèi)容項(xiàng)、表達(dá)項(xiàng)及發(fā)展等級(jí)的特征項(xiàng)之間的聯(lián)系,評(píng)分時(shí)一般不要跨等級(jí)給分。
例如,在基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分中,如內(nèi)容項(xiàng)評(píng)分不超過三等的,表達(dá)項(xiàng)評(píng)分一般不超過二等;內(nèi)容項(xiàng)評(píng)分為四等的,表達(dá)項(xiàng)評(píng)分不超過三等。
在基礎(chǔ)等級(jí)中評(píng)為一等的,發(fā)展等級(jí)最低評(píng)分一般不低于二等;在基礎(chǔ)等級(jí)中評(píng)為二等的,發(fā)展等級(jí)最低評(píng)分一般不低于三等;在基礎(chǔ)等級(jí)中評(píng)為三等的,發(fā)展等級(jí)最高評(píng)分一般不超過二等。
其他項(xiàng)處理
(一)關(guān)于扣分
1.缺標(biāo)題扣2分。
2.字?jǐn)?shù)不足,每少50字扣1分。
3.每個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)不計(jì)(考慮偶有1~2字筆誤的情形,評(píng)卷程序從第3個(gè)錯(cuò)別字開始扣分,扣滿5分為止)。
4.標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多的,扣1分。
(二)特殊情況處理
1. 文體不明確的適當(dāng)扣分。如確定為套作的文章,給分不超過20分。抄襲的基礎(chǔ)等級(jí)在四等內(nèi)評(píng)分,發(fā)展等級(jí)不給分。發(fā)現(xiàn)抄襲試卷要經(jīng)過三級(jí)評(píng)審程序確認(rèn)。
2. 滿分作文。評(píng)定要慎重,為確保滿分作文的高質(zhì)量耐推敲,同樣實(shí)行三級(jí)評(píng)審程序予以確認(rèn)。
3. 特殊文體的作文(如詩(shī)歌、劇本等)交由題組長(zhǎng)評(píng)閱。
4.全文不足400字,綜合給分不能超過20分。