1.電氣化鐵道技術專業(yè)
就業(yè)率高，政策支持
根據(jù)麥可思中國大學生就業(yè)報告顯示，電氣化鐵道技術專業(yè)連續(xù)三年都是綠牌專業(yè)，學生就業(yè)率高，對薪酬的滿意度較高，專業(yè)發(fā)展前景比較為樂觀。
該專業(yè)旨在培養(yǎng)從事鐵路運輸?shù)膶I(yè)人才。它要求學生掌握電子技術與鐵路運輸技術的基本理論知識，明確鐵路交通運輸與管理的細則，了解鐵路交通運輸與保養(yǎng)過程，全方位培養(yǎng)學生的專業(yè)能力。
目前國家支持交通運輸業(yè)的發(fā)展，鼓勵交通技術的革新，以鐵路運輸為代表的軌道交通業(yè)首當其沖的接過了國家的發(fā)展期望，努力變革自己的管理技術，發(fā)展趨勢一片大好。
人們的出行離不開鐵路，鐵路的管理與維護需要專業(yè)的人才，因此，電氣化鐵路運輸?shù)娜瞬判枨罅吭诓粩嗌仙�，學生的就業(yè)前景比較理想。
另外，電氣化鐵道技術專業(yè)的入學門檻低，即使是文科生，也可以在后期的學習中彌補電子信息等其他方面知識的不足，慢慢地提升自己的能力。
2.建筑裝飾工程技術專業(yè)
就業(yè)匹配度高，能力培養(yǎng)全面
該專業(yè)旨在培養(yǎng)建筑設計、施工與管理的應用型人才。當前我國的房地產(chǎn)行業(yè)依舊在向前發(fā)展，與房地產(chǎn)相關的建筑設計與建筑施工行業(yè)也得到了同步的發(fā)展。因此，學生畢業(yè)后可以立足專業(yè)知識，從事建筑裝飾以及建筑施工等多方面的工作。
另外，在學習的過程中，學生需要掌握PS，CAD制圖等多項技能，學習理論知識的同時也培養(yǎng)了自己的操作能力，給未來的就業(yè)增添自己的個人核心競爭力。
3.軟件技術專業(yè)
迎合市場發(fā)展，需求量高
軟件技術專業(yè)迎合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的大背景，旨在培養(yǎng)軟件開發(fā)與測試的專業(yè)人才。畢業(yè)后學生可以從事軟件的開發(fā)設計工作，也可以從事網(wǎng)絡站點的維護與運營工作。
身處互聯(lián)網(wǎng)時代，日常出行支付需要使用網(wǎng)絡與手機應用，各項應用也需要進行日常地維護與升級。這些都提高了從事軟件開發(fā)、測試與維護技術人員的需求量，學生在求職的過程中也能根據(jù)自己的需求找到滿意的工作。
從工資收入來看，麥可思連續(xù)兩年給軟件技術專業(yè)頒發(fā)了綠牌，表明學生畢業(yè)后的工資比較可觀。
4.學前教育專業(yè)
社會尊重，工作環(huán)境單純
學前教育專業(yè)的入學門檻低，學習內(nèi)容輕松，充滿趣味性。該專業(yè)不僅需要人才掌握兒童心理學等基礎理論知識，還要求發(fā)展自己的興趣愛好，提高自身繪畫與音樂鑒賞的能力。另外，幼兒園工作環(huán)境較為單純，熱愛教育工作，為人處事耐心細致的同學可以選擇此類專業(yè)。
此外，大多數(shù)家長都十分關注孩子的教育問題，讓孩子贏在起跑線上，是眾多家長的追求，幼師是孩子基礎學習階段的學習指導者，受到了家長以及其他社會人士的尊重。
上面提到的四種大專專業(yè)都滿足了市場的需求，具備最良好的發(fā)展前景。并且，它們不過分強調(diào)學生的學習基礎，只要學生對該專業(yè)有興趣，都可以填報此類專業(yè)，所以無論是理科生還是文科生都可報考。在未來的學習中，學生可以慢慢補上前期需要的知識基礎，同樣可以把專業(yè)知識學懂學透。
