兩學(xué)一做專題組織生活會(huì)發(fā)言材料一：
民主生活會(huì)是黨內(nèi)教育的關(guān)鍵步驟，剖析發(fā)言也幾乎是每年必寫的材料。目前，隨著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育步步深入，很多筆友也開(kāi)始準(zhǔn)備民主生活會(huì)或組織生活會(huì)上的發(fā)言。從這些年實(shí)踐看，我們感到要寫好民主生活會(huì)發(fā)言，需要把握的關(guān)鍵點(diǎn)有這么幾個(gè)方面：
1把握主題要“對(duì)標(biāo)對(duì)表”。
一般來(lái)講，中央和上級(jí)黨委對(duì)民主生活會(huì)都會(huì)有統(tǒng)一部署，明確會(huì)議的主題和需要分析的幾個(gè)方面問(wèn)題。對(duì)這些內(nèi)容，一定要深入研究、準(zhǔn)確把握，尤其是對(duì)會(huì)議相關(guān)的材料特別是有關(guān)講話要深入領(lǐng)會(huì)，真正把握好剖析材料往哪個(gè)方向?qū)憽懩男┓矫鎲?wèn)題、突出哪些主線等基本問(wèn)題。具體講，比如這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，核心是強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、踐行“四講四有”，那就要圍繞這個(gè)主線去展開(kāi)，然后按照方案明確的“查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題”。
收集資料要“精準(zhǔn)全面”。
民主生活會(huì)的收集材料與其他文體略有不同，主要是專門明確要征求基層黨組織、黨員群眾以及班子成員的意見(jiàn)，原汁原味反饋給本級(jí)黨組織委員，這一點(diǎn)很重要。個(gè)人剖析發(fā)言一定要注意收集這方面的素材，以此為鏡撰寫剖析材料，這樣才會(huì)有的放矢。其中需要把握的是，一般收集的意見(jiàn)都是比較具體瑣碎的問(wèn)題，需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行提煉和歸納，分門別類放在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面作為備用。
總體布局要“奇正結(jié)合”。
所謂奇正結(jié)合，就是要針對(duì)發(fā)言人風(fēng)格，在文章提綱上靈活選用傳統(tǒng)方式或創(chuàng)新方式。常用的兩種行文布局，一個(gè)是按照認(rèn)識(shí)、問(wèn)題、措施的邏輯來(lái)寫。這種寫法的優(yōu)勢(shì)是邏輯比較清晰，談?wù)J識(shí)講問(wèn)題都比較集中。另一個(gè)可以對(duì)照方案要求，橫向選擇幾個(gè)方面來(lái)寫。比如，方案明確了堅(jiān)定理想信念、履行職責(zé)要求、落實(shí)黨紀(jì)黨規(guī)等方面，就以此為提綱，在各部分內(nèi)把認(rèn)識(shí)、問(wèn)題、措施結(jié)合起來(lái)寫，夾敘夾議、學(xué)用結(jié)合。這樣的優(yōu)勢(shì)是，更能把問(wèn)題說(shuō)透說(shuō)通說(shuō)到位。具體采取什么方式，要根據(jù)方案部署和領(lǐng)導(dǎo)要求來(lái)定。
匯報(bào)認(rèn)識(shí)要“問(wèn)題導(dǎo)向”。
這是民主生活會(huì)發(fā)言與黨建研討發(fā)言的區(qū)別，后者重于對(duì)現(xiàn)實(shí)課題進(jìn)行分析研討，提出探索性創(chuàng)新性的措施和建議;前者則要始終突出問(wèn)題導(dǎo)向，貫徹整風(fēng)精神。因此，不只是剖析問(wèn)題的時(shí)候要講問(wèn)題，談?wù)J識(shí)的時(shí)候也要對(duì)著當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)來(lái)講，要對(duì)著黨風(fēng)廉政建設(shè)的反面典型和警示案例來(lái)講，要對(duì)著本單位黨組織建設(shè)上存在的突出矛盾問(wèn)題來(lái)講，這樣的認(rèn)識(shí)才會(huì)言之有物，才能真正開(kāi)出質(zhì)量和實(shí)效。
分析問(wèn)題要“觸及思想”。
如何處理好問(wèn)題表現(xiàn)與問(wèn)題根源，最能體現(xiàn)出文字材料起草者的功力和水平。只列舉問(wèn)題表現(xiàn)不剖析問(wèn)題根源，會(huì)顯得比較淺顯，不夠深刻;反之，則會(huì)感覺(jué)比較虛，不實(shí)在。這就要求在起草過(guò)程中，既要有代表性地列一些問(wèn)題表現(xiàn)，又要挖掘思想根源，真正觸及靈魂深處，從感性的、內(nèi)在的原因去剖析。在具體把握上，理想信念、政治立場(chǎng)等原則性問(wèn)題，是來(lái)不得半點(diǎn)含糊的，不能有任何問(wèn)題。在思維層次的高度、調(diào)查研究的深度、跟蹤落實(shí)的力度上，可以適當(dāng)?shù)卣f(shuō)重一些、說(shuō)細(xì)一些，反映出自己刀口向內(nèi)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。
提出措施要“務(wù)實(shí)精煉”。
民主生活會(huì)發(fā)言材料的主體是問(wèn)題剖析，因此在提出整改措施的時(shí)候要“撈干貨”，不能洋洋灑灑、侃侃而談。一般來(lái)講，就是針對(duì)存在的問(wèn)題，提出有實(shí)際抓手、有具體時(shí)限、有檢驗(yàn)指標(biāo)的整改措施。比如，在改造思想、錘煉黨性上具體怎么做，怎么參加中心組學(xué)習(xí)，怎么落實(shí)雙重組織生活制度，怎么過(guò)好經(jīng)常性的組織生活，等等;再如，在履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為上怎么改，如何補(bǔ)齊自己的能力短板，調(diào)查研究一年要搞幾次，任內(nèi)要解決哪些瓶頸問(wèn)題，對(duì)群眾的期盼訴求如何去解決;還如，在為官用權(quán)、廉潔自律上怎么帶，敢不敢作出承諾讓大家監(jiān)督，有沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的硬措施，等等。這些內(nèi)容，都要用簡(jiǎn)潔干練的文字表達(dá)出來(lái)，這樣才能看出真查真改、立言立行的態(tài)度和決心。
兩學(xué)一做專題組織生活會(huì)發(fā)言材料二：
通過(guò)召開(kāi)座談、談心談話、互查、自查等方式征求個(gè)人在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行了深刻剖析，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
一、存在的突出問(wèn)題
1.學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。對(duì)經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)科學(xué)及新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，理論與實(shí)踐有些脫節(jié)，不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。
2.工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
3.創(chuàng)新意識(shí)不足。對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，只求達(dá)標(biāo)，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。有時(shí)認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行。
4.服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。對(duì)上級(jí)的政策有繞著走的思想和做法，對(duì)本單位有利的執(zhí)行的快一些，力度大一些;對(duì)與自身工作關(guān)系不大的工作，執(zhí)行上有打折扣現(xiàn)象。有時(shí)過(guò)于強(qiáng)調(diào)原則性，沒(méi)有從基層單位和服務(wù)群體的角度去思考問(wèn)題，導(dǎo)致有些工作或活動(dòng)因考慮不周而出現(xiàn)盲點(diǎn)或欠缺。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
一是思想精神有所懈怠，理想信念有所松懈。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，放松了理論武裝和改造主觀世界，在靈魂深處對(duì)共產(chǎn)主義的理想信念樹(shù)立得不夠牢。
二是黨性修養(yǎng)道德修養(yǎng)有所松懈。對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真檢查，世界觀、人生觀、價(jià)值觀有所偏差，主要是思想觀念上缺乏敢闖敢冒精神，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作的積極性、主動(dòng)性減弱，習(xí)慣于跟過(guò)去比、在小范圍比，安于現(xiàn)狀，其根源是放松了黨性鍛煉，放松了道德修養(yǎng)，缺乏應(yīng)有的責(zé)任感、使命感。
三是擔(dān)當(dāng)精神有所減退。對(duì)中央、自治區(qū)黨委、州委、縣委的各項(xiàng)政治紀(jì)律是堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行的，各項(xiàng)決策部署也是不折不扣落實(shí)的，但有時(shí)圖一時(shí)輕松，簡(jiǎn)單開(kāi)會(huì)發(fā)個(gè)文套個(gè)文頭轉(zhuǎn)發(fā)一下，對(duì)紀(jì)律和決策的落實(shí)情況缺乏比較硬的督促檢查。
四是自我要求降低，自律意識(shí)有所懈怠。修身律己、執(zhí)行紀(jì)律、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想觀念漸漸淡化，放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。執(zhí)行紀(jì)律的自覺(jué)性有所降低，執(zhí)行力度有所減弱。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提升綜合素養(yǎng)。深入持久學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和系列講話精神，貫徹落實(shí)十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神。用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)和品行修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，不折不扣的貫徹執(zhí)行中央和縣委的決策部署。樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問(wèn)題的能力。
二是改進(jìn)工作作風(fēng)，提高科學(xué)決策水平。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法、提高工作成效為落腳點(diǎn)。堅(jiān)持實(shí)事求是，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，克服主觀武斷，提高民主、科學(xué)決策的水平。
三是率先垂范，帶頭發(fā)揮黨員先鋒模范作用。作為黨員干部，要帶頭講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，帶頭服務(wù)群眾、遵紀(jì)守法，努力克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面以彌補(bǔ)自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn)，努力克服一些不足之處，牢固無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在本職工作中努力發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)自身價(jià)值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項(xiàng)工作任務(wù)，爭(zhēng)做合格黨員。
