一、溫州理工學院在山西招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
溫州理工學院在山西2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：機械類專業(yè)招生人數(shù)為10人、電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、計算機科學與技術專業(yè)招生人數(shù)為4人、土木工程專業(yè)招生人數(shù)為3人等，完整的招生計劃見下表。
二、溫州理工學院在山西招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022溫州理工學院在山西招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 機械類 （(包含專業(yè)機械工程、車輛工程)(一年后進行專業(yè)分流，車輛工程學費5500元/學年)） | 30 | 10 | 2022 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 6300 |
| 山西 | 電子信息工程 | 31 | 3 | 2022 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 5500 |
| 山西 | 計算機科學與技術 | 32 | 4 | 2022 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 6300 |
| 山西 | 土木工程 | 33 | 3 | 2022 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 5500 |
2、2021溫州理工學院在山西招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 機械類 （(包含專業(yè)機械工程、車輛工程)(車輛工程5500元/學年)） | 30 | 9 | 2021 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 6300 |
| 山西 | 電子信息工程 | 31 | 3 | 2021 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 5500 |
| 山西 | 計算機科學與技術 | 32 | 4 | 2021 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 6300 |
| 山西 | 土木工程 | 33 | 4 | 2021 / 本二B | - | 理科 | 4年 | 5500 |
3、2020溫州理工學院在山西招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 01 | 3 | 2020 / 本二C | - | 文科 | 4年 | 2.4萬 |
| 山西 | 中國語言文學類 （(包含專業(yè)漢語言文學、廣告學)） | 02 | 7 | 2020 / 本二C | - | 文科 | 4年 | 1.8萬 |
| 山西 | 英語 | 03 | 5 | 2020 / 本二C | - | 文科 | 4年 | 2.2萬 |
| 山西 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 30 | 2 | 2020 / 本二C | - | 理科 | 4年 | 1.8萬 |
| 山西 | 應用統(tǒng)計學 | 31 | 2 | 2020 / 本二C | - | 理科 | 4年 | 1.8萬 |
| 山西 | 機械類 （(包含專業(yè)機械工程、車輛工程)） | 32 | 3 | 2020 / 本二C | - | 理科 | 4年 | 2.2萬 |
| 山西 | 土木工程 | 33 | 5 | 2020 / 本二C | - | 理科 | 4年 | 2.2萬 |
| 山西 | 安全工程 | 34 | 3 | 2020 / 本二C | - | 理科 | 4年 | 2萬 |
三、溫州理工學院簡介
溫州理工學院是一所獨立設置的本科層次公辦普通高等學校，于2021年1月經(jīng)中華人民共和國教育部批準，由原溫州大學甌江學院轉(zhuǎn)設成立。學校占地面積901.8畝，基礎建設已投資21.9億元，校舍面積40.9萬平方米，教學科研設備總值1億多元，館藏紙質(zhì)圖書82.59萬冊。學校下設12個教學機構(gòu)，現(xiàn)有27個在招本科專業(yè)，涵蓋工學、文學、理學、經(jīng)濟學、管理學、法學、藝術學等七大學科門類，面向全國16個省市招生，有全日制在校生9614人。學校堅持以生為本，構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式。學校以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，構(gòu)建與行業(yè)企業(yè)協(xié)同辦學、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同就業(yè)的“四協(xié)同”人才培養(yǎng)新模式，《基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“班企合作”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》獲浙江省教學成果二等獎。辦學20年以來，學校為社會培養(yǎng)了32000余名高素質(zhì)應用型人才。學校是國家級創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、浙江省人才
