江西洪州職業(yè)學(xué)院在山西普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(參考)

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一、江西洪州職業(yè)學(xué)院在山西招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)

江西洪州職業(yè)學(xué)院在山西2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:學(xué)前教育專業(yè)招生人數(shù)為1人等,完整的招生計(jì)劃見下表。

二、江西洪州職業(yè)學(xué)院在山西招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)

1、2022江西洪州職業(yè)學(xué)院在山西招生計(jì)劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
山西 學(xué)前教育 ((師范類)) 01 1 2022 / ? - 文科 3年 8500

2、2021江西洪州職業(yè)學(xué)院在山西招生計(jì)劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
山西 工程造價(jià) 30 5 2021 / ? - 理科 3年 9500
山西 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 31 5 2021 / ? - 理科 3年 9500
山西 護(hù)理 32 5 2021 / ? - 理科 3年 8500
山西 電子商務(wù) 33 5 2021 / ? - 理科 3年 8500
山西 學(xué)前教育 ((師范類)) 34 5 2021 / ? - 理科 3年 8500
山西 工程造價(jià) 01 5 2021 / ? - 文科 3年 9500
山西 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 02 5 2021 / ? - 文科 3年 9500
山西 護(hù)理 03 5 2021 / ? - 文科 3年 8500
山西 電子商務(wù) 04 5 2021 / ? - 文科 3年 8500
山西 學(xué)前教育 ((師范類)) 05 5 2021 / ? - 文科 3年 8500

3、2020江西洪州職業(yè)學(xué)院在山西招生計(jì)劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
山西 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) 01 2 2020 / 專科 - 文科 3年 8500
山西 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 02 3 2020 / ? - 文科 3年 9500
山西 軟件技術(shù) 03 2 2020 / ? - 文科 3年 9500
山西 護(hù)理 04 5 2020 / 專科 - 文科 3年 8500
山西 電子商務(wù) 05 5 2020 / ? - 文科 3年 8500
山西 學(xué)前教育 ((師范類)) 06 5 2020 / 專科 - 文科 3年 8500
山西 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) 30 2 2020 / ? - 理科 3年 8500
山西 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 31 7 2020 / ? - 理科 3年 9500
山西 軟件技術(shù) 32 4 2020 / ? - 理科 3年 9500
山西 護(hù)理 33 5 2020 / ? - 理科 3年 8500
山西 電子商務(wù) 34 5 2020 / ? - 理科 3年 8500
山西 學(xué)前教育 ((師范類)) 35 5 2020 / ? - 理科 3年 8500
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三、江西洪州職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

江西洪州職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校,由江西省教育廳直屬管理,被列為江西省“十二五”重大民生工程。學(xué)校由北京錦繡控股集團(tuán)和廣東理工學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦,是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校,是全面推行訂單式和現(xiàn)代學(xué)徒制職業(yè)教育的新型高職院校。學(xué)校位于南昌大都市區(qū)副中心城市豐城市總部經(jīng)濟(jì)基地大學(xué)城,地處南昌市半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi),以“夯實(shí)基礎(chǔ)、適度規(guī)模、提升內(nèi)涵、彰顯特色”為辦學(xué)方針,秉承“厚德、明理、篤學(xué)、尚行”的校訓(xùn),以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),緊緊圍繞“地方性、應(yīng)用型、市場(chǎng)化”的辦學(xué)定位,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,突出高職院校辦學(xué)特色,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),以技能培養(yǎng)為主線,著力構(gòu)建校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。目前設(shè)有工程系、經(jīng)管系、教育系

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