一、沈陽工學院在四川招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
沈陽工學院在四川2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為13人、車輛工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、新能源汽車工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、機器人工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、金融學專業(yè)招生人數(shù)為7人、會計學專業(yè)招生人數(shù)為6人、電氣工程及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為4人、電子信息類專業(yè)招生人數(shù)為3人、計算機類專業(yè)招生人數(shù)為9人、兵器類專業(yè)招生人數(shù)為7人、食品質(zhì)量與安全專業(yè)招生人數(shù)為3人、生物工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、動物醫(yī)學專業(yè)招生人數(shù)為9人、動植物檢疫專業(yè)招生人數(shù)為2人、人力資源管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、物流管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、酒店管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)招生人數(shù)為2人、機械制造及自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人、機電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為6人、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為4人、電氣自動化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為6人、金融科技應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為3人等，完整的招生計劃見下表。
二、沈陽工學院在四川招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022沈陽工學院在四川招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | A1 | 13 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 車輛工程 | A5 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 新能源汽車工程 | A6 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 機器人工程 | A8 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 金融學 | B1 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 會計學 | B6 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 電氣工程及其自動化 | C1 | 4 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 電子信息類 （(包含專業(yè)：電子信息工程、通信工程)） | C2 | 3 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 計算機類 （(包含專業(yè)：計算機科學與技術(shù)、軟件工程)） | C4 | 9 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 兵器類 （(包含專業(yè)：彈藥工程與爆炸技術(shù)、特種能源技術(shù)與工程)） | E5 | 7 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 食品質(zhì)量與安全 | F1 | 3 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 生物工程 | F2 | 4 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 動物醫(yī)學 | F4 | 9 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 5年 | 26000 |
| 四川 | 動植物檢疫 | F5 | 2 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 金融學 | B1 | 5 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 會計學 | B6 | 4 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 人力資源管理 | B7 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 物流管理 | B8 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 酒店管理 | B9 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | D4 | 2 | 2022 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 機械制造及自動化 | G1 | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 機電一體化技術(shù) | G2 | 4 | 2022 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | G3 | 3 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 大數(shù)據(jù)與會計 | G4 | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 電氣自動化技術(shù) | G6 | 4 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | G3 | 3 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 大數(shù)據(jù)與會計 | G4 | 2 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 金融科技應(yīng)用 | G5 | 3 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 電氣自動化技術(shù) | G6 | 2 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13000 |
2、2021沈陽工學院在四川招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 金融學 | B1 | 4 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 酒店管理 | B8 | 3 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | A1 | 15 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 智能制造工程 | A2 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 機器人工程 | A3 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 機械電子工程 | A4 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 車輛工程 | A5 | 4 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 金融學 | B1 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 人力資源管理 | B6 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 物流管理 | B7 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 電子信息類 （(包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)） | C2 | 4 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 計算機類 （(包含專業(yè)計算機科學與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)） | C3 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 電氣工程及其自動化 | C4 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 時尚傳播 | D5 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 兵器類 （(包含專業(yè)彈藥工程與爆炸技術(shù)、特種能源技術(shù)與工程)） | E2 | 9 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 動物醫(yī)學 | F1 | 13 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 5年 | 26000 |
| 四川 | 生物工程 | F2 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 園林 | F3 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 環(huán)境工程 | F4 | 5 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 食品科學與工程 | F6 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 食品質(zhì)量與安全 | F7 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | G3 | 3 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 大數(shù)據(jù)與會計 | G4 | 4 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | G7 | 2 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 金融科技應(yīng)用 | H2 | 3 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 機械制造及自動化 | G1 | 3 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 機電一體化技術(shù) | G2 | 4 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 大數(shù)據(jù)與會計 | G4 | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 工業(yè)機器人技術(shù) | G5 | 2 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 電氣自動化技術(shù) | G6 | 2 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13000 |
3、2020沈陽工學院在四川招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 金融學 | B1 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 會計學 | B4 | 3 | 2020 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | A1 | 8 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 智能制造工程 | A2 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 機器人工程 | A3 | 2 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 機械電子工程 | A4 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 車輛工程 | A5 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 金融學 | B1 | 4 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 會計學 | B4 | 5 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 電氣工程及其自動化 | C1 | 7 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 電子信息類 （(包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)） | C2 | 7 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 計算機類 （(包含專業(yè)計算機科學與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)） | C4 | 7 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 兵器類 （(包含專業(yè)彈藥工程與爆炸技術(shù)、特種能源技術(shù)與工程)） | E2 | 5 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 水利水電工程 | E5 | 4 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 動物醫(yī)學 | F1 | 7 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 5年 | 26000 |
| 四川 | 生物工程 | F2 | 5 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 園林 | F3 | 3 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 環(huán)境工程 | F4 | 5 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 食品質(zhì)量與安全 | F8 | 4 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 26000 |
| 四川 | 會計 | G6 | 3 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 酒店管理 | Z1 | 2 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 機械制造與自動化 | G1 | 3 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13000 |
| 四川 | 機電一體化技術(shù) | G2 | 2 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 13000 |
(一)、沈陽工學院在四川普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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(二)、甘肅高考多少分可以上沈陽工學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線
據(jù)最新沈陽工學院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，甘肅高考的考生需要成績在336分左右，位次排名需要在85159名左右，才可以考上沈陽工學院，不過每年沈陽工學院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。一、甘肅高考多少分可以上沈陽工學院 1、甘肅高考2022年考生上沈陽工學院的理科最低分需要345分，錄取最低位次為83759名; 2、甘肅高考2021年...查看更多
(三)、北京工商大學嘉華學院和沈陽工學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、北京工商大學嘉華學院和沈陽工學院對比哪個好根據(jù)2023年最新北京工商大學嘉華學院和沈陽工學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，北京工商大學嘉華學院和沈陽工學院哪個好對比如下：1、北京工商大學嘉華學院是在北京通州區(qū)；沈陽工學院是在遼寧撫順市；2、北京工商大學嘉華學院和沈陽工學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為2004年和1999年；3、北京工商大學嘉華學院隸屬關(guān)系為市教委、沈陽工學院隸屬關(guān)系為省教育廳；4、北京工商...查看更多
(四)、蚌埠學院和沈陽工學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、蚌埠學院和沈陽工學院對比哪個好根據(jù)2023年最新蚌埠學院和沈陽工學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，蚌埠學院和沈陽工學院哪個好對比如下：1、蚌埠學院是在安徽蚌埠市；沈陽工學院是在遼寧撫順市；2、蚌埠學院和沈陽工學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1976年和1999年；3、蚌埠學院隸屬關(guān)系為省政府、沈陽工學院隸屬關(guān)系為省教育廳；4、蚌埠學院辦學層次為本科、沈陽工學院辦學層次為本科；5、蚌埠學院院校類型是理工類高...查看更多
(五)、成都東軟學院和沈陽工學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、成都東軟學院和沈陽工學院對比哪個好根據(jù)2023年最新成都東軟學院和沈陽工學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，成都東軟學院和沈陽工學院哪個好對比如下：1、成都東軟學院是在四川成都市；沈陽工學院是在遼寧撫順市；2、成都東軟學院和沈陽工學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為2003年和1999年；3、成都東軟學院隸屬關(guān)系為省教育廳、沈陽工學院隸屬關(guān)系為省教育廳；4、成都東軟學院辦學層次為本科、沈陽工學院辦學層次為本科；...查看更多
(六)、山西工學院和沈陽工學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、山西工學院和沈陽工學院對比哪個好根據(jù)2023年最新山西工學院和沈陽工學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，山西工學院和沈陽工學院哪個好對比如下：1、山西工學院是在山西朔州市；沈陽工學院是在遼寧撫順市；2、山西工學院和沈陽工學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為2001年和1999年；3、山西工學院隸屬關(guān)系為省政府、沈陽工學院隸屬關(guān)系為省教育廳；4、山西工學院辦學層次為本科、沈陽工學院辦學層次為本科；5、山西工學院院...查看更多
(七)、黑龍江東方學院和沈陽工學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、黑龍江東方學院和沈陽工學院對比哪個好根據(jù)2023年最新黑龍江東方學院和沈陽工學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，黑龍江東方學院和沈陽工學院哪個好對比如下：1、黑龍江東方學院是在黑龍江哈爾濱市；沈陽工學院是在遼寧撫順市；2、黑龍江東方學院和沈陽工學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1992年和1999年；3、黑龍江東方學院隸屬關(guān)系為省教育廳、沈陽工學院隸屬關(guān)系為省教育廳；4、黑龍江東方學院辦學層次為本科、沈陽工學...查看更多
(八)、河北外國語學院和沈陽工學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、河北外國語學院和沈陽工學院對比哪個好根據(jù)2023年最新河北外國語學院和沈陽工學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，河北外國語學院和沈陽工學院哪個好對比如下：1、河北外國語學院是在河北石家莊；沈陽工學院是在遼寧撫順市；2、河北外國語學院和沈陽工學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1998年和1999年；3、河北外國語學院隸屬關(guān)系為省教育廳、沈陽工學院隸屬關(guān)系為省教育廳；4、河北外國語學院辦學層次為本科、沈陽工學院辦...查看更多
(九)、浙江財經(jīng)大學東方學院和沈陽工學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、浙江財經(jīng)大學東方學院和沈陽工學院對比哪個好根據(jù)2023年最新浙江財經(jīng)大學東方學院和沈陽工學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，浙江財經(jīng)大學東方學院和沈陽工學院哪個好對比如下：1、浙江財經(jīng)大學東方學院是在浙江嘉興市；沈陽工學院是在遼寧撫順市；2、浙江財經(jīng)大學東方學院和沈陽工學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1999年和1999年；3、浙江財經(jīng)大學東方學院隸屬關(guān)系為省教育廳、沈陽工學院隸屬關(guān)系為省教育廳；4、浙江財...查看更多
(十)、中國計量大學現(xiàn)代科技學院和沈陽工學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、中國計量大學現(xiàn)代科技學院和沈陽工學院對比哪個好根據(jù)2023年最新中國計量大學現(xiàn)代科技學院和沈陽工學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，中國計量大學現(xiàn)代科技學院和沈陽工學院哪個好對比如下：1、中國計量大學現(xiàn)代科技學院是在浙江杭州市；沈陽工學院是在遼寧撫順市；2、中國計量大學現(xiàn)代科技學院和沈陽工學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1999年和1999年；3、中國計量大學現(xiàn)代科技學院隸屬關(guān)系為省教育廳、沈陽工學院隸屬關(guān)...查看更多
(十一)、武昌工學院和沈陽工學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、武昌工學院和沈陽工學院對比哪個好根據(jù)2023年最新武昌工學院和沈陽工學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，武昌工學院和沈陽工學院哪個好對比如下：1、武昌工學院是在湖北武漢市；沈陽工學院是在遼寧撫順市；2、武昌工學院和沈陽工學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為2002年和1999年；3、武昌工學院隸屬關(guān)系為省教育廳、沈陽工學院隸屬關(guān)系為省教育廳；4、武昌工學院辦學層次為本科、沈陽工學院辦學層次為本科；5、武昌工學院...查看更多
(十二)、鄭州財經(jīng)學院和沈陽工學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、鄭州財經(jīng)學院和沈陽工學院對比哪個好根據(jù)2023年最新鄭州財經(jīng)學院和沈陽工學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，鄭州財經(jīng)學院和沈陽工學院哪個好對比如下：1、鄭州財經(jīng)學院是在河南鄭州市；沈陽工學院是在遼寧撫順市；2、鄭州財經(jīng)學院和沈陽工學院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1997年和1999年；3、鄭州財經(jīng)學院隸屬關(guān)系為省教育廳、沈陽工學院隸屬關(guān)系為省教育廳；4、鄭州財經(jīng)學院辦學層次為本科、沈陽工學院辦學層次為本科；...查看更多
三、沈陽工學院簡介
沈陽工學院是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的一所普通本科高等學校，創(chuàng)建于1999年。學校位于沈陽、撫順兩個特大工業(yè)型城市區(qū)域交界處，地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”，校園北依渾河，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝，建筑面積46萬平方米�，F(xiàn)有全日制本�？粕土魧W生19036人。設(shè)有13個教學單位，在48個本科專業(yè)和11個�？茖I(yè)招生。學校落實立德樹人根本任務(wù)，把“建設(shè)最好的應(yīng)用型大學”作為發(fā)展目標，堅持“以人為本、學以致用”的辦學理念和“依法治校、專家治學、全員育人、特色發(fā)展”的治校方略，大力弘揚“追求卓越、互助利他”學校精神；學校以學生發(fā)展為中心，實施“協(xié)同育人、工學交替、理實融合、學用一體”的育人模式，構(gòu)建了滿足學生就業(yè)、繼續(xù)學習、個性化發(fā)展的多樣性需求的人才培養(yǎng)體系，致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，工作在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線“懂專業(yè)、技能強、能合
