一、山西師范大學(xué)在海南招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
山西師范大學(xué)在海南2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為2人、食品科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、生物科學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為2人、環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、食品質(zhì)量與安全專業(yè)招生人數(shù)為2人、園藝專業(yè)招生人數(shù)為2人、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)招生人數(shù)為2人、自然地理與資源環(huán)境專業(yè)招生人數(shù)為2人、思想政治教育專業(yè)招生人數(shù)為1人等，完整的招生計(jì)劃見下表。
二、山西師范大學(xué)在海南招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022山西師范大學(xué)在海南招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 旅游管理 | 03 | 2 | 2022 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5100 |
| 海南 | 食品科學(xué)與工程 | 04 | 2 | 2022 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5520 |
| 海南 | 生物科學(xué)類 （包含專業(yè)：生物科學(xué)、生物技術(shù)） | 05 | 2 | 2022 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5100 |
| 海南 | 環(huán)境生態(tài)工程 | 06 | 2 | 2022 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5520 |
| 海南 | 食品質(zhì)量與安全 | 07 | 2 | 2022 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5520 |
| 海南 | 園藝 （(師范類)） | 08 | 2 | 2022 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5100 |
| 海南 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 09 | 2 | 2022 / 本科 | 地 或 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5100 |
| 海南 | 自然地理與資源環(huán)境 | 10 | 2 | 2022 / 本科 | 地 或 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5100 |
| 海南 | 思想政治教育 （(師范類)） | 11 | 1 | 2022 / 本科 | 政 | 綜合 | 4年 | 5100 |
2、2021山西師范大學(xué)在海南招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 旅游管理 | 01 | 2 | 2021 / 本科 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5100 |
| 海南 | 環(huán)境生態(tài)工程 | 02 | 2 | 2021 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5520 |
| 海南 | 生物科學(xué)類 （包含專業(yè)生物科學(xué)、生物技術(shù)） | 03 | 3 | 2021 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5100 |
| 海南 | 食品質(zhì)量與安全 | 04 | 2 | 2021 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5520 |
| 海南 | 園藝 （(師范類)） | 05 | 2 | 2021 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5100 |
| 海南 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 06 | 2 | 2021 / 本科 | 地 或 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5100 |
| 海南 | 自然地理與資源環(huán)境 | 07 | 2 | 2021 / 本科 | 地 或 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5100 |
| 海南 | 思想政治教育 （(師范類)） | 08 | 2 | 2021 / 本科 | 政 | 綜合 | 4年 | 5100 |
3、2020山西師范大學(xué)在海南招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 日語 （(師范類)） | 04 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5150 |
| 海南 | 編輯出版學(xué) | 05 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 綜合 | - | 5100 |
| 海南 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 06 | 3 | 2020 / 本科 | 物 | 綜合 | - | 5100 |
| 海南 | 生物科學(xué)類 （(生物科學(xué)、生物技術(shù))） | 07 | 3 | 2020 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | - | 5100 |
| 海南 | 園藝 （(師范類)） | 08 | 2 | 2020 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | - | 5100 |
| 海南 | 食品科學(xué)與工程 | 09 | 2 | 2020 / 本科 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | - | 5520 |
| 海南 | 歷史學(xué) （(師范類)） | 10 | 3 | 2020 / 本科 | 史 或 地 | 綜合 | - | 5100 |
（一）.山西師范大學(xué)在海南普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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（二）.山西師范大學(xué)在浙江普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、山西師范大學(xué)在浙江招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)山西師范大學(xué)在浙江2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、社會(huì)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、思想政治教育專業(yè)招生人數(shù)為3人、日語專業(yè)招生人數(shù)為2人、編輯出版學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、物理學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、生物科學(xué)類專業(yè)招生人數(shù)為3人、電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、食品科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、食品質(zhì)量與安全專業(yè)招生人數(shù)為3人等，完整的...查看更多
（三）.青島大學(xué)和山西師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、青島大學(xué)和山西師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新青島大學(xué)和山西師范大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，青島大學(xué)和山西師范大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、青島大學(xué)是在山東青島市；山西師范大學(xué)是在山西臨汾市；2、青島大學(xué)和山西師范大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1909年和1958年；3、青島大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、山西師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、青島大學(xué)辦學(xué)層次為本科、山西師范大學(xué)辦學(xué)層次為本科；5、青島大學(xué)院校類...查看更多
（四）.華僑大學(xué)和山西師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、華僑大學(xué)和山西師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新華僑大學(xué)和山西師范大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，華僑大學(xué)和山西師范大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、華僑大學(xué)是在福建泉州市；山西師范大學(xué)是在山西臨汾市；2、華僑大學(xué)和山西師范大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1960年和1958年；3、華僑大學(xué)隸屬關(guān)系為統(tǒng)戰(zhàn)部、山西師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、華僑大學(xué)辦學(xué)層次為本科、山西師范大學(xué)辦學(xué)層次為本科；5、華僑大學(xué)院校類...查看更多
（五）.華中農(nóng)業(yè)大學(xué)和山西師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)和山西師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新華中農(nóng)業(yè)大學(xué)和山西師范大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)和山西師范大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)是在湖北武漢市；山西師范大學(xué)是在山西臨汾市；2、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)和山西師范大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1898年和1958年；3、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)隸屬關(guān)系為教育部、山西師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)辦學(xué)層次為本科、山西師范大學(xué)辦學(xué)層...查看更多
（六）.山西師范大學(xué)和鄭州輕工業(yè)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、山西師范大學(xué)和鄭州輕工業(yè)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新山西師范大學(xué)和鄭州輕工業(yè)大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，山西師范大學(xué)和鄭州輕工業(yè)大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、山西師范大學(xué)是在山西臨汾市；鄭州輕工業(yè)大學(xué)是在河南鄭州市；2、山西師范大學(xué)和鄭州輕工業(yè)大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和1977年；3、山西師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、鄭州輕工業(yè)大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、山西師范大學(xué)辦學(xué)層次為本科、鄭州輕...查看更多
（七）.云南師范大學(xué)和山西師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、云南師范大學(xué)和山西師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新云南師范大學(xué)和山西師范大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，云南師范大學(xué)和山西師范大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、云南師范大學(xué)是在云南昆明市；山西師范大學(xué)是在山西臨汾市；2、云南師范大學(xué)和山西師范大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1938年和1958年；3、云南師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、山西師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、云南師范大學(xué)辦學(xué)層次為本科、山西師范大學(xué)辦學(xué)層...查看更多
（八）.上海體育學(xué)院和山西師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、上海體育學(xué)院和山西師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新上海體育學(xué)院和山西師范大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，上海體育學(xué)院和山西師范大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、上海體育學(xué)院是在上海楊浦區(qū)；山西師范大學(xué)是在山西臨汾市；2、上海體育學(xué)院和山西師范大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1952年和1958年；3、上海體育學(xué)院隸屬關(guān)系為市政府、山西師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、上海體育學(xué)院辦學(xué)層次為本科、山西師范大學(xué)辦學(xué)層...查看更多
（九）.山西師范大學(xué)和大連海洋大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、山西師范大學(xué)和大連海洋大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新山西師范大學(xué)和大連海洋大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，山西師范大學(xué)和大連海洋大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、山西師范大學(xué)是在山西臨汾市；大連海洋大學(xué)是在遼寧大連市；2、山西師范大學(xué)和大連海洋大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和1952年；3、山西師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、大連海洋大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、山西師范大學(xué)辦學(xué)層次為本科、大連海洋大學(xué)辦學(xué)層...查看更多
（十）.浙大寧波理工學(xué)院和山西師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、浙大寧波理工學(xué)院和山西師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新浙大寧波理工學(xué)院和山西師范大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，浙大寧波理工學(xué)院和山西師范大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、浙大寧波理工學(xué)院是在浙江寧波市；山西師范大學(xué)是在山西臨汾市；2、浙大寧波理工學(xué)院和山西師范大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為2001年和1958年；3、浙大寧波理工學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、山西師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、浙大寧波理工學(xué)院辦學(xué)層...查看更多
（十一）.山西師范大學(xué)和泰山學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、山西師范大學(xué)和泰山學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新山西師范大學(xué)和泰山學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，山西師范大學(xué)和泰山學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下：1、山西師范大學(xué)是在山西臨汾市；泰山學(xué)院是在山東泰安市；2、山西師范大學(xué)和泰山學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和1958年；3、山西師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、泰山學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府；4、山西師范大學(xué)辦學(xué)層次為本科、泰山學(xué)院辦學(xué)層次為本科；5、山西師范大學(xué)院...查看更多
（十二）.浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)和山西師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)和山西師范大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)和山西師范大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)和山西師范大學(xué)哪個(gè)好對(duì)比如下：1、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)是在浙江杭州市；山西師范大學(xué)是在山西臨汾市；2、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)和山西師范大學(xué)各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1974年和1958年；3、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、山西師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府；4、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)辦學(xué)層次為本科、山西師范大學(xué)辦學(xué)層...查看更多
三、山西師范大學(xué)簡(jiǎn)介
山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年，坐落于華夏文明的重要發(fā)祥地古堯都臨汾市。建校60年來，學(xué)校秉承師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化教師教育改革，現(xiàn)已發(fā)展成為一所培養(yǎng)體系完備、辦學(xué)特色鮮明的省屬師范大學(xué)，是培養(yǎng)山西省基礎(chǔ)教育師資的重要基地。學(xué)�，F(xiàn)有全日制本科生16669人，全日制研究生3550人，非全日制研究生314人；設(shè)有22個(gè)學(xué)院，61個(gè)本科專業(yè)，23個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別，2個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，2個(gè)博士后流動(dòng)站，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1個(gè)教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，1個(gè)山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，21個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，3個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，3個(gè)山西省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育基地，4個(gè)山西省高校人文社科重點(diǎn)研究基地，承擔(dān)教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目”，承擔(dān)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目和國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地項(xiàng)目，有6
