一、太原理工大學在甘肅招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
太原理工大學在甘肅2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:信息與計算科學專業(yè)招生人數(shù)為2人、應(yīng)用化學專業(yè)招生人數(shù)為2人、統(tǒng)計學專業(yè)招生人數(shù)為2人、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人、材料成型及控制工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、機械電子工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、材料科學與工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、冶金工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、電氣工程及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人、電子科學與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、土木工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、測繪工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、化學工程與工藝專業(yè)招生人數(shù)為2人、資源勘查工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、采礦工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、紡織工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、安全工程專業(yè)招生人數(shù)為2人等,完整的招生計劃見下表。
二、太原理工大學在甘肅招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022太原理工大學在甘肅招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 信息與計算科學 | A4 | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5100 |
甘肅 | 應(yīng)用化學 | A5 | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 統(tǒng)計學 | A6 | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5100 |
甘肅 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | A7 | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 材料成型及控制工程 | A8 | 3 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 機械電子工程 | A9 | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 材料科學與工程 | AA | 3 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5100 |
甘肅 | 冶金工程 | AB | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 電氣工程及其自動化 | AC | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 電子科學與技術(shù) | AD | 1 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 電子科學與技術(shù) ((集成電路)) | AE | 1 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | AF | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 土木工程 | AG | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 測繪工程 | AH | 3 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 化學工程與工藝 | AI | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 資源勘查工程 | AJ | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 資源勘查工程 ((煤及煤層氣工程)) | AK | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 采礦工程 | AL | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 紡織工程 | AM | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 安全工程 | AN | 2 | 2022 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
2、2021太原理工大學在甘肅招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 信息與計算科學 | A3 | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5100 |
甘肅 | 應(yīng)用化學 | A4 | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 統(tǒng)計學 | A5 | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5100 |
甘肅 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | A6 | 3 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 材料成型及控制工程 | A7 | 3 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 機械電子工程 | A8 | 3 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 材料科學與工程 | A9 | 3 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5100 |
甘肅 | 冶金工程 | AA | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 電氣工程及其自動化 | AB | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 電子科學與技術(shù) | AC | 1 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 電子科學與技術(shù) ((集成電路方向)) | AD | 1 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | AE | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 土木工程 | AF | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 測繪工程 | AG | 3 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 化學工程與工藝 | AH | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 資源勘查工程 | AI | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 采礦工程 ((只招男生)) | AJ | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 紡織工程 | AK | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 安全工程 | AL | 2 | 2021 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
3、2020太原理工大學在甘肅招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 信息與計算科學 | A3 | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5100 |
甘肅 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | A4 | 3 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 材料成型及控制工程 | A5 | 3 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 機械電子工程 | A6 | 3 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 材料科學與工程 | A7 | 3 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5100 |
甘肅 | 冶金工程 | A8 | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 電氣工程及其自動化 | A9 | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 電子科學與技術(shù) | AA | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | AB | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 土木工程 ((明向校區(qū))) | AC | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 測繪工程 | AD | 4 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 化學工程與工藝 | AE | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 資源勘查工程 | AF | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 采礦工程 ((只招男生)) | AG | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 紡織工程 | AH | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
甘肅 | 安全工程 | AI | 2 | 2020 / 本一 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
(1).太原理工大學在甘肅普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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(2).太原理工大學和福建師范大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、太原理工大學和福建師范大學對比哪個好根據(jù)2023年最新太原理工大學和福建師范大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),太原理工大學和福建師范大學哪個好對比如下:1、太原理工大學是在山西太原市;福建師范大學是在福建福州市;2、太原理工大學和福建師范大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1902年和1907年;3、太原理工大學隸屬關(guān)系為省政府、福建師范大學隸屬關(guān)系為省政府;4、太原理工大學辦學層次為本科、福建師范大學辦學層...查看更多
(3).太原理工大學和陜西中醫(yī)藥大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、太原理工大學和陜西中醫(yī)藥大學對比哪個好根據(jù)2023年最新太原理工大學和陜西中醫(yī)藥大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),太原理工大學和陜西中醫(yī)藥大學哪個好對比如下:1、太原理工大學是在山西太原市;陜西中醫(yī)藥大學是在陜西咸陽市;2、太原理工大學和陜西中醫(yī)藥大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1902年和1952年;3、太原理工大學隸屬關(guān)系為省政府、陜西中醫(yī)藥大學隸屬關(guān)系為省政府;4、太原理工大學辦學層次為本科、陜西中...查看更多
(4).太原理工大學和東北林業(yè)大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、太原理工大學和東北林業(yè)大學對比哪個好根據(jù)2023年最新太原理工大學和東北林業(yè)大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),太原理工大學和東北林業(yè)大學哪個好對比如下:1、太原理工大學是在山西太原市;東北林業(yè)大學是在黑龍江哈爾濱市;2、太原理工大學和東北林業(yè)大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1902年和1952年;3、太原理工大學隸屬關(guān)系為省政府、東北林業(yè)大學隸屬關(guān)系為教育部;4、太原理工大學辦學層次為本科、東北林業(yè)大學辦...查看更多
(5).上海對外經(jīng)貿(mào)大學和太原理工大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、上海對外經(jīng)貿(mào)大學和太原理工大學對比哪個好根據(jù)2023年最新上海對外經(jīng)貿(mào)大學和太原理工大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),上海對外經(jīng)貿(mào)大學和太原理工大學哪個好對比如下:1、上海對外經(jīng)貿(mào)大學是在上海松江區(qū);太原理工大學是在山西太原市;2、上海對外經(jīng)貿(mào)大學和太原理工大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1960年和1902年;3、上海對外經(jīng)貿(mào)大學隸屬關(guān)系為市政府、太原理工大學隸屬關(guān)系為省政府;4、上海對外經(jīng)貿(mào)大學辦學層...查看更多
(6).太原理工大學和浙江財經(jīng)大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、太原理工大學和浙江財經(jīng)大學對比哪個好根據(jù)2023年最新太原理工大學和浙江財經(jīng)大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),太原理工大學和浙江財經(jīng)大學哪個好對比如下:1、太原理工大學是在山西太原市;浙江財經(jīng)大學是在浙江杭州市;2、太原理工大學和浙江財經(jīng)大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1902年和1974年;3、太原理工大學隸屬關(guān)系為省政府、浙江財經(jīng)大學隸屬關(guān)系為省政府;4、太原理工大學辦學層次為本科、浙江財經(jīng)大學辦學層...查看更多
(7).太原理工大學在內(nèi)蒙古普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、太原理工大學在內(nèi)蒙古招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)太原理工大學在內(nèi)蒙古2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為1人、工業(yè)設(shè)計專業(yè)招生人數(shù)為1人、材料成型及控制工程專業(yè)招生人數(shù)為6人、材料科學與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、金屬材料工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、冶金工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、能源與動力工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人、電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為1人、農(nóng)...查看更多
(8).太原理工大學在山東普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、太原理工大學在山東招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)太原理工大學在山東2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為18人、車輛工程專業(yè)招生人數(shù)為6人、工業(yè)設(shè)計專業(yè)招生人數(shù)為3人、材料成型及控制工程專業(yè)招生人數(shù)為10人、材料科學與工程專業(yè)招生人數(shù)為6人、能源與動力工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、自動化專業(yè)招生人數(shù)為8人、通信工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為6人、電子科...查看更多
(9).太原理工大學和湖南科技大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、太原理工大學和湖南科技大學對比哪個好根據(jù)2023年最新太原理工大學和湖南科技大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),太原理工大學和湖南科技大學哪個好對比如下:1、太原理工大學是在山西太原市;湖南科技大學是在湖南湘潭市;2、太原理工大學和湖南科技大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1902年和1949年;3、太原理工大學隸屬關(guān)系為省政府、湖南科技大學隸屬關(guān)系為省政府;4、太原理工大學辦學層次為本科、湖南科技大學辦學層...查看更多
(10).中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)和太原理工大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)和太原理工大學對比哪個好根據(jù)2023年最新中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)和太原理工大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)和太原理工大學哪個好對比如下:1、中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)是在新疆克拉瑪依市;太原理工大學是在山西太原市;2、中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)和太原理工大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為2015年和1902年;3、中國石...查看更多
(11).太原理工大學和沈陽航空航天大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、太原理工大學和沈陽航空航天大學對比哪個好根據(jù)2023年最新太原理工大學和沈陽航空航天大學各自招生辦公布的數(shù)據(jù),太原理工大學和沈陽航空航天大學哪個好對比如下:1、太原理工大學是在山西太原市;沈陽航空航天大學是在遼寧沈陽市;2、太原理工大學和沈陽航空航天大學各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1902年和1952年;3、太原理工大學隸屬關(guān)系為省政府、沈陽航空航天大學隸屬關(guān)系為省政府;4、太原理工大學辦學層次為...查看更多
(12).天津高考多少分可以上太原理工大學 排名多少能上?附歷年分數(shù)線
據(jù)最新太原理工大學招生網(wǎng)和天津招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),天津高考的考生需要成績在611分左右,位次排名需要在11008名左右,才可以考上太原理工大學,不過每年太原理工大學在天津招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。一、天津高考多少分可以上太原理工大學 1、天津高考2022年考生上太原理工大學的綜合(物 和 化)最低分需要616分,錄取最低位次為10834名; ...查看更多
三、太原理工大學簡介
太原理工大學是一所歷史悠久、底蘊深厚、特色鮮明的世紀學府。其前身是創(chuàng)立于1902年的山西大學堂西學專齋,為中國創(chuàng)辦最早的三所國立大學之一,坐落于具有2500多年建城史的國家歷史文化名城——太原。1953年,學校獨立建校,定名太原工學院,直屬國家高教部;1962年劃歸山西省管理;1984年更名為太原工業(yè)大學。1997年,太原工業(yè)大學與直屬于國家煤炭工業(yè)部的山西礦業(yè)學院(始建于1958年)合并,組建太原理工大學,同年躋身國家“211工程”重點建設(shè)大學行列,開啟了改革發(fā)展的新篇章。2017年,學校入選國家“雙一流”重點建設(shè)高校,迎來了嶄新的發(fā)展時期。一百多年來,學校始終秉承“求實、創(chuàng)新”的校訓,堅持“以人為本、文體為舟、承載德智、全面發(fā)展”的辦學傳統(tǒng),彰顯“敢為人先、敢于競爭、勇于創(chuàng)新”的精神氣質(zhì),涌現(xiàn)出一批學術(shù)大師、行業(yè)翹楚和道德楷模,如著名教育家趙宗復、“中國石油之父”孫健初、中國“前寒武紀