2021年組織生活會個人對照檢查材料最新1
10月7日上午,二附院黨委在行政樓四樓會議室召開院領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題民主生活會。校黨委常委、副校長顏虹出席指導(dǎo),醫(yī)院黨政班子成員、黨委委員參加會議。二附院黨委書記鞏守平主持會議。會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了學(xué)校干部作風(fēng)建設(shè)會議精神,緊緊圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,落腳點是做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”合格共產(chǎn)黨員的要求,聯(lián)系新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任近5個月來的工作及班子成員個人實際,查擺問題,剖析根源,明確改進措施,開展批評與自我批評。
會議首先由二附院鞏守平詳細(xì)傳達(dá)了學(xué)校干部作風(fēng)建設(shè)會議精神。他從“強化問責(zé)”、“擔(dān)當(dāng)意識”、“部門合作”等方面解讀了會議精神,并著重傳達(dá)了校黨委書記張邁曾講話中關(guān)于問責(zé)機制中“為什么要問責(zé)”、“怎樣問責(zé)”、“強化問責(zé)要求”三方面的論述。張邁曾書記強調(diào),作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,全校各單位要以“眼里容不得沙子”的態(tài)度持續(xù)不斷檢查、強化作風(fēng)建設(shè),不允許事情沒做好不負(fù)責(zé)任就過去了,不允許出了問題不追責(zé)就不了了之,不允許推諉扯皮的不良文化對前進發(fā)展態(tài)勢的侵蝕。
顏虹副校長強調(diào),學(xué)校在國慶節(jié)前召開的干部作風(fēng)建設(shè)會是一場非常嚴(yán)肅的會議。校黨委有紀(jì)律、有要求,今天對會議精神的集中學(xué)習(xí)傳達(dá)就是具體落實校黨委的要求,今后一定要下大力氣強化工作紀(jì)律,加強作風(fēng)建設(shè),落實問責(zé)機制。同時他對領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會環(huán)節(jié)的剖析發(fā)言也提出了明確要求。
召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會是中央和學(xué)!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求,也是二附院黨委加強班子作風(fēng)建設(shè)的重要舉措。前期在院內(nèi)“兩學(xué)一做”督導(dǎo)組常態(tài)化自查督導(dǎo)過程中,5個督導(dǎo)組深入全院45個支部對黨員干部、教職員工、患者及家屬進行訪談,征集了關(guān)于醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的意見和建議并整理歸類反饋至班子成員。班子成員通過學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,開展談心,對照征求意見,深刻剖析原因,認(rèn)真準(zhǔn)備個人發(fā)言提綱,為開好專題民主生活會奠定了基礎(chǔ)。
在民主生活會環(huán)節(jié),二附院書記和李宗芳院長分別代表黨委和行政簡要總結(jié)了近五個月的工作,重點分析了存在的問題,提出了努力方向和整改措施。同時也分別作個人發(fā)言,查擺了自身存在的問題并從思想和作風(fēng)上剖析了原因,表明了改進思路,坦誠開展了批評與自我批評。大家一致認(rèn)為院領(lǐng)導(dǎo)班子要在醫(yī)院發(fā)展頂層設(shè)計、干部作風(fēng)建設(shè)、合力推動大事、溝通協(xié)調(diào)配合、服務(wù)保障一線、班子學(xué)習(xí)和能力提升等方面采取切實有效的舉措。
隨后,二附院副院長高亞、張蓬勃、李小鵬,黨委副書記、紀(jì)委書記滕文葆,黨委副書記黨變玲,謝丹總會計師,依次進行個人剖析發(fā)言。每位班子成員在發(fā)言時直奔主題,談不足,找差距,尤其在作風(fēng)建設(shè)方面進行了深刻的自我剖析,也對班子建設(shè)提出建議。班子成員間坦誠相見、推心置腹、溝通思想,充分體現(xiàn)了團結(jié)一致共謀醫(yī)院發(fā)展的信心和決心。通過相互批評,每位成員對自己存在的問題有了更清醒的認(rèn)識,進一步明確了整改方向。
參會黨委委員、醫(yī)學(xué)部副主任賀西京,院工會主席黎一鳴對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、醫(yī)院長遠(yuǎn)發(fā)展、干部隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、人才引進、醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新、醫(yī)院發(fā)展空間、80周年院慶等方面也提出了意見和建議。
最后,顏虹副校長講話。他首先肯定新班子上任以來的整體工作做到了平穩(wěn)過度,也有大幅度推進的工作,特別是東西住院樓的建設(shè)進度和領(lǐng)導(dǎo)班子“八帶頭八要干”的自我要求,體現(xiàn)出大家干勁足,發(fā)揮了關(guān)鍵少數(shù)的引領(lǐng)示范作用。同時肯定了大家問題查擺準(zhǔn)確到位、相互間坦誠直率。他對領(lǐng)導(dǎo)班子今后的工作提出六項要求,一是要以作風(fēng)建設(shè)暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題民主生活會為契機,進一步改進工作作風(fēng),加強團結(jié)協(xié)作,尊重規(guī)矩和制度,形成班子的合力,營造全院上下團結(jié)一致謀發(fā)展的工作氛圍;二是加強隊伍建設(shè)力度,確保干部隊伍、管理隊伍、學(xué)術(shù)隊伍等協(xié)調(diào)并進,要堅定不移把各類人才規(guī)模和能力提升到高水準(zhǔn);三是要下大力氣搞好物理空間的拓展,要開拓思路、集思廣益、集中精力,要借鑒學(xué)校兩個一把手工作經(jīng)驗,黨政一把手在重大事項上要有一定主次分工,做到相互支持配合,在四、五年內(nèi)必須束縛醫(yī)院發(fā)展的瓶頸問題;四是醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工要有危機感和緊迫感,充分認(rèn)識到醫(yī)院目前發(fā)展的壓力;五是學(xué)科布局要有目標(biāo),對優(yōu)勢學(xué)科群發(fā)展一定要拿出有力舉措,推動學(xué)科建設(shè)和創(chuàng)新醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展;六是領(lǐng)導(dǎo)班子要加強學(xué)習(xí),形成制度化,提高班子整體管理能力、政策水平、決策能力。
顏虹副校長同時對于醫(yī)院中層干部調(diào)整、人才培養(yǎng)與引進、人才儲備、醫(yī)教研各項指標(biāo)提升、醫(yī)務(wù)人員工作安全等方面也提出建議。鞏守平代表班子表態(tài),將不折不扣落實學(xué)校干部作風(fēng)建設(shè)會議精神和顏虹副校長的講話要求,繼續(xù)深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,堅持問題導(dǎo)向,扎扎實實做好各項工作,確保年度工作任務(wù)順利完成并謀劃好明年重點工作。
本次民主生活會在加強班子作風(fēng)建設(shè)、建立健全制度方面達(dá)成三條共識,一是建立領(lǐng)導(dǎo)班子有效溝通機制;二是醫(yī)院發(fā)展重大事項一把手分工負(fù)責(zé);三是建立監(jiān)督平臺,成立醫(yī)院工作推進落實監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,對推進不力的工作責(zé)任人和出現(xiàn)作風(fēng)問題的責(zé)任部門要問責(zé)。以上共識均要形成制度推動落實。會議達(dá)到了溝通思想、統(tǒng)一認(rèn)識、增進理解、凝聚共識的目的。
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一年來,我積極主動想事、干事,本著對組織、對崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,聚焦主業(yè),務(wù)實擔(dān)當(dāng),較好地完成了上級黨委賦予的任務(wù)。但距上級的要求、同志們的期待,仍有很大差距和不足。
下面,對照這次民主生活會的主題,結(jié)合自身實際,剖析如下:
一、存在的突出問題
(一)對表*,思想境界有差距。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,深知學(xué)習(xí)貫徹的重大意義和現(xiàn)實意義,也做到了帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做,但是受個人理論水平制約,距離學(xué)懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認(rèn)為只要看過、學(xué)過就行了,對“怎么學(xué)、學(xué)到什么程度”缺少一個整體計劃,系統(tǒng)性、研究性學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,影響了理論學(xué)習(xí)效果。比如,通過學(xué)習(xí),雖然對*的深刻內(nèi)涵、新思想的精神實質(zhì)、新論斷的核心要義等有了新的認(rèn)識和體會,但是還缺乏深層次的理解和把握。
(二)對標(biāo)新要求,工作標(biāo)準(zhǔn)有差距。認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署,是第一位的政治要求。在這個問題上,我一直是旗幟鮮明、態(tài)度堅決、不打絲毫折扣。但細(xì)細(xì)反思,在嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、堅持黨性原則等方面,還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風(fēng)和韌勁。比如,落實黨委議事決策制度不嚴(yán)格,受日常工作繁忙這一因素干擾較大,有時不能及時研究重大問題,有時又因為上會議題多而趕進度,沒有充分聽取班子成員的意見建議,影響了民主集中質(zhì)量。
(三)對照新標(biāo)準(zhǔn),自我要求有差距。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以來,我一直告誡自己:處于特殊位置,不搞特殊待遇;負(fù)有特殊責(zé)任,沒有特殊權(quán)力。但有時覺得自己是一名老黨員,黨性觀念強、底線思維牢,是非觀、大局觀從未偏移,作風(fēng)方面不會出問題,因此不自然就忽視了黨性修養(yǎng)的錘煉,思想上也不自然就會有寬松現(xiàn)象。特別是受社會一些庸俗思想的影響,放松了自我要求。
二、存在問題的主要原因
(一)理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。面對不斷發(fā)展的形勢任務(wù),自己雖然能夠認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,也盡可能抽出時間加強學(xué)習(xí),但主觀上的積極性、主動性,投入學(xué)習(xí)的時間、精力都有所下降,學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面、不深入,真正把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中的還不多,特別是對,還沒有深刻地理解領(lǐng)會,以致于指導(dǎo)實踐謀劃工作的視野不夠開闊。
(二)思想改造抓的不夠?qū)。近年來,隨著改革開放的深入,面臨的形勢任務(wù)、所處的環(huán)境發(fā)生了時代性的變化,思想文化日趨多元多樣。在這個過程中,自己雖然牢記是一名共產(chǎn)黨員,但在潛移默化、日久天長的影響中,還是不自覺地放松了警惕、降低了標(biāo)準(zhǔn),對一些不良現(xiàn)象、不正之風(fēng)總認(rèn)為是社會大環(huán)境造成的,沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求,與共產(chǎn)黨員的本色相違背的,都是有損于事業(yè)和個人的。
(三)自我約束抓的不夠嚴(yán)!白灾、自省、自警、自勵”、“慎獨、慎初、慎微”,這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應(yīng)該是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“座右銘”和“護身符”。對照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部,恭維的話多了,批評建議少了,在這種情況下,沒有很好地自我提醒、自我告誡,面對不良苗頭,更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象和風(fēng)氣的。
三、下步整改措施
(一)對黨忠誠不變色。堅持把學(xué)習(xí)貫徹和黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)來抓,帶領(lǐng)黨委班子和全體黨員,始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以*的黨中央保持高度一致,真正把對表看齊的政治要求內(nèi)化于心,外化與行,以新思想引領(lǐng)新征程,以新姿態(tài)奮進*。
(二)求真務(wù)實轉(zhuǎn)作風(fēng)。強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責(zé)是管黨治黨的理念,抓管理、立規(guī)矩、嚴(yán)問責(zé),推動黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任剛性落實,始終保持從嚴(yán)洽黨、從嚴(yán)治警的高壓態(tài)勢。堅持把改進作風(fēng)、提高效能作為永恒的主題,進一步轉(zhuǎn)變觀念、更新理念,深入研究面臨的新情況新問題,把握規(guī)律、掌握主動,不斷創(chuàng)新工作模式,提高服務(wù)保證效能,凸顯政治工作生命線地位。
(三)嚴(yán)守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺、為政清廉,常給自己念“緊箍咒”,任何時候都不忘政治紀(jì)律這條“生命線”,不觸法律這條“高壓線”,不碰黨紀(jì)這條“警戒線”,以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動接受組織的監(jiān)督,自覺養(yǎng)成在“放大鏡”“聚光燈”下行使權(quán)力的習(xí)慣,決不因“私利廢公事”,決不為“私事棄公道”。
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一年來,我緊跟黨的步伐,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和黨的十九大精神、樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面存在的問題。結(jié)合個人實際,現(xiàn)將本人在履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實干、遵規(guī)守紀(jì)等方面存在的問題自我剖析如下:
一、 存在的主要問題
(一) 關(guān)于履職踐諾方面存在的問題。
對工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒有有機地結(jié)合起來。雖然能完成工作任務(wù),但對業(yè)務(wù)的鉆研還不夠深和精,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。工作中缺乏創(chuàng)新精神。
(二) 關(guān)于擔(dān)當(dāng)作為方面存在的問題。
遇到工作任務(wù)重、壓力大的時候容易產(chǎn)生畏難情緒,精神不十分振奮。工作想的太多,實際行動的少。特別是覺得工作有阻力時,有時會患得患失,瞻前顧后,缺乏大膽負(fù)責(zé)的勇氣和主動思考的意識。批評與自我批評開展的不好,有時即使看到其他同志工作有不足之處,也不愿意提出意見,怕得罪人,對自己的缺點也沒有主動請其他同事正面點出。
(三)關(guān)于真抓實干方面存在的問題。
工作開展缺乏實效性,收費服務(wù)和管理未形成長效管理機制,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)往往流于形式,沒有很好地將服務(wù)理念灌輸?shù)绞召M隊伍中。業(yè)務(wù)工作往往是為了應(yīng)付檢查,存在假大空的現(xiàn)象。
(四)關(guān)于遵規(guī)守紀(jì)方面存在的問題。
堅持以身作則、清正廉潔,認(rèn)真執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用,違規(guī)插手干預(yù)或參與經(jīng)營名貴特產(chǎn)類特殊資源等問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、政治理論學(xué)習(xí)不足,理論聯(lián)系實際不足。思想先進是其他方面先進的根基,保持思想先進的關(guān)鍵在于用用與時俱進的科學(xué)理論武裝頭腦。加強理論學(xué)習(xí),是共產(chǎn)黨加強理論修養(yǎng)、永葆先進性的內(nèi)在要求。但在具體工作中,受到實用主義的影響,忽略了理論知識的學(xué)習(xí),認(rèn)為只根據(jù)自己的工作經(jīng)驗就能完成好工作,陷入了經(jīng)驗主義之中。有限的理論學(xué)習(xí)又沒有與具體實踐相結(jié)合,無法與時俱進。
2、對工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒有有機地結(jié)合起來。雖然能完成工作任務(wù),但對業(yè)務(wù)的鉆研還不夠深和精,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。工作中缺乏創(chuàng)新精神。
3、理想信念有所淡化,黨性修養(yǎng)不夠深入。黨性修養(yǎng)是黨員自覺地主動運用黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的過程,是黨的先進性的集中體現(xiàn),關(guān)系到黨的先鋒隊性質(zhì)和歷史使命的實現(xiàn)。長期的具體工作使我逐漸淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,認(rèn)為只要把手頭的工作做好,就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。做到了在思想上入黨,忽略了在思想上行動上緊跟黨。
三、今后努力的方向
1、進一步加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)和思想水平。充分利用時間,利用各種媒體,結(jié)合自身工作切實學(xué),多學(xué)多看,為較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)打好基礎(chǔ)。
2、加強責(zé)任意識,對交辦到手的工作,要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,確保不出紕漏,不給工作帶來任何不利影響。在工作中不斷的自我加壓,從每一件小事做起,從每個細(xì)節(jié)做起,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求,更踏實的工作作風(fēng)要求自己,要精益求精、追求好的工作質(zhì)量,切實做好每項工作。
(一)、組織委員自我批評材料 黨支部組織委員對照檢查材料
(二)、基層黨支部班子對照檢查材料范文(三篇)
(三)、黨支部工作存在的問題對照檢查材料(兩篇)
(四)、黨支部對照檢查材料及整改措施(精選三篇)
(五)、增強四個意識堅定四個自信對照檢查材料(二篇)
(六)、掃黑除惡個人對照檢查材料六個方面(三篇)
(七)、關(guān)于掃黑除惡個人對照檢查材料(精選二篇)
(八)、關(guān)于掃黑除惡個人組織生活對照檢查材料(三篇)
(九)、民主生活會黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料(五篇)
(十)、專題民主生活會班子對照檢查材料(三篇)
3、嚴(yán)格要求自己,加強對自身的管理。把兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的要求和*系列講話精神體現(xiàn)在日常工作中,體現(xiàn)在具體細(xì)節(jié)上。今天能做好的事情絕不拖到明天,提高工作的積極主動性,自覺把兩學(xué)一做的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。
在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,加強學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身思想政治修養(yǎng),在工作中不斷思考,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,提高自身的能力。