學雷鋒樹新風主題班會教案【多篇】

思而思學網(wǎng)

陽春三月,又到了學習雷鋒月了,每年這個月份學校都會召開關(guān)于學習雷鋒精神的主題班會,那么關(guān)于2017年學習雷鋒主題班會要怎么策劃呢?下面是思而學教育網(wǎng)小編為大家整理的學雷鋒樹新風主題班會教案,歡迎大家借鑒!

【學雷鋒樹新風主題班會教案一】

一、活動目標:

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。

3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

二、活動準備:

1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、具體活動過程(主持人臺詞實錄)

1、出旗,唱隊歌。

2、(用雷鋒的名言引入)

主持人甲:人的生命是有限的,

主持人乙:為人民服務是無限的,

主持人(合):我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!

主持人甲:這句話是雷鋒同志說的?

主持人乙:今天我們進行四(5)班學雷鋒、樹新風主題班會??

主持人(合):三月風

主持人甲:首先我們一起來唱一唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌吧!

3、(全班齊唱《學習雷鋒好榜樣》)

主持人乙:下面請聽故事:《雷鋒的童年??孤兒》

4、?主持人乙、甲:講雷鋒的故事《孤兒》?

主持人甲:讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!

?全班齊讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!?

5、?全班齊背雷鋒的名言?

主持人乙:大家心目中的*的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以稱為當代的雷鋒?

6、(兩位主持人請同學來說說自己心目中的*的雷鋒)

主持人甲:下面讓我們來告訴大家人民心目中的*的雷鋒吧!

7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的*的雷鋒)

主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的嗎?

8、(表演和評講身邊錯誤的行為)

主持人甲:歡菁,我知道我們班有許多好人好事,你記得嗎?

主持人乙:我當然記得啦!比如:陳利經(jīng)常幫助摔跤的同學等。

主持人甲:相信大家也記得很多好人好事吧,讓我們大家也來說說吧!

主持人乙:下面進行四人小組講講我們身邊的好人好事。

9、(四人小組講講我們身邊的好人好事。)

主持人乙:湘旖,我們來玩?zhèn)游戲吧!

主持人甲:好啊,好啊!

主持人乙:這個游戲的名字叫:《學雷鋒,編故事》。

主持人甲:哈!編故事可是我的拿手本領(lǐng)1

主持人乙:可這次有點難哦!我會出示3組詞語,你可以選一組詞語,來編故事。

10、(出示3組詞語,你可以選一組詞語,來編故事。)

主持人甲:真的有點難哦,我得好好思考一下了。

主持人乙:還不如讓大家也來幫幫忙吧,下面進行四人小組編故事。

主持人甲:下課的鈴聲已經(jīng)打響,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會吧!

11、(跟音樂學唱《學雷鋒》歌曲。)

12、呼號,退旗。

【學雷鋒樹新風主題班會教案二】

班會目的:

通過班會讓同學們更加了解雷鋒,更加能夠感受到雷鋒精神的可貴,同時利用本次班會表彰上星期晨掃中表現(xiàn)突出,發(fā)揚互幫互助,助人為樂精神的同學,讓同學們學習他們的奉獻精神,熱愛勞動的精神。

班會過程:

一、雷鋒簡介

雷鋒1940年出生于湖南省一個貧苦家庭,7歲成為孤兒。解放后,在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍,同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂以助人,大公無私,對工作精益求精。1962年8月15日不幸因公殉職。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是我國時期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛的堅定信念,刻苦鉆研科學理論的釘子精神,全心全意為人民服務的崇高品質(zhì),助人為樂、無私奉獻的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風,給我們留下了寶貴的精神財富,產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。

二、雷鋒紀念日的來歷

3月5日雷鋒紀念日的來歷

1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來!吨袊嗄辍冯s志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務的精神,寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學習”的題詞。后來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀念日。

值此之際,我們召開“弘揚雷鋒精神,樹立互助新風”的主題班會,在我們的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生;在我們的腦海里展示那生生不已的歷史畫卷,讓我們深刻領(lǐng)會雷鋒精神的時代內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。雷鋒微笑著向我們走來,雷鋒與我們同行。

三、雷鋒的名言集錦

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……”

???摘自1961年10月20日雷鋒日記

“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”

???摘自1960年10月21日雷鋒日記

“要記。骸诠ぷ魃,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊!

???摘自1960年6月5日雷鋒日記

四、雷鋒故事聯(lián)播

(一)人民的勤務員

雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

(二)助人為樂

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

五、“當代雷鋒”搜索

1、奔忙在冰雪地震災害前線的志愿者唐山十三農(nóng)民;

事跡:唐山十三位農(nóng)民(自發(fā)去災區(qū)救災的農(nóng)民兄弟)宋志永、楊國明、楊東、王加祥、王得良、宋志先、王寶國、王寶中、曹秀軍、尹福、宋久富、楊國平、王金龍。均為男,河北唐山人年齡最大62歲、最小19歲農(nóng)民2008年初,特大雪災襲擊了華南地區(qū),湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒有上級號召,也沒有組織要求,河北唐山13個農(nóng)民除夕那天租了輛中巴車出發(fā),頂風冒雪來到那里參與救災。這13個來自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農(nóng)民,自己準備了工具,初二上午趕到郴州電力搶險指揮部,成了湖南電力安裝工程公司一支編外"搬運隊",每天起早貪黑、踏雪履冰為搶修工地扛器材、搬材料、抬電桿。2月23日,在工作了16天之后,這13位農(nóng)民兄弟離郴返鄉(xiāng),許多郴州市民在得知這一消息后,自發(fā)趕來為他們送行。他們還被郴州市授予"榮譽市民"的稱號。5月12日下午,在得知四川汶川發(fā)生特大地震后,宋志永和12位兄弟商量后,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來到災情最重的北川縣城,成為最早進入北川的志愿者之一。他們用最原始的方法--鐵錘砸、鋼釬撬、徒手刨,不斷尋找幸存者。只要哪里需要,他們就到哪里。他們與解放軍、武警戰(zhàn)士一起,搶救出25名幸存者,刨出近60名遇難者遺體。2008年初,特大雪災襲擊了華南地區(qū),湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。13位農(nóng)民除夕租了輛中巴車,頂風冒雪到郴州救災。汶川發(fā)生特大地震后,他們輾轉(zhuǎn)來到災情最重的北川縣城,成為最早進入北川的志愿者之一。他們與解放軍、武警戰(zhàn)士一起,搶救出25名幸存者,刨出近60名遇難者遺體。他們的義舉充分詮釋了什么叫"勇為"。

不是歸途,是千里奔波,雪中送炭;不是鄰里,是素不相識,出手相援。他們用純樸、善良和倔強的行動,告訴了我們"兄弟"的含義。

2、扎根懸崖小學18年的支教夫妻李桂林、陸建芬;

事跡:李桂林,男,42歲,彝族村寨甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村教師。陸建芬,女,41歲,彝族村寨甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村代課教師。甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村,是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨,村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯,進出極為艱難,村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險的環(huán)境下,從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里18年,把知識的種子播種在彝寨,為村民走出彝寨架起"云梯"。1990年,李桂林夫妻來到這里,村民的落后與貧苦深深的震撼了這對彝族夫妻。強烈的同情心和民族感使李桂林堅定了扎根二坪搞教育的信心,得到了妻子的大力支持。他與妻子18年如一日地教書育人,共培養(yǎng)了六屆學生共149人,其中有22人是從外村慕名而來的。李桂林本人還兩度被評為縣優(yōu)秀教師。二坪--這個過去的"文盲村窮山村",現(xiàn)在成了"文化村"。昔日的荒涼到今天的精神巨變,與這兩位老師付出的心血是分不開的。他們?yōu)槠h山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍天。

在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。

3、累死在救災前線的青年戰(zhàn)士武文斌;

事跡:武文斌(為救災活活累死的小戰(zhàn)士)男,26歲,濟南軍區(qū)鐵軍某師炮指連士官學員。一個戰(zhàn)士倒在了抗戰(zhàn)救災的第一線,上萬民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與武文斌素昧平生,他們只聽說:一位解放軍戰(zhàn)士在抗震救災中活活累死了!僅這一句話,已經(jīng)讓人們淚流滿面。13萬子弟兵在抗震救災中舍生忘死的表現(xiàn),留給人們太多太多的感動……這個戰(zhàn)士,就是濟南軍區(qū)鐵軍某師炮指連士官學員武文斌。6月17日晚,他和戰(zhàn)友們冒著大雨將8車50噸重的活動板房建材全部卸載完后,累得癱倒在泥水地上。就在這個夜晚,他因勞累過度,引起肺部大出血而停止了年輕的生命。5月13日,當部隊接到急赴災區(qū)的命令時,武文斌被告知后留,一向脾氣溫和的他急了眼,堅決要求上前線。"我們一定要多救人,才能對得起身上的這身軍裝。"武文斌對戰(zhàn)友們說。在他參與抗震救災的32個日子里,他總是找活干、搶活干,干完份內(nèi)的事,就去幫著其他班排干,別人攔也攔不住。他身上的迷彩服總是濕了又干,干了又濕。戰(zhàn)友們說,他的心里裝的全是災區(qū)群眾。

山崩地裂之時,綠色的迷彩撐起了生命的希望,他樹起了旗幟,自己卻悄然倒下,在那災難的黑色背景下,他26歲的青春,是最亮的那束光。

“80后”護士捐獻造血干細胞

溫州市首位捐獻非血緣造血干細胞的醫(yī)務人員??附一醫(yī)護士沈偉莉,捐獻出用于拯救他人性命的造血干細胞。

她樂觀開朗,當記者采訪她時她正在逛五馬街。

滿臉笑容的她很開心,“這幾天一直下雨,呆在病房內(nèi)很無聊,難得天轉(zhuǎn)晴了,趁機約上幾個同學逛了一圈五馬街,買了一個吹風機回來!边@些天,她其實也很“忙”,同學來了一撥又一撥,大家都挺羨慕她,支持她。

隨著采集造血干細胞的那天越來越近,她只說自己確實是有一點點的緊張。為了不讓家人擔心,入院后直到前天一個晚上,她才給父母打了電話,她父親當時有些“生氣”了。

六、說說你身邊的活雷鋒

七、提倡發(fā)揚雷鋒精神

雷鋒精神內(nèi)涵之一:奉獻精神。雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神。立足本職,盡職盡責。雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神。謙虛待人,甘于平凡。雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。

一花獨放不是春,百花齊放春滿園,讓大家共同行動起來,讓雷鋒精神在春風中搖曳,在繼承中發(fā)揚!

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