敢于說不的魅力主題班會

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敢于說“不”的魅力

活動目標(biāo):

認(rèn)識敢于說“不”、直言不諱的意義,增強(qiáng)對獨立與合作之間辯證關(guān)系的認(rèn)識。使學(xué)生掌握巧妙拒絕他人的方式方法并嘗試將其應(yīng)用于生活實踐中。認(rèn)識到人際交往中真誠的含金量,激發(fā)真誠待人的情感。

活動準(zhǔn)備:多媒體資料、教學(xué)課件、煩惱盒等。

活動過程:

一、頭腦風(fēng)暴、設(shè)疑導(dǎo)入

今天我們活動的主題是“不”的魅力。同學(xué)們來看圖片,看到這個“不”字你想到什么?比如和它有關(guān)的詞語或事件?

我們發(fā)現(xiàn)這些詞語都帶有一定的拒絕他人的感情色彩,在與人交往中,人們總是希望別人能肯定自己迎合自己,因而實際生活中的“Yes”比“No”更受人歡迎。人們常有一種憂慮:如果我拒絕了他可能會影響到我們之間的友誼,于是為了友誼就遷就了朋友,在本該拒絕時,沒有說“不”。這樣的結(jié)果會怎樣呢?我們一起來看一個小品的片段:“有事您說話”。

二、“有事您說話”與“我的煩惱”

1、學(xué)生觀看視頻“有事您說話”

小品中的郭子答應(yīng)別人的事情是不是自己力所能及的事?(不是)他為什么答應(yīng)別人?(為了面子)那他這樣做導(dǎo)致的后果是什么?

生:(討論、回答)

小結(jié):不是自己力所能及的事情如果只是為了面子盲目的答應(yīng)別人,給自己帶來很大的困惑,同時也影響到了家人,甚至還有可能形成惡性循環(huán),這是小品中反映出來的問題,我們同學(xué)當(dāng)中也有類似的例子,看下面的案例“我的煩惱”。

2、學(xué)生觀看“我的煩惱”案例

林飛苦惱的原因又是什么呢?如果你是林飛你應(yīng)該怎么辦?

生:(討論、回答)

通過這兩個案例和平時同學(xué)們的經(jīng)歷,大家來討論一下我們在什么情況下應(yīng)該考慮拒絕對方,勇敢地說“不”?

生:(思考、討論、回答)

小結(jié):一般在以下情況時我們應(yīng)該說“不”:一、超出自己能力的﹗二、有損自己的人格和尊嚴(yán)的﹗三、對自己成長不利的﹗四、違法違紀(jì)的行為﹗

所以說對于自己難以辦到的事承諾下來,如果辦不到,無法對人解釋,更無法取信于人;如果勉強(qiáng)自己去做不愿意做的事,內(nèi)心矛盾、沖突,情緒不好,無法坦率真誠待人,反而影響了與朋友的和諧關(guān)系,甚至?xí)霈F(xiàn)令自己后悔的事情。因此“友誼的樹上也有需要減掉的葉子”,敢于誠懇地說“不”,不但不會傷害友誼,有時更能贏得友誼﹗

三、“心有千千結(jié)”

在生活中你遇到過類似的事嗎?朋友有求于你,自己不想做或難以做到,想拒絕又難以開口,心中非常別扭的那種感覺和苦惱。大家來回憶一下寫在紙上,不記名,全部放在“煩惱盒”中,一會兒我們將其一一解決。

四、“心理加油站”

1、同學(xué)們都寫完了,那我們遇到這種情況時是拒絕的時候多還是順從的時候多?

小結(jié):所以很多人不愿意拒絕別人,一方面礙于情面,怕傷害友誼,其實只要處理得當(dāng),用正確的方法拒絕別人不但不會傷害友誼,反而會增進(jìn)感情﹗

2、下面我們進(jìn)行小組競賽,討論用什么方法合理的拒絕,讓被拒絕的人感覺到你是在關(guān)心他,不會讓對方產(chǎn)生誤解?茨膫小組想得又多又恰當(dāng)。

小組交流完畢,在全班交流,之后教師進(jìn)行總結(jié),出示屏幕上的心理加油站:(1)、用沉默表示“不”(2)、用替代表示“不”(3)、用陳述利害關(guān)系表示“不”(4)、用反問表示“不”(5)、用婉言表示“不”(6)、用推托表示“不”(7)、用轉(zhuǎn)移話題表示“不”(8)、用直言相告表示“不”。

3、我們學(xué)習(xí)了這么多策略,接下來我們運用這些策略一起來解決我們同學(xué)們曾經(jīng)遇到的這些困惑,每個小組抽取其中的幾個案例,小組進(jìn)行研究,提出你們的解決方法。可以用講解、表演等形式將解決問題的方法表達(dá)出來。

五、“七嘴八舌”

隨機(jī)抽取學(xué)生之前寫好的小煩惱,結(jié)合在“心理加油站”中學(xué)到的有關(guān)方法,讓學(xué)生將這些煩惱一一解決。以小組形式進(jìn)行,每小組抽取1--2個問題,通過講解、表演等形式將解決問題的方法表達(dá)出來。

六、教師小結(jié):

在現(xiàn)實生活中,我們有權(quán)利說“不”,我們不要做別人的影子,而要做一個有主見的人,不過,我們能拒絕的只能是對自己不合理的要求,而不能拒絕一個應(yīng)該幫助的人。此外,在說“不”的過程中,我們要做到文明禮貌,尊重和理解他人,學(xué)會與人溝通。讓對方感受到你的愛心﹗


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