關(guān)于責(zé)任感的主題班會(huì)教案
教育主題：“牽�；�”中隊(duì)的感悟——我把責(zé)任告訴你
設(shè)計(jì)背景：
責(zé)任感反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德，是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力，是不懈奮斗、追求卓越，將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中，責(zé)任感是那樣樸素而又十分可貴。但從學(xué)生的日常行為來(lái)看，存在著種種不良的表現(xiàn)：對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求不高，成就需求低，紀(jì)律意識(shí)談薄，生活自強(qiáng)能力差；遇事只求自己合適，很少考慮到他人和集體，事不關(guān)己，高高掛起；對(duì)父母長(zhǎng)輩沒(méi)有禮貌，對(duì)同學(xué)沒(méi)有熱情；對(duì)自己生活的環(huán)境不愛(ài)護(hù)，破壞公物等等，他們的責(zé)任感日益淡薄，令人擔(dān)憂(yōu)。因此從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，樹(shù)立起學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)刻不容緩。
教學(xué)目標(biāo)：
1、情感目標(biāo)：
通過(guò)本次主題班會(huì)，以提高學(xué)生對(duì)責(zé)任問(wèn)題的認(rèn)知能力、自我教育能力和實(shí)踐能力，為形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。
2、認(rèn)知目標(biāo)：
通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生明確對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等應(yīng)盡的責(zé)任行為，并懂得在細(xì)節(jié)中努力實(shí)踐責(zé)任和履行責(zé)任。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入（以時(shí)事關(guān)注焦點(diǎn)引入“責(zé)任”）
從三鹿奶粉事件談責(zé)任的承擔(dān)（詳細(xì)）
總結(jié)：三鹿奶粉的教訓(xùn)是慘痛的，它使我們明白，有一件東西比錢(qián)更重要，那就是責(zé)任。你對(duì)別人負(fù)責(zé)，別人才能對(duì)你負(fù)責(zé)；你維護(hù)別人的安全，別人才能維護(hù)你的安全，不負(fù)責(zé)任的行為將令人發(fā)指。
二、主題：我把責(zé)任告訴你
1.大事小事顯責(zé)任（初步了解責(zé)任的范圍）
請(qǐng)學(xué)生交流自己搜集的有關(guān)責(zé)任的事例，引出何謂“責(zé)任心”。
如：值日生趙子辰，對(duì)值日事務(wù)十分盡責(zé)，擦黑板、掃地、擦瓷磚等絲毫不馬虎……
責(zé)任心，是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。
詩(shī)歌鞏固概念
2.名家名言說(shuō)責(zé)任（感受責(zé)任）
請(qǐng)學(xué)生交流自己搜集的名家名言，了解偉大哲人們對(duì)責(zé)任的理解。
雷鋒說(shuō)：一個(gè)人的責(zé)任，就是使別人獲得快樂(lè)。
高爾基說(shuō)：天才就是善于工作，熱愛(ài)工作，對(duì)工作有責(zé)任心。
……
講故事（投影）
3.七嘴八舌談責(zé)任——“如何肩負(fù)起自己的責(zé)任？”（學(xué)生討論，代表發(fā)言）（新的理解和認(rèn)識(shí)）
（1）對(duì)自己負(fù)責(zé)：自理、自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)
如何才能對(duì)自己負(fù)責(zé)？
第一是自理，即自己管好、料理好自己，不要依賴(lài)別人。第二是自尊，即自己尊重自己。第三是自愛(ài)，即愛(ài)惜自己的名譽(yù)，珍惜自己的生命，愛(ài)護(hù)自己的身體，保護(hù)好自己。第四是自信，即自己相信自己，相信自己的能力，相信“天生我才必有用”。第五是自強(qiáng)，以頑強(qiáng)的意志來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)上和生活上的各種困難，要給自己樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。2人
（2）對(duì)他人和集體負(fù)責(zé)：班級(jí)事務(wù)爭(zhēng)著做
如何才能對(duì)他人和集體負(fù)責(zé)？
在一個(gè)班集體中，不只有班委才領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)，大家都是集體的主人，應(yīng)該有當(dāng)家作主的精神，每一個(gè)班級(jí)成員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)承擔(dān)起自己的一份責(zé)任和義務(wù)，顯示自己在一個(gè)集體中存在的價(jià)值。通過(guò)班級(jí)的瑣碎事務(wù)（值日生、財(cái)產(chǎn)保管員），讓別人了解你、承認(rèn)你、接受你和信任你。這樣的集體才能顯示出團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝氣蓬勃的精神面貌，才能為自己提供良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。2人
（3）對(duì)家庭負(fù)責(zé)
如何才能對(duì)家庭負(fù)責(zé)？
父母的愛(ài)是博大無(wú)私的，長(zhǎng)大后應(yīng)該負(fù)起對(duì)父母的贍養(yǎng)扶助的義務(wù)，但現(xiàn)階段切實(shí)能做的就是做好自己該做的事，無(wú)論是學(xué)習(xí)上和生活上都努力做到不讓父母操心和擔(dān)心，負(fù)起自己的責(zé)任，對(duì)父母就是一種回報(bào)。2人
（4）對(duì)社會(huì)與國(guó)家負(fù)責(zé)
如何才能對(duì)社會(huì)與國(guó)家負(fù)責(zé)？
a.樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，立志做有益于他人、有益于社會(huì)的人。
b.立足現(xiàn)在，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
c.明確自己的歷史使命，培養(yǎng)鍛煉自己的現(xiàn)代化素質(zhì)，做托起時(shí)代大廈的棟梁。
合唱《跨世紀(jì)的新一代》
4.實(shí)際行動(dòng)盡責(zé)任（中學(xué)生守則）
從身邊的小事做起，切實(shí)地培養(yǎng)責(zé)任心。
（1）熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為貢獻(xiàn)力量。
（2）遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國(guó)家法令。
（3）熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，不做對(duì)人民有害的事。
（4）按時(shí)完成作業(yè)，無(wú)抄襲、無(wú)考試作弊現(xiàn)象。
（5）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
（6）尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。
（7）體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。
×欣賞
三、總結(jié)
水因?yàn)橛辛税兜募s束，才會(huì)優(yōu)美地匯成河流。
責(zé)任對(duì)于人就像水有了岸一樣。責(zé)任是承擔(dān)憂(yōu)患的力量；是緩解糾紛的機(jī)智；是寬容別人的度量；是克服斤斤計(jì)較能屈能伸的一種大氣。責(zé)任不僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè)，而且還會(huì)使自己更美麗、更高尚。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，你們的道路任重而道遠(yuǎn)，唯有樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，你們才能取得更大的進(jìn)步，才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開(kāi)始，從每天的清晨開(kāi)始，做一個(gè)有責(zé)任感的人！腳踏實(shí)地，拼搏奮斗，你們一定可以成為祖國(guó)有用的棟梁！
