“母親節(jié)的祝福”主題班會(huì)方案
活動(dòng)目的：
通過親子互動(dòng)游戲、動(dòng)手制作母親節(jié)賀卡、互說心里話、贈(zèng)送賀卡，了解母親節(jié)的由來，感受母愛的偉大，懂得珍惜親情，增進(jìn)母子之間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)上了解母親節(jié)的有關(guān)知識(shí)
2、準(zhǔn)備制作賀卡的用具
3、想幾個(gè)“祝福母親”的詞句
活動(dòng)過程：
一、故事引出課題（配“燭光里的媽媽”的音樂）1、古希臘人每年春天都要舉行一次盛大的慶�；顒�(dòng)，紀(jì)念傳說中的眾神之母賽比亞，她是人類母親的象征。1906年，美國人安娜賈維絲小姐在母親去世后首先提出設(shè)立母親節(jié)的設(shè)想，并為此四處奔走。同年，她在家鄉(xiāng)費(fèi)城組織舉行了世界上第一次母親節(jié)的慶�；顒�(dòng)。她還分別給國會(huì)議員、政府官員、教師以及新聞界寫了上千封信，懇求幫助。她的誠心感動(dòng)了許多人。1914年國會(huì)通過決議，把每年5月的第二個(gè)星期天定為母親節(jié)，以表示對(duì)所有母親的崇敬與感激。
（以學(xué)生喜愛的故事并配上《燭光里的媽媽》的音樂引出活動(dòng)主題，讓學(xué)生了解“母親節(jié)”來源的同時(shí)，感受母受的偉大。）引出活動(dòng)主題：“母親節(jié)的祝福”
2、親子互動(dòng)游戲：心心相印。
母子相背而坐，主持人提問，兩人分別把答案寫在題板上，測(cè)試默契程度。
二、合作交流想法
1、小組交流
a、媽媽在我心目中的形象
b、媽媽怎樣愛我
2、小組選代表匯報(bào)
（學(xué)生交流日常生活中媽媽以不同形式對(duì)孩子關(guān)愛的例子，在一個(gè)個(gè)感人的母愛例子中引起學(xué)生心靈的共鳴，懂得父母養(yǎng)育的艱辛，學(xué)會(huì)關(guān)心和體諒父母。）三、動(dòng)手制作小禮物
1、每人作制做小禮物
2、把“母親節(jié)”獻(xiàn)給媽媽的祝福詞句寫在小禮物上3、展示交流
四、互說心里話
用開火車的方式，每人對(duì)自己的母親說一句心里話，每位母親對(duì)自己的孩子說一句心里話。
五、贈(zèng)送小禮物
（讓學(xué)生通過動(dòng)手制作“母親節(jié)的賀卡”，并寫上“母親節(jié)祝福的賀詞”增進(jìn)孩子尊敬母親、關(guān)愛母親的深厚情感。）五、回顧深化情感
通過本次活動(dòng)，你有什么感受？
（通過本次活動(dòng)，使學(xué)生感受母愛的真摯、母愛的偉大，理解父母養(yǎng)育的艱辛，懂得關(guān)心體諒父母，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽的厚愛，培養(yǎng)對(duì)父母尊敬與愛戴的深厚情感，體驗(yàn)“親情”與“愛心”的無價(jià)。）
