《我讀書 我收獲》教案主題班會

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《我讀書 我收獲》主題班會教案

一、學情分析

班里的28位學生愛讀書,長期以來大家都能分享讀書的快樂,但是,以教育小組的形式共同圍繞一個主題進行交流讀書內容與讀書收獲,平時做的有欠缺,這次活動一是激發(fā)學生讀書興趣,培養(yǎng)合作精神,同時提高了同學們的綜合能力。

二、活動目標

1.分享讀書快樂、分享讀書收獲。

2.激發(fā)學生讀書興趣,培養(yǎng)合作精神

3.提高了同學們的綜合能力。

三、活動準備

老師:組織、策劃

學生:以小組為單位準備發(fā)言材料:名人讀書故事、誦讀古詩、我與書的故事、我的收獲、讀書好方法、精彩片段、推薦好書、讀書格言

四、活動過程

(一)活動導入

談話導入:

一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本有好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習慣,一生都與好書相伴!

《我的讀書收獲》主題班會現(xiàn)在開始

(二)活動分享

我們班有7個教育小組,下面我們就以小組為單位進行匯報

第一組:誦讀古詩

談收獲

第二組:積累的讀書好方法

談收獲

第三組:課外讀物

讀后感

第四組:精彩分享

談收獲

第五組:我與書的故事

談收獲

第六組:匯報讀書方法

談收獲

第七組: 讀書格言

談收獲

(三)活動延伸

1.各組的活動裝訂成冊,各小組互換,互相學習。

2.請班主任做總結

主持人:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。的確,書如友,書似家。每讀一遍都會有新的感受。一本好書給我們帶來的不只是快樂,還有慰藉;不僅能讓我們大開眼界,還能給我們以心靈的啟示。熱愛書吧,你將受益無窮。讓我們在書的海洋里遨游吧,《我的讀書收獲》主題班會到此結束。


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