“競爭、拼搏”主題班會
活動主題：競爭與拼搏
活動目的：通過此次主題班會，讓同學們懂得在學習中應該學會拼搏、競爭，從而培養(yǎng)我班的學習風氣，提高每位同學的成績。
活動準備：
1、每組收集5條關于競爭、拼搏的名人名言。
2、每組講一個關于競爭、拼搏的名人故事。
3、每組準備一個關于競爭、拼搏的小品（可以從各個側(cè)面反映主題表達的含義）。
4、準備一首詩，同學組合、朗誦。
活動過程：
1、主持人開場白：俗話說“人外有人，天外有天”，在這偌大的世界里，沒有人可以永遠立于不敗之地，遲早會有人勝過你，超越你，這時候就需要競爭。競爭在學習中更是體現(xiàn)得淋漓盡致，只要你稍一松懈，就會屈居人后，因此，競爭能激發(fā)你對學習的斗志，只要拿著這份斗志，才能去與人拼搏。說到拼搏，就是在布滿荊棘的山路上開辟一條平坦的大道，所以，在學習中也需要拼搏的意志。讓我們在學習中克服一切困難，永爭第一吧！
2、名人故事：每組選出一位同學上來講一個關于名人競爭、拼搏的故事。
3、談感想：由主持人點名站起來，談談聽完四則名人故事后的感想，以及今后自己準備的行動（6—8人）。
4、小品欣賞：每組表演小品（人數(shù)不限），可以從側(cè)面反映班會主題，每則小品完后，主持人談感想。
5、輕松一刻：玩一個游戲——“搶板凳”。最后勝利者獎勵筆。（目的：真正體會到競爭的重要性）
6、名人名言：每組將收集的名人名言讓一位字跡最漂亮的人抄下來，并大聲朗誦，課后再貼于班級的“學習園地”，請同學們選擇一條作為自己的座右銘。
7、詩朗誦：普希金《忠告》（6人朗誦）
8、主持人結(jié)語：同學們，這次主題班會即將要結(jié)束了，希望同學們從自身做起，了解到自身條件多差，環(huán)境的惡劣，你應該奮起、競爭、拼搏。
注意事項：
1、表演的同學注意大方，聲音響亮，富有感情。
2、準備要充分。
