今年中考成績(jī)總分預(yù)計(jì)與去年一致,2024年珠海中考各科分?jǐn)?shù)滿分為700分,其中計(jì)分科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康、物理、化學(xué)、歷史、道德與法治共8個(gè)科目。具體如下表:等級(jí)性考試科目(地理、生物學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù))成績(jī)作為高中階段學(xué)校錄取依據(jù),由各招生學(xué)校設(shè)定對(duì)等級(jí)性考試科目成績(jī)要求。
一、2024年珠海中考各科分?jǐn)?shù)滿分
二、珠海中考2024年錄取分?jǐn)?shù)線
由于2024年珠海中考暫未開始,2024年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布,小編整理了2023年珠海中考普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線,可供2024年珠海中考生參考。
(一)珠海市第一中學(xué)、珠海市第二中學(xué)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為600分。
(二)其他普通高中(含民辦高中)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為390分。
(三)自主招生投檔分?jǐn)?shù)線由各招生學(xué)校根據(jù)自主招生方案確定并自行公布。
普通高中錄取分?jǐn)?shù)線
招生學(xué)校 | 統(tǒng)招生投檔分?jǐn)?shù)線(單位:分) |
珠海市第一中學(xué) | 649.8 |
珠海市第二中學(xué) | 635.3 |
珠海市斗門第一中學(xué) | 626.6(全市) |
619.6(斗門) | |
珠海市實(shí)驗(yàn)中學(xué) | 616 |
北京師范大學(xué)(珠海)附屬高級(jí)中學(xué) | 599.3 |
華中師范大學(xué)(珠海)附屬中學(xué) | 597.4 |
珠海市鴻鶴中學(xué)(珠海市第一中學(xué)鴻鶴校區(qū)) | 590.2 |
珠海市第一中學(xué)平沙校區(qū) | 568.4(全市) |
519.2(原高欄港) | |
珠海市麒麟中學(xué)(珠海市第二中學(xué)麒麟校區(qū)) | 559.1 |
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)金灣學(xué)校 | 557.6(全市) |
532.3(金灣) | |
珠海市第三中學(xué) | 552.9 |
珠海市第四中學(xué) | 542.4 |
珠海市和風(fēng)中學(xué) | 536.6(全市) |
514.6(斗門、金灣) | |
珠海市田家炳中學(xué) | 531(全市) |
502.5(斗門、金灣) | |
珠海一附實(shí)驗(yàn)中學(xué)(民辦) | 504.8 |
北京師范大學(xué)珠海分校附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(民辦) | 424.5 |
珠海高新區(qū)青鳥北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校(民辦) | 390 |
珠海市希望之星實(shí)驗(yàn)學(xué)校(民辦) | 390 |
珠海東方外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(民辦) | 390 |
珠海市香樟中學(xué)(民辦) | 390 |
備注:同分處理辦法按照《珠海市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。 |
三、中考備戰(zhàn)方法有哪些
1、設(shè)立目標(biāo)
中考在確定了學(xué)習(xí)能給我們帶來價(jià)值后,我們下一步是將原本長(zhǎng)遠(yuǎn)、模糊的學(xué)習(xí)目的,拆解成更實(shí)操的目標(biāo)。
這些目標(biāo)最好是具體的、可測(cè)量的。舉個(gè)例子,假設(shè)我們給自己定下的學(xué)習(xí)目的是“期末英語(yǔ)要考高分”,那么,一個(gè)可測(cè)量、可操作的目標(biāo)是“每周完成X篇閱讀、Y篇聽力,寫Z篇作文”;而不是一句籠統(tǒng)的“我要改善聽力和寫作”。
2、反復(fù)練習(xí)與自我檢查
中考在這個(gè)階段,我們通過反復(fù)練習(xí)來一步步達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。在練習(xí)的過程中,自我檢查非常重要。因?yàn)槿藗冇袝r(shí)對(duì)自己學(xué)習(xí)成果過于自信,認(rèn)為自己已經(jīng)充分掌握了新學(xué)的知識(shí),但實(shí)際上我們可能有所疏漏。
這時(shí),通過自我檢查,我們可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,同時(shí),在檢查的過程中,我們也再次加深了對(duì)所學(xué)內(nèi)容的記憶。自我檢查的方法包括:“給自己出自測(cè)題”、“試著用自己的話解釋一遍學(xué)到的概念”等等。