2015巴彥淖爾中考招生工作政策方案
為進一步貫徹落實國家關于義務教育階段課程設置的規(guī)定，切實減輕學生課業(yè)負擔，結合我市基礎教育發(fā)展的實際，繼續(xù)推進和完善中考“多元化評價、等級制呈現(xiàn)、多樣化招生”的辦法，特制定巴彥淖爾市初中畢業(yè)考試與高中階段學校招生工作方案。
一、指導思想
以教育部、自治區(qū)教育廳關于基礎教育課程改革的有關精神為指導，本著有利于促進學生綜合素質發(fā)展、有利于促進義務教育均衡發(fā)展、有利于促進高中階段各類學校發(fā)展和教育質量整體提高的原則，穩(wěn)步推進中考改革。
二、基本原則
(一)堅持推進基礎教育均衡發(fā)展的原則。
(二)堅持公開、公平、公正的原則。
(三)堅持“全市一盤棋”的原則。
(四)堅持普職統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調發(fā)展的原則。
三、基本情況
全市初三在籍人數(shù)16000人。各地各校中考報考率要達到98%以上，全市各類高中計劃招生15000人左右，初中畢業(yè)生升學率要達到95%，普職比例達到6：4.實行“普通高中統(tǒng)一招生，職業(yè)高中自主招生，民族高中單獨招生”的原則。
四、組織管理
成立巴彥淖爾市初中畢業(yè)考試與高中招生工作領導小組(名單見附件1)，按照“統(tǒng)一領導，分工負責”的原則開展工作，協(xié)調和解決有關問題。領導小組下設辦公室，設在市教育局基礎教育科，具體協(xié)調初中畢業(yè)考試與高中階段學校招生工作中的日常事務。有關分工如下：
市教育局基礎教育科負責中考方案制定，學生綜合素質評價，學籍認定，考生填報志愿培訓，高中招生錄取，發(fā)布招生信息，組織協(xié)調等工作。
市教育招生考試中心負責組織實施考生網(wǎng)絡報名、報名培訓、考務、收費，同時負責中專、五年制高職的招生宣傳、錄取工作以及與內蒙古招生考試中心協(xié)調解決相關事宜。
市教育局民族教育科負責制定蒙語授課普通高中錄取工作方案。
市教育局職業(yè)與成人教育科負責中等職業(yè)學校招生宣傳和錄取工作。
市教育局學校體育衛(wèi)生與藝術教育科負責監(jiān)督、檢查、指導、管理各地、各校的體育測試工作及特長生的專業(yè)課測試，并于6月10日前將成績審核后以光盤形式交監(jiān)察審計科和中考領導小組辦公室各一份。
市教育局監(jiān)察審計科負責中考期間全程督查，對各類考試、考查科目成績和錄取數(shù)據(jù)等進行存檔管理，對享受照顧條件考生進行審核。
市中小學教學研究室負責命題、制卷、網(wǎng)絡閱卷、質量分析工作。
市教育信息中心負責物理、化學實驗操作考試，信息技術考查，并于6月10日前將成績審核后以光盤形式交監(jiān)察審計科和中考領導小組辦公室各一份;負責中考報名、評卷、錄取期間的網(wǎng)絡暢通、硬件設備正常運轉、網(wǎng)絡安全等工作;為中考評卷工作提供設備和技術保障。
旗縣區(qū)教育局要健全相應組織機構，統(tǒng)一領導、明確分工、協(xié)調配合，認真做好中考與高中招生的各項具體工作。各初中學校要認真負責做好學生的綜合素質評價，高中學校要在市教育局中考工作領導小組組織領導下，嚴格按照有關規(guī)定和招生計劃做好新生錄取工作。
五、學業(yè)評價及方法
中考實行評價主體和內容的“多元化”，以課程標準為依據(jù)，以學生基礎性、學科性發(fā)展目標為基本內容，從學業(yè)、綜合能力和綜合素質三方面進行評價。
(一)學業(yè)評價
1.評價主體
市教育局統(tǒng)一組織命題、評卷、公布學業(yè)評價等級。
2.評價科目、分值
學業(yè)評價為7科5卷，科目和分值分別為語文120分，數(shù)學120分，外語120分，物理與化學150分，思想品德與歷史150 分。
3.考試形式：閉卷考試。網(wǎng)上閱卷，試題和答卷分離，考生均使用統(tǒng)一的答題紙進行答題。
4.學業(yè)考試時長及卷面計分辦法
(1)初中畢業(yè)考試時長及卷面計分辦法
| 科 目 | 考試時長 | 卷 面 總 分 |
| 語 文 | 150 分鐘 | 120分 |
| 數(shù) 學 | 120分鐘 | 120分 |
| 英 語 | 120分鐘 （聽力20分鐘） | 120分（聽力 20 分） |
| 思品、歷史 | 120分鐘 | 150分（政治75 分，歷史 75分） |
| 物理、化學 | 120 分鐘 | 150分（物理80 分，化學70 分） |
| 總 計 | 660分 |
(2)初二年級地理、生物考試時長及卷面計分辦法
| 科 目 | 考試時長 | 卷 面 總 分 |
| 地理、生物 | 90分鐘 | 100分（地理50分，生物50 分） |
5.考試時間
| 日 期 | 星 期 | 時 間 | 科 目 |
6月25日 | 星期三 | 上午09：00—11:30 | 語文 |
| 下午03：00—5：00 | 思品、歷史 | ||
6月26日 | 星期四 | 上午09：00—11:00 | 數(shù)學 |
| 下午03：00—5：00 | 物理、化學 | ||
6月27日 | 星期五 | 上午09：00—11:00 | 外語 |
| 下午03：00—4:30 | 地理、生物（初二年級） |
(注：外語考完后，接著布置地理、生物考場)
(二)綜合能力測試
1.體育測試和實驗操作分別由市教育局體衛(wèi)藝科和市教育信息中心命題，旗縣區(qū)教育局組織測評。
2.科目、分值
體育測試和實驗操作，合計100分。
(1)體育測試，分值為50分。考試科目：50米、100米、立定跳遠、鉛球(3公斤)、實心球(2公斤)、1000米(男)、800米(女)，每生考試項目為3項，其中男生必選1000米，女生必選800米，再自選兩個項目進行測試�？荚嚪种担耗�1000米、女800米為20分，自選項目每項為15分，評分標準和考試方法繼續(xù)執(zhí)行修訂后的《巴彥淖爾盟初中畢業(yè)生升學體育考試辦法及工作細則》。
(2)實驗操作，分值為50分。內容是初中物理、化學教材中的學生實驗，方式是抽簽選定一科進行測試�？荚囖k法執(zhí)行《巴彥淖爾市初中畢業(yè)生實驗考試辦法》。
初二信息技術考試為達標考查。具體考查辦法見《巴彥淖爾市初二信息技術考查辦法》。信息技術考查未達標的學生可參加該科考試的補考，高中錄取時以新的考查成績?yōu)闇省?/p>
(三)學生綜合素質評價
1.評價主體
初中學校學生、教師。
2.評價內容
主要考查學生“道德品質與公民素養(yǎng)”、“學習與交流合作”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”四大類基礎性發(fā)展目標。
3.評價方法
以學生成長記錄冊(袋)等相關資料為依據(jù)，以學生和教師評價為主，分為日常表現(xiàn)評價、特長發(fā)展評價、師生評價等項目進行。綜合素質評價必須按照在籍學生三年發(fā)展成果的展示，禁止以“一好”代替綜合評價，學校不得以一年評價代替三年評價。為保證初三畢業(yè)年級學生復習，初三階段綜合素質評價可以初三第一學期成績?yōu)闇�。借讀生可在借讀學校按借讀年限進行評價，評價結果經旗縣區(qū)教育局審核后，帶回原學籍學校，匯總為三年成績。學生綜合素質評價優(yōu)秀等級比例以旗縣區(qū)為單位不得突破40%，校與校、班與班之間優(yōu)秀等級比例上下浮動不得突破5%.學生綜合素質成績作為學生升學的重要依據(jù)。
4.注意事項
(1)旗縣區(qū)教育局與學校要樹立和落實科學的教育觀和質量觀，切實加強領導，完善制度建設，確保評價工作公平公正有效進行。
(2)評價要面向全體學生，注重學生全面發(fā)展。學校的評價工作方案經旗縣區(qū)教育局審核后方可實施。學校要通過召開家長會、教師會和學生會等形式，學習宣傳綜合素質評價辦法，做到家喻戶曉，人人皆知。評價結果必須按規(guī)定在學校醒目的地方公示7個工作日，評價結果上報旗縣區(qū)教育局時，必須有班主任、學校、學生或家長簽字的綜合素質結果表，3df7如簽字不全，視為無效成績。
(3)實行學生綜合素質評價責任制，將各地各校學生綜合素質評價工作列入市教育局對旗縣區(qū)教育局、旗縣區(qū)教育局對所屬中小學的年度素質教育綜合評價中，學校要將評價列入對教師的實績考核中。
(4)加強監(jiān)督力度，各旗縣區(qū)教育局要派專人參與學校評價結果的公示，市教育局也要參與督查。
(四)照顧條件
1.蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族五個主體少數(shù)民族學生加5分。
2.歸僑，歸僑子女，華僑子女，臺灣省籍考生，烈士子女，教師子女，駐邊疆國境旗縣、沙漠區(qū)、國家確定的邊遠三類地區(qū)的現(xiàn)役軍人子女，其中有一項加5分，不累加。
3.教師子女系指父母為正式在編教師且本人在本旗縣區(qū)就讀的考生。
4.以上照顧條件分數(shù)記入學生綜合素質評價成績中。即在原評價分數(shù)上另加照顧條件分數(shù)。
5.在職農村牧區(qū)教師子女升入本旗縣區(qū)高中，由旗縣區(qū)教育局出具證明，錄取時其成績增加0.1個等級分。
六、考務工作
(一)報名對象和條件
1.普通高中：具有我市電子學籍的應屆初中畢業(yè)生，戶籍不限。該部分考生由其就讀學校組織報名。參加初三畢業(yè)升學考試，但沒有我市生物、地理考試成績的應屆初中畢業(yè)生，本人提出申請，基礎教育部門審核批準，可報名參加生物、地理考試。
2.初二地理、生物結業(yè)考試：考生必須是在我市全國中小學學籍管理系統(tǒng)建立了電子化學籍的在校八年級學生。
3.中等職業(yè)學校：應往屆初中畢業(yè)生或具有同等學歷的適齡社會青年，戶籍不限。其中：具有我市電子學籍的應屆初中畢業(yè)生由其就讀學校組織報名;具有我市戶籍但無電子學籍的市內應往屆初中畢業(yè)生到戶籍所在旗縣區(qū)招生辦(考試中心)報名;既沒有我市戶籍又沒有我市電子學籍的應往屆初中畢業(yè)生到父母務工所在地旗縣區(qū)招生辦(考試中心)報名。
4.五年制高等職業(yè)院校：按照內蒙古自治區(qū)教育招生考試中心有關文件規(guī)定執(zhí)行。
5.未畢業(yè)的初中生、高中階段在校生無中考報名資格。
(二)報名資格審核
各旗縣區(qū)教育局基礎教育股以全國中小學生學籍管理系統(tǒng)信息為依據(jù)，負責報名資格審核。
(三)報名辦法
我市中考報名工作與自治區(qū)各盟市同步，實行統(tǒng)一網(wǎng)上報名。報名結束后不再安排補報名工作。
1.所有應屆初中畢業(yè)生，均由所在學校組織，本人通過內蒙古招生考試信息網(wǎng)(http://www.nm.zsks.cn)報名�？忌仨殰蚀_填寫初中階段參加生地考試時的14位學籍號。
2.報名信息的采集方式分為網(wǎng)上采集和現(xiàn)場采集兩部分：考生的文字信息由考生本人在網(wǎng)上報名時通過互聯(lián)網(wǎng)錄入方式采集。在校生的圖像信息采集：所在學校統(tǒng)一組織考生，配合旗縣區(qū)教育招生考試中心在本校進行現(xiàn)場采集。社會考生圖像信息采集：由考生本人持所在地基礎教育股資審材料到所屬旗縣區(qū)教育考試中心現(xiàn)場采集。
考生在報名期間須持二代身份證、《考生預報名表》及相關證明材料。參加地理、生物結業(yè)考試的八年級考生暫不要求。
3.各初中學校和旗縣區(qū)教育招生考試中心，要認真做好中考報名的宣傳、指導工作，教育考生如實填報本人各項報考信息。提高密碼的設密標準，使每個學生都建立起密碼安全意識。學生報名密碼只能由學生本人及其監(jiān)護人掌握，學校、教師及其它任何人員均無權掌握并控制學生的報名密碼，無權更改考生信息和報考志愿。旗縣區(qū)教育考試中心要健全電子檔案，做好各項信息的檢測，確�？忌鷪竺畔⒌恼鎸崱蚀_、安全、保密。
4.各旗縣區(qū)教育招生考試中心要建立嚴格的崗位責任制，根據(jù)報考條件，認真核對考生信息，確�？忌畔蚀_無誤。
(四)填報志愿
考生實行成績公布后網(wǎng)上自主填報志愿，三日之內可在任何接通互聯(lián)網(wǎng)的計算機上自主修改志愿和密碼。具體要求另行通知。
七、成績呈現(xiàn)與公布
(一)中考學業(yè)考試、綜合能力考查、綜合素質評價各科不公布原始分數(shù)，只公布由原始得分換算后的等級分。學業(yè)考試各科等級分為優(yōu)秀(A+、A)、良好(B+、B)、合格(C+、C)、待提高(D)四等七級;綜合能力考查、綜合素質評價等級分為優(yōu)秀(A)、良好(B)、合格(C)、待提高(D)四個等級，各等級賦予相應的權重分。
綜合能力考查等級劃分比例優(yōu)秀占70%、良好15%占、合格10%——15%、待提高0—5%，綜合素質評價等級劃分比例優(yōu)秀占40%、良好占35%、合格20%—25%、待提高0—5%，學業(yè)考試等級劃分比例優(yōu)秀占30%、良好占30%、合格占35%、待提高占5%.
(二)等級呈現(xiàn)的科目為：語文、數(shù)學、外語、思想品德與歷史、物理與化學、生物與地理、綜合能力考查科目(體育測試+實驗操作原始得分相加劃分等級)、學生綜合素質八項。
(三)初二生物、地理考試成績將以等級制呈現(xiàn)，計入下一年度初中畢業(yè)升學考試總成績中。
(四)學生學業(yè)考試、考查成績等級由市教育局統(tǒng)一向學校、家長、社會公布。綜合素質成績由學校向學生、家長、社會公示。
(五)對學業(yè)考試成績有疑問的學生、家長，可在規(guī)定時間內向旗縣區(qū)教育局提出申請，由旗縣區(qū)教育局匯總后報中考工作領導小組，由中考工作領導小組統(tǒng)一組織查卷。凡屬錯判、漏判的，一律予以更正。高中學校錄取以更正后成績?yōu)闇省?/p>
八、命題
見各科命題說明。初二生物試卷加入《巴彥淖爾市初級中學職業(yè)教育讀本》相關內容，占卷面分值10%.
九、招生
為了進一步深化高中招生制度改革，要繼續(xù)加強普通高中、職業(yè)高中(中專)、民族高中招生工作的統(tǒng)籌管理。
根據(jù)內蒙古自治區(qū)《關于嚴格執(zhí)行“將50%的招生計劃分配到初中學校”的通知》(內教基字〔2015〕13號)文件精神，結合我市中考改革的預定目標，我市將高中“統(tǒng)招生”的72%招生指標分配到初中學校，分配時按該屆初三畢業(yè)生初一報建的電子化學籍人數(shù)計算，以促進義務教育均衡發(fā)展，遏止初中擇校風。同時實行網(wǎng)上填報志愿，全面推行“陽光”招生，嚴格執(zhí)行招生計劃，落實“三限”政策，治理亂招生行為，維護良好的招生秩序，確保招生工作安全、公平、順利進行。
十、嚴肅紀律
(一)加強組織領導
1.牢固樹立全市教育“一盤棋”的理念，確保在初中畢業(yè)考試與高中階段學校招生工作中統(tǒng)一思想、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。
2.各旗縣區(qū)教育局局長和所屬各初、高中校長是本地區(qū)、本單位初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中階段學校招生工作的第一責任人。
3.各旗縣區(qū)教育局要在市中考工作領導小組領導下，成立相應的初中畢業(yè)考試與高中階段學校招生工作領導小組，全面負責本地區(qū)中考招生工作。
4.各旗縣區(qū)要從本地區(qū)實際出發(fā)，嚴格按有關規(guī)定和要求，做好報名、資審、考務、公示、招生等各項工作。要加強領導，制定切實有效的措施，精心組織，嚴明紀律，嚴格管理，明確職責，層層把關，確保工作質量，杜絕各種違規(guī)違紀事件的發(fā)生。
(二)規(guī)范招生考試與錄取行為
1.初中畢業(yè)考試與高中階段學校招生工作不僅政策性強，而且涉及千家萬戶，直接關系到社會的穩(wěn)定。各旗縣區(qū)教育局和學校必須充分認識中考工作的重要性和嚴肅性。要及時、全面、廣泛地做好宣傳工作，讓考生和家長及時了解招生政策及規(guī)定。要做到政策公開，招生計劃公開，錄取信息公開，考生咨詢及申訴渠道公開，重大違規(guī)事件及處理結果公開。
2.各初中學校要端正辦學思想，加強教學管理，規(guī)范辦學行為。畢業(yè)年級要開齊、開足、開好規(guī)定的課程，不得提前結課。要樹立正確的質量觀和政績觀，切實減輕學生課業(yè)負擔。要緩解因考試而對師生形成過重的心理壓力，防止在籍學生流失。
3.各初中學校嚴禁以任何理由限制本校初中畢業(yè)學生以本校名義參加中考，對勸退或強迫學生提前離校的教師、校長，一經舉報查實，要在全市予以通報批評。
4.初中學校校長要嚴格執(zhí)行巴彥淖爾市義務教育電子學籍管理規(guī)定，對未經教育局批準私自接收未辦理學籍的學生、或弄虛作假為不在本校就讀的學生辦理學籍的，一經發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)輕重給予校長通報批評、警告直至撤銷職務等處分。
5.各旗縣區(qū)教育局和所有普通高中，在招生過程中必須嚴格執(zhí)行招生計劃，嚴禁超計劃招生，嚴格控制班容量。對擅自超計劃招收的學生一律不予注冊學籍。
6.各高中學校要嚴肅招生紀律，嚴格遵守“八不準”：
(1)不準以任何虛假招生廣告欺騙考生和家長。
(2)不準向考生或家長承諾與招生有關的“優(yōu)惠條件”。
(3)不準以任何理由誘導、強迫考生報考。
(4)不準采取不正當手段“爭搶”生源。
(5)不準錄取最低控制線下考生。
(6)不準將本校招收的學生學籍注冊到其它學校。
(7)不準給其他學校已經錄取的學生注冊學籍。
(8)不準向已按統(tǒng)招方式招收的正式生收取擇校費。
以上行為一經舉報查實，市中考工作領導小組將視情節(jié)輕重給予處分。
7.經市發(fā)改委、市教育局批準允許招收擇校生的普通高中，在招生時嚴格執(zhí)行“三限”(限人數(shù)、限分數(shù)、限錢數(shù))政策。
8.各高中學校的招生宣傳要有全局意識、誠信意識，宣傳要實事求是。
(三)加強監(jiān)督檢查
1.市中考領導小組監(jiān)察組全程監(jiān)督中考招生工作。監(jiān)察組要在報名結束、成績登統(tǒng)完成、志愿網(wǎng)報完成后的第一時間，將有關信息鎖定備案。
2.公布監(jiān)督投訴電話，接受社會監(jiān)督，方便家長、考生的申訴、投訴，保證中招工作的公開、公平、公正。
十一、未盡事宜另行通知。
十二、本方案由中考領導小組負責解釋。
：
海南農村獨生子女中考可加5分
武漢體育中考免考緩考相關政策
