大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，那么沙礦床開采技術專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學教育網(wǎng)小編整理了關于大學沙礦床開采技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細閱讀。
• 專業(yè)簡介
暫無
• 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能從事砂礦床開采設計與管理的高級技術應用性人才。
• 培養(yǎng)要求
培養(yǎng)能從事砂礦床開采設計與管理的高級技術應用性人才。
• 名人學者
暫無
課程要求
• 主干課程
地質學、砂礦床開采、爆破工程、 流體力學、露天采掘設備、電工學、礦山運輸、運籌學、礦山企業(yè)管理、計算機應用
• 學科要求
暫無
• 知識能力
砂礦床開采生產(chǎn)技術設計及管理能力。
1、“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個詞以前對我是那么的陌生，但是隨著時間的流逝，現(xiàn)在不得不接觸到其中來，因為它不僅只是現(xiàn)在的問題，而且關系到你的一輩子。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，我們不能在一天天消磨時光的日子里度過，趁著現(xiàn)在年輕多學點東西，人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。有了目標，才會有動力，所以制定一份符合自己的職業(yè)規(guī)劃是十分重要的。目標有長遠的，也有近期的，但只有完成近期的計劃，才可以向長遠的目標奮斗、拼搏。
2、我是一名不起眼的本科生，也許唯一能出點彩的就是我的皮膚??黑，別人都說我性格開朗，有動力，能夠給別人一種陽光的感覺，我的自我評價也差不多，我的內(nèi)心世界是十分有激-情的，恒心和堅持不懈是我內(nèi)在的動力，出人頭地是我從小的愿望，現(xiàn)在的我一直在為這樣的目標打拼。平時都保持著舒暢的心情，除非有很大的困難壓在身上時才會皺皺眉頭，但是也會咬牙克服的，不太會向別人請求幫助，什么事都想自己一個人去抗。
3、堅持也許是我最大的優(yōu)勢，但是唯一致命的劣勢就是我現(xiàn)在的專業(yè)。由于種種原因，從小就從事足球訓練的我，在學習方面比別人差，已至于現(xiàn)在的專業(yè)和所學的內(nèi)容都是關于體育方面的，有時候自己很扁低自己，經(jīng)常不愿意在別人面前提及自己所學的專業(yè)，但我不會自甘墮落，世上無難事，只怕有心人，我相信人生沒有相同的命題，我會一直堅持不懈的努力，相信最后會開出美好的果實。
4、正所謂的，“態(tài)度決定一切”，這句話一直是我前進的內(nèi)在動力。 在大學期間，學好文化課是必然的，但我覺的對我來說是遠遠不夠的，因為自身原因比別人差，這要求我更加努力的去多學東西。社會實踐是我一直在尋求鍛煉提高自己的途徑，在過去的一年多時間里，曾經(jīng)與北新橋派出所，中國青年網(wǎng)，惠普公司等的工作人員一起踢球，參加比賽，在中間也有許多交流的機會，我認為在交流中也就是在學習，學習課本上學不到的東西，交際??是人生活中最重要的一件事。在這個學期，我加入到學生團體聯(lián)合會的行列中，在我喜歡的部門工作，雖然現(xiàn)在的工作有些困難，但是我會慢慢的去克服的，相信在不久的將來，我一定會成功的的
5、大學一年級：探索期
階段目標:適應大學生活，樹立規(guī)劃意識
實施策略:了解就業(yè)形勢，樹立新的奮斗目標。如果說之前的努力是為了考上大學，那么現(xiàn)在的任務就是為了以后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展,為了實現(xiàn)理想奠定基礎。 完成從中學生到大學生的角色轉變，盡快適應大學生活。積極參加社團活動，建立新的人際關系圈。合理規(guī)劃,利用課余時間,進行德智體美全面發(fā)展。充分利用圖書館和網(wǎng)絡廣泛了解與專業(yè)有關的知識，廣泛了解積極有用的各類知識。 開始自我和職業(yè)的探索，樹立職業(yè)規(guī)劃意識。通過職業(yè)測評等工具全面客觀地探索自己，思考有哪些職業(yè)與自己所讀的課程、專業(yè)相吻合，通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館進一步了解這些職業(yè)。
盡力把英語水平提高，選擇自己愛好的專業(yè)進行選修。
6、大學二年級：定向期
階段目標:確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質 。過掉計算機二級。
實施策略: 虛心請教師長和校友，根據(jù)自己的發(fā)展意愿選定專業(yè)或主攻方向，有必要、有條件的話同時輔修其它課程和專業(yè)。
建立合理的知識結構，注重專業(yè)能力和實踐能力的培養(yǎng)，積極參加社團工作，培養(yǎng)自己的組織協(xié)調能力和團隊合作精神，提升自己的綜合素質。
7、大學三年級：提升期
階段目標:提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗，過英語四級和計算機四級。
實施策略:加強專業(yè)知識學習的同時，考取與職業(yè)目標相關的職業(yè)資格證書。增強兼職、實習的職業(yè)針對性，積累對應聘有利的職業(yè)實踐經(jīng)驗。擴內(nèi)外交際圈，加強與校友、職場人士的交往，提前參加校園招聘會，與用人單位招聘人員進行溝通。學習求職技巧，學會制作簡歷、求職信，了解面試技巧和職場禮儀。 如果決定考研，要做好復習準備；多看與專業(yè)有關的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識，而不僅僅局限與學校所教授的知識。
在大三后期要查漏補缺，檢查當下與畢業(yè)后目標的差距，及時采取糾偏措施，為大四目標的順利完成打下堅實的基礎。
8、大學四年級：沖刺期
階段目標:充分掌握資訊，爭取到好的實習機會，多多積累經(jīng)驗，認真踏實的學習，實現(xiàn)畢業(yè)目標。
實施策略: 留意學校就業(yè)中心通知和其它重要的招聘渠道，不要遺漏關鍵的招聘信息。登陸招聘單位網(wǎng)站或通過咨詢、訪談等方式，了解招聘單位的相關信息，為面試做好準備。選擇實用性高的畢業(yè)設計題目，借機證明自己的應用研究能力。 學會就業(yè)心理調節(jié)，始終保持自信和主動。
了解勞動法規(guī)和政策，學會保障自己的勞動權益。
