大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，那么采礦工程專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)采礦工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細(xì)閱讀。
• 專業(yè)簡介
采礦工程專業(yè)系地礦類專業(yè)，主要研究學(xué)習(xí)礦床開采的理論和方法，發(fā)展礦業(yè)新技術(shù)。國際上采礦專業(yè)出現(xiàn)較早，在西方產(chǎn)業(yè)革命期間已規(guī)模初具，具有悠久的歷史中國最早在1909年于中國礦業(yè)大學(xué)成立該專業(yè)，當(dāng)時的名稱是焦作路礦學(xué)堂。采礦工程專業(yè)承擔(dān)推進(jìn)采礦技術(shù)的發(fā)展，使采礦工程符合安全、經(jīng)濟(jì)、高效的高質(zhì)量水平的理論研究。國際上各個國家由于其采礦業(yè)生產(chǎn)過程中的龍頭地位，對此歷來極為重視，投入了巨大的人力、物力和財力。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
采礦工程專業(yè)培養(yǎng)具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法，具備采礦工程師的基本能力，能在采礦領(lǐng)域等方面從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山(露天、井下)設(shè)計、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理科學(xué)研究的高等工程技術(shù)人才。
• 培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)巖體工程力學(xué)、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術(shù)，受到采礦工程師的基本訓(xùn)練，具有礦區(qū)規(guī)劃、礦山開采設(shè)計、巖層控制技術(shù)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計方面的基本能力。
• 名人學(xué)者
宋振騏、錢鳴高、韓德馨等。
課程要求
• 主干課程
采礦學(xué)、礦山壓力及其巖層控制、巖石力學(xué)、礦井通風(fēng)與安全、井巷工程、電工學(xué)、液壓傳動與采掘機(jī)械、礦山企業(yè)管理、礦業(yè)安全法規(guī)、礦業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、礦井瓦斯防治、采礦工程英語、測量學(xué)、礦山機(jī)械設(shè)備等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對地理要求較高。該專業(yè)適合熱愛礦物開采、熱衷采礦工藝技安全管理的學(xué)生就讀。
• 知識能力
1.掌握采礦學(xué)科的基本理論和基本知識；
2.掌握礦區(qū)開發(fā)、礦井開采、巷道開拓的設(shè)計方法；
3.掌握礦山壓力巖體工程監(jiān)測、礦井通風(fēng)與空調(diào)、礦山安全以及礦井災(zāi)害預(yù)防等技術(shù)；
4.具有先進(jìn)的生產(chǎn)組織和技術(shù)管理基本能力及新工藝、新技術(shù)研究和開發(fā)的初步能力；
5.熟悉國家有關(guān)采礦工業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)；
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
1、自我分析
我是一名不起眼的本科生，也許唯一能出點彩的就是我的皮膚??黑，別人都說我性格開朗，有動力，能夠給別人一種陽光的感覺，我的自我評價也差不多，我的內(nèi)心世界是十分有激-情的，恒心和堅持不懈是我內(nèi)在的動力，出人頭地是我從小的愿望，現(xiàn)在的我一直在為這樣的目標(biāo)打拼。平時都保持著舒暢的心情，除非有很大的困難壓在身上時才會皺皺眉頭，但是也會咬牙克服的，不太會向別人請求幫助，什么事都想自己一個人去抗。
2、堅持也許是我最大的優(yōu)勢，但是唯一致命的劣勢就是我現(xiàn)在的專業(yè)。由于種種原因，從小就從事足球訓(xùn)練的我，在學(xué)習(xí)方面比別人差，已至于現(xiàn)在的專業(yè)和所學(xué)的內(nèi)容都是關(guān)于體育方面的，有時候自己很扁低自己，經(jīng)常不愿意在別人面前提及自己所學(xué)的專業(yè)，但我不會自甘墮落，世上無難事，只怕有心人，我相信人生沒有相同的命題，我會一直堅持不懈的努力，相信最后會開出美好的果實。
3、自我調(diào)整??態(tài)度決定一切
正所謂的，“態(tài)度決定一切”，這句話一直是我前進(jìn)的內(nèi)在動力。 在大學(xué)期間，學(xué)好文化課是必然的，但我覺的對我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為自身原因比別人差，這要求我更加努力的去多學(xué)東西。社會實踐是我一直在尋求鍛煉提高自己的途徑，在過去的一年多時間里，曾經(jīng)與北新橋派出所，中國青年網(wǎng)，惠普公司等的工作人員一起踢球，參加比賽，在中間也有許多交流的機(jī)會，我認(rèn)為在交流中也就是在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課本上學(xué)不到的東西，交際??是人生活中最重要的一件事。在這個學(xué)期，我加入到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會的行列中，在我喜歡的部門工作，雖然現(xiàn)在的工作有些困難，但是我會慢慢的去克服的，相信在不久的將來，我一定會成功的的
4、大學(xué)一年級：探索期
階段目標(biāo):適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識
實施策略:了解就業(yè)形勢，樹立新的奮斗目標(biāo)。如果說之前的努力是為了考上大學(xué)，那么現(xiàn)在的任務(wù)就是為了以后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展,為了實現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。 完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。積極參加社團(tuán)活動，建立新的人際關(guān)系圈。合理規(guī)劃,利用課余時間,進(jìn)行德智體美全面發(fā)展。充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)廣泛了解與專業(yè)有關(guān)的知識，廣泛了解積極有用的各類知識。 開始自我和職業(yè)的探索，樹立職業(yè)規(guī)劃意識。通過職業(yè)測評等工具全面客觀地探索自己，思考有哪些職業(yè)與自己所讀的課程、專業(yè)相吻合，通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館進(jìn)一步了解這些職業(yè)。
盡力把英語水平提高，選擇自己愛好的專業(yè)進(jìn)行選修。
5、大學(xué)二年級：定向期
階段目標(biāo):確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì) 。過掉計算機(jī)二級。
實施策略: 虛心請教師長和校友，根據(jù)自己的發(fā)展意愿選定專業(yè)或主攻方向，有必要、有條件的話同時輔修其它課程和專業(yè)。
建立合理的知識結(jié)構(gòu)，注重專業(yè)能力和實踐能力的培養(yǎng)，積極參加社團(tuán)工作，培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神，提升自己的綜合素質(zhì)。
6、大學(xué)三年級：提升期
階段目標(biāo):提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗，過英語四級和計算機(jī)四級。
實施策略:加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的職業(yè)資格證書。增強(qiáng)兼職、實習(xí)的職業(yè)針對性，積累對應(yīng)聘有利的職業(yè)實踐經(jīng)驗。擴(kuò)內(nèi)外交際圈，加強(qiáng)與校友、職場人士的交往，提前參加校園招聘會，與用人單位招聘人員進(jìn)行溝通。學(xué)習(xí)求職技巧，學(xué)會制作簡歷、求職信，了解面試技巧和職場禮儀。 如果決定考研，要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備；多看與專業(yè)有關(guān)的知識，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識，而不僅僅局限與學(xué)校所教授的知識。
在大三后期要查漏補(bǔ)缺，檢查當(dāng)下與畢業(yè)后目標(biāo)的差距，及時采取糾偏措施，為大四目標(biāo)的順利完成打下堅實的基礎(chǔ)。
7、大學(xué)四年級：沖刺期
階段目標(biāo):充分掌握資訊，爭取到好的實習(xí)機(jī)會，多多積累經(jīng)驗，認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)。
實施策略: 留意學(xué)校就業(yè)中心通知和其它重要的招聘渠道，不要遺漏關(guān)鍵的招聘信息。登陸招聘單位網(wǎng)站或通過咨詢、訪談等方式，了解招聘單位的相關(guān)信息，為面試做好準(zhǔn)備。選擇實用性高的畢業(yè)設(shè)計題目，借機(jī)證明自己的應(yīng)用研究能力。 學(xué)會就業(yè)心理調(diào)節(jié)，始終保持自信和主動。
了解勞動法規(guī)和政策，學(xué)會保障自己的勞動權(quán)益。
8、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
