大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，那么空間信息與數(shù)字技術專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學教育網(wǎng)小編整理了關于大學空間信息與數(shù)字技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細閱讀。
• 專業(yè)簡介
現(xiàn)在國內的空間信息與數(shù)字技術專業(yè)主要有兩種內涵，一種是由武漢大學開創(chuàng)的(地理)空間信息與數(shù)字技術（即武大模式），另一種是西安電子科技大學開設的以外太空空間信息為研究對象的技術（即西電模式）。這兩種方向雖然有相同的名字，學習的內容卻相去甚遠。空間信息與數(shù)字技術是運用計算機軟件技術、通信技術，綜合研究空間信息數(shù)字化、網(wǎng)絡化、可視化和智能化的工程理論與技術科學。它將空間信息的各種載體向數(shù)字載體轉換，通過網(wǎng)絡通信技術加載到各個專業(yè)領域，支持各行業(yè)數(shù)字工程的實現(xiàn)，如：數(shù)字國防、數(shù)字政府、數(shù)字國土、數(shù)字規(guī)劃、數(shù)字電力、數(shù)字水利、數(shù)字公安、數(shù)字交通、數(shù)字農業(yè)等。
• 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有深厚軟件工程理論基礎和空間信息技術、通信技術以及計算機網(wǎng)絡技術，有一定的管理和經(jīng)濟知識基礎，能運用數(shù)字工程技術對環(huán)境、人文、社會、經(jīng)濟等各類信息進行數(shù)字化處理，實現(xiàn)網(wǎng)絡化傳輸、可視化表達、智能化決策的復合型空間信息產業(yè)、技術與應用的高級專門人才。
• 培養(yǎng)要求
該專業(yè)培養(yǎng)掌握地理空間信息科學、資源與環(huán)境科學、現(xiàn)代測繪等學科領域的基本理論和基本知識，具有扎實的復合知識結構和實踐以及管理能力，能夠綜合運用3S技術、計算機技術和網(wǎng)絡通信等技術從事國土資源信息、資源與環(huán)境信息、行業(yè)/區(qū)域/城市信息的數(shù)字化、網(wǎng)絡化、可視化和智能化管理、空間信息處理分析和技術開發(fā)等工作的能力。
• 名人學者
李德仁、余全、何友等。
課程要求
• 主干課程
高等數(shù)學、大學物理、地質學基礎、數(shù)字地球導論、信號與系統(tǒng)、計算機程序設計、軟件工程、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、數(shù)字工程原理和方法、數(shù)據(jù)庫原理、地理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構、計算機網(wǎng)絡、離散數(shù)學、測繪學、遙感概論、數(shù)字圖像處理技術、GPS技術等。
• 學科要求
該專業(yè)對物理、數(shù)學科目要求較高。該專業(yè)適合對空間信息化感興趣、熱愛空間信息數(shù)字化技術的學生就讀。
• 知識能力
1.掌握地理空間信息科學、資源環(huán)境科學、現(xiàn)代測繪等學科領域的基本理論和基本知識；
2.具有一定的管理和經(jīng)濟知識基礎；
3.具有扎實的復合知識結構和實踐以及管理能力；
4.了解本學科的發(fā)展動態(tài)；
5.了解空間信息與數(shù)字技術的前沿技術；
6.具有搜索收集信息的能力。
1、
在生活中，我有時喜歡獨自一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學習上，我比較注重學習過程中細節(jié)上的性，希望盡可能做得完美;在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中，我是個比較踏實的學生;在朋友的眼中，我是個具有親和力，比較平易近人的男孩。我認為自己的性格特征比較內向，偶爾外向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比較積極進取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信;自己比較喜歡動手操作，喜歡實踐。所以，我認為我的焊接專業(yè)適合我，也是我喜歡的。
2、專業(yè)認識
焊接工程技術應用專業(yè)是一門集材料學、工程力學、 培訓自動控制技術的交叉性學科,教學以培養(yǎng)多學科知識的綜合運用為基礎,進行工程師的基本訓練。
焊接工程技術應用專業(yè)是一個技術性較強、知識面相對集中的一個專業(yè),近幾年來,大量外資制造業(yè)和技術服務業(yè)的涌進,使社會對焊接專業(yè)人員的需求增加。剖析現(xiàn)代的焊接，我們不難發(fā)現(xiàn)其愈發(fā)顯現(xiàn)出的四大特征：
3、焊接已成為流行的連接技術：在當今工業(yè)社會，沒有哪一種連接技術象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應用在各個領域。而其中主要的原因就是其極具競爭力的性價比。
4、焊接顯現(xiàn)了極高的技術含量和附加值：在人類社會步入21世紀的今天，焊接已經(jīng)進入了一個嶄新的發(fā)展階段。當今世界的許多新科研成果、前沿技術和高新技術，諸如：計算機、微電子、數(shù)字控制、信息處理、工業(yè)機器人、激光技術等，已經(jīng)被廣泛地應用于焊接領域，這使得焊接的技術含量得到了空前的提高，并在制造過程中創(chuàng)造了極高的附加值。
5、焊接已成為關鍵的制造技術: 焊接作為組裝工藝之一，通常被安排在制造流程的后期或終階段，因而對產品質量具有決定性作用。正因為如此，在許多行業(yè)中，焊接被視為一種關鍵的制造技術。
6、焊接已成為現(xiàn)代工業(yè)不可分離的組成部分: 在工業(yè)化發(fā)達的美國，焊接被視為“美國制造業(yè)的命脈，而且是美國未來競爭力的關鍵所在”。其主要根源就是基于這樣一個事實：許多工業(yè)產品的制造已經(jīng)無法離開焊接技術的使用。
目前焊接專業(yè)的學生在畢業(yè)前,簽訂率就達到信息技術專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書范文,在未來10到20年,隨著制造業(yè)的發(fā)展和企業(yè)自身的完善,該專業(yè)仍然有比較好的就業(yè)前景。但隨著高等教育的大眾化，畢業(yè)人數(shù)會劇增，就業(yè)壓力會增加。進入二十一世紀后，焊接作為制造業(yè)中的一個重要組成部分得到了迅速的發(fā)展，這給我國焊接產業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機遇，也為廣大電焊工職業(yè)的從業(yè)者提供了施展才華的舞臺和機會。
7、由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等情況的變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好的主動的把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。
8、備選職業(yè)規(guī)劃方案：一個很現(xiàn)實的問題擺在眼前，就是�？茖W歷很低，許多崗位要求或者在考慮晉升的時候都會要求本科及以上學歷，如若發(fā)現(xiàn)自己能力欠缺的話，會選擇自學考試考取本科文憑，如有精力和必要的話，會考慮考研。如果適應不了企業(yè)制度的約束或者發(fā)現(xiàn)商機的話，會選擇自主創(chuàng)業(yè)。
