大學生該如何制屬于自己的職業(yè)規(guī)劃

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一、封面

1、標題:除了職業(yè)生涯規(guī)劃這個大標題外(這個必須的),還可以根據(jù)需要寫上小標題。

2、個人信息:自己的姓名,聯(lián)系方式,所在單位等等。

3、可以插入自己喜歡的名言、警句(一句就行、切不可多寫)

二、內容

1、自我分析

在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,自我分析主要是指在依據(jù)心理學的測評系統(tǒng)對自己的心理素質、人格特征等進行測評的基礎上,結合自己的興趣愛、好以及以往的經(jīng)歷等加以綜合評價,給自己“畫像”。說白一點就是主觀和客觀的了解自己的性格、愛好等特性。所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。這就是“知己”的過程。

2、職業(yè)價值觀--最看重什么

是很看重名利與地位,還是只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力。工作中認真,努力更重要,不要太計較個人的回報,讓自己的價值觀明確:不要在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

3、能力特點--能夠做什么

分析自身的最大優(yōu)勢,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,你適合做什么,怎樣才能利用自己發(fā)展自己,分析自己的性格溫、專業(yè)知識。要相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。分析自己性格的優(yōu)劣勢,然后得出改善方式,完善自我。

4、性格特點--適合做什么

自己的性格怎么樣,分析自己的性格特點。覺得自己是否是個值得信賴的人,是否能與他人相處很好,清楚的選擇并明白自己適合做什么。

5、SWOT 分析--優(yōu)劣是什么

現(xiàn)在結合自身的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進行 SWOT 分析。

1 、 Strengths (長處、優(yōu)勢)。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢。自身優(yōu)秀點、工作經(jīng)驗、資格證書、所獲榮譽等各方面展示自己的長處。

2 、 Weaknesses (短處、劣勢)。首先,在畢業(yè)院校和學歷上的明顯優(yōu)劣勢上進行分析。在學歷方面,對自己以后的發(fā)展的影響,該如何進行彌補。

3 、 Opportunities (機會、機遇)。首先,要抓緊自身專業(yè)人才短缺這一機遇,清楚的知道自己所需要加強的能力,讓自己不斷的成長,在此方面要做出相應的規(guī)劃

4 、 Threats (威脅、風險)。首先,如果選擇就業(yè),將失去進一步深造的機會。其次,要分析自己是否已經(jīng)有能力在社會立足。

三、外部環(huán)境分析

在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,我們必須全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境,即在“知己”的基礎上還要知彼,方能“百戰(zhàn)不殆”。其實也就是對社會、對職業(yè)、對前景、對現(xiàn)有條件和機會等的分析。

四、目標的確定、實現(xiàn)和策劃

首先需要對職業(yè)目標進行設定,具體是指在自我剖析及對外部環(huán)境進行了分析的基礎上,確立自己的職業(yè)定位。其次,制定一系列行動計劃及目標實現(xiàn)的策略。即通過各種積極的具體措施與行動去爭取職業(yè)生涯目標的實現(xiàn),也就是說,在職業(yè)生涯規(guī)劃書中,對自己如何實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標制定一個比較詳細而又確實可行的行動計劃和策略方案。有點類似與國家的“幾年幾年計劃”。

五、評估調整

職業(yè)生涯規(guī)劃是個動態(tài)的過程,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要根據(jù)實際情況自覺的總結經(jīng)驗和教訓,修正對自我的認知和對最終職業(yè)生涯目標的界定。

六、結束語

如:每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負:每個人心中都有一片森林,承載這收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛拼搏的人!等等。

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