隨著暑假的逼近，越來越多的大學(xué)生選擇了暑期參與社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，以期提高個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐能力和專業(yè)熟練度，度過一個(gè)充實(shí)的暑假。因此，對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容和單位的選擇就顯得相當(dāng)重要。
那么，大學(xué)生在選擇實(shí)習(xí)時(shí)，應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢? 中國職業(yè)規(guī)劃第一品牌——向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認(rèn)為，大學(xué)生在選擇實(shí)習(xí)單位的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)很重要
對(duì)于實(shí)習(xí)地點(diǎn)，有學(xué)生認(rèn)為，北上廣等一線城市擁有更多機(jī)會(huì)，去那里實(shí)習(xí)等于近水樓臺(tái)先得月。但也有學(xué)生表示實(shí)習(xí)不需要太挑，在任何地方實(shí)習(xí)，只要沉下心都可以學(xué)到東西。家在河南、讀書在江西的大三學(xué)生劉艷就贊成這種觀點(diǎn)，她決定留在江西實(shí)習(xí)，理由是“實(shí)習(xí)是一個(gè)積累的過程，在哪里都可以進(jìn)步。”
在北上廣找到實(shí)習(xí)，也不一定意味著實(shí)習(xí)就可以取得一定成效。之前有報(bào)道稱，貴州等地的職業(yè)院校組織學(xué)生到珠三角等地打工，學(xué)生實(shí)習(xí)變成了廉價(jià)勞動(dòng)力。對(duì)于這種無利于專業(yè)技能發(fā)展的實(shí)習(xí)，即使在北上廣，也不能有實(shí)質(zhì)的收獲。
二、比實(shí)習(xí)地點(diǎn)更重要的是實(shí)習(xí)內(nèi)容。
清華大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)數(shù)據(jù)中心和教育研究院對(duì)中國大學(xué)生就業(yè)追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)提高工資無益。之所以出現(xiàn)這個(gè)結(jié)果，是因?yàn)榇髮W(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)，難以接觸核心業(yè)務(wù)，僅僅從事一些簡單勞動(dòng)，除了給簡歷添彩，其實(shí)對(duì)提高勞動(dòng)技能實(shí)際上沒有幫助，反而擠占了正常的學(xué)習(xí)時(shí)間。
北上廣成為許多大學(xué)生實(shí)習(xí)的首選，這個(gè)選擇與大學(xué)生的就業(yè)趨勢(shì)密不可分。某招聘網(wǎng)站日前發(fā)布的2015屆應(yīng)屆生求職調(diào)研報(bào)告顯示，北京、上海、廣州仍是畢業(yè)生就業(yè)的首選，也是吸納就業(yè)的大戶。畢業(yè)生十大期望就業(yè)城市依次為北京、上海、廣州、成都、深圳、廈門、杭州、南京、武漢、西安。
就業(yè)的走向，決定了實(shí)習(xí)的走向。為了能擠進(jìn)北上廣的公司，就必須先到北上廣去實(shí)習(xí)，眼下，暑期實(shí)習(xí)已成為就業(yè)的前哨。
三、做好規(guī)劃,實(shí)習(xí)一月頂半年
長江后浪推前浪，看著前輩們從“象牙塔”里“混”出去，狼狽、慌張、汗流浹背地奔波在找工作的路上，心中不免咯噔一下，明年就輪到自己了，還沒準(zhǔn)備好怎么辦?暑假到了，此時(shí)正是“預(yù)備畢業(yè)生”們找實(shí)習(xí)工作的火爆季。找什么實(shí)習(xí)工作?去哪里實(shí)習(xí)?哪個(gè)單位實(shí)習(xí)對(duì)以后找工作更有幫助?各種疑問懸而未決。只有抓緊時(shí)間解決這些問題，才能抓住實(shí)習(xí)這個(gè)職業(yè)生涯中難得的“試錯(cuò)”機(jī)會(huì)，積累職場經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到實(shí)習(xí)一月頂工作半年的效果，為畢業(yè)求職盡快積累資本。
四、大學(xué)不同階段實(shí)習(xí)重點(diǎn)不同
向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師，中國職業(yè)規(guī)劃師(CCDM)認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師洪向陽認(rèn)為，大學(xué)不同階段實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是不同的�？偟膩碚f，實(shí)習(xí)在每個(gè)階段都有不一樣的作用。
大一：探索。此時(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容寬泛些也無妨，重在參與、體驗(yàn)。通過實(shí)習(xí)對(duì)自己的能力、興趣、性格、價(jià)值觀以及需要等方面進(jìn)行全面分析，同時(shí)注重對(duì)職業(yè)環(huán)境的分析，整合自己的各種資源，評(píng)估就業(yè)機(jī)會(huì)，尋找到初步的職業(yè)定位。
大二大三：準(zhǔn)備。在初步明確職業(yè)定位，明確發(fā)展方向后，就要為今后的職場生存與發(fā)展做更多準(zhǔn)備了，而實(shí)習(xí)就是最直接的途徑。所以此階段實(shí)習(xí)要盡可能參與到專業(yè)性的工作中來，圍繞初步的職業(yè)定位做技能和知識(shí)儲(chǔ)備。
大四：沖刺。此時(shí)的實(shí)習(xí)更多是為正式工作來做準(zhǔn)備的，實(shí)習(xí)好的話實(shí)習(xí)工作很可能就發(fā)展成正式工作了。此階段重點(diǎn)在收集和獲取目標(biāo)公司/職位的各種信息上，特別是單位對(duì)自己的期待，盡快彌補(bǔ)自己在知識(shí)、技能、觀念上的不足。
該如何根據(jù)自己的專業(yè)選擇適合的實(shí)習(xí)崗位?洪向陽表示，選擇實(shí)習(xí)崗位時(shí)根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃來選擇會(huì)更有效，因?yàn)樵诰蜆I(yè)中專業(yè)可能直接對(duì)應(yīng)某種職業(yè)，也可能只是個(gè)背景。
五、“第一學(xué)歷”受重視
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不但名牌大學(xué)畢業(yè)生的起薪工資比普通大學(xué)畢業(yè)生的高，而且用人單位更愿意招那些第一學(xué)歷是名牌大學(xué)的畢業(yè)生。所謂“第一學(xué)歷”，即國民教育系列的普通全日制教育的學(xué)歷，也就是要排除高等教育自學(xué)考試、全日制自學(xué)考試、成人高考脫產(chǎn)班、成人高考函授(業(yè)余)班、電大、網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式的在職教育。
如今單位招聘用人時(shí)，大多強(qiáng)調(diào)“第一學(xué)歷”的重要性，即只接受普通全日制教育學(xué)歷，排除自考、成人高考、電大、夜大等“五大生”及其他各種形式的在職教育學(xué)歷。在一些單位，“第一學(xué)歷”成為了提拔干部的依據(jù)之一。在這種趨勢(shì)的影響下，普通大學(xué)與名牌大學(xué)畢業(yè)生相比，畢業(yè)于“211”、“985”等名牌大學(xué)的畢業(yè)生在就業(yè)方面更加有優(yōu)勢(shì)。同時(shí)很多用人單位對(duì)第一學(xué)歷要求非常嚴(yán)格，否則即使將來考上研究生，第一學(xué)歷不夠也會(huì)碰壁。
