職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?(一)

思而思學(xué)網(wǎng)

其實(shí)很多的人都只知道說(shuō)要寫職業(yè)生涯規(guī)劃?去百度,去借鑒,但是,卻很少的人能夠真正的明白這些詞的含義。為了能夠讓大家更加的了解,現(xiàn)在小編就給大家分析一下什么是職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃。

職業(yè)是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中所從事的以獲得物質(zhì)報(bào)酬作為自己主要生活來(lái)源并能滿足自己精神需求的,在社會(huì)分工中具有專門技能的工作。職業(yè)是人們從事的相對(duì)穩(wěn)定的、有收入的、專門類別的社會(huì)勞動(dòng),是對(duì)人們的生活方式、經(jīng)濟(jì)狀況、文化水平、行為模式、思想情操的綜合反映,也是一個(gè)人的權(quán)利、義務(wù)、權(quán)力、職責(zé),從而也是一個(gè)人社會(huì)地位的一般表征。不同的職業(yè),通常意味著不同的發(fā)展機(jī)會(huì)與空間,也決定了不同的生活方式。

職業(yè)有三個(gè)基本特性,分別是社會(huì)性、連續(xù)性和經(jīng)濟(jì)性。職業(yè)的社會(huì)性是指職業(yè)是為社會(huì)所需要的,是勞動(dòng)者進(jìn)行的社會(huì)生產(chǎn)的勞動(dòng)。職業(yè)連續(xù)性也稱穩(wěn)定性,指勞動(dòng)者應(yīng)連續(xù)地從事某社會(huì)工作,或者從事該項(xiàng)工作相對(duì)穩(wěn)定。職業(yè)的經(jīng)濟(jì)性指勞動(dòng)者從事某項(xiàng)工作必定要從中取得經(jīng)濟(jì)收入。

一個(gè)人所從事職業(yè)的內(nèi)容十分廣泛,包括行業(yè)、加盟的企業(yè)、個(gè)人的具體專業(yè)和崗位。“男怕入錯(cuò)行”,職業(yè)是人生成敗的關(guān)鍵因素。這個(gè)因素也是個(gè)人可以選擇的,盡管受到很多因素的制約。不同職業(yè)對(duì)于個(gè)人人生有著深刻的終生影響,成功與否,職業(yè)可以放在第一位。

職業(yè)通常意味著特定的生活方式,因?yàn)樯罘绞绞怯晒ぷ餍再|(zhì)決定的。地質(zhì)隊(duì)員的工作地點(diǎn)肯定不是在大城市,野外是主要的工作場(chǎng)所,生活也就自然長(zhǎng)期在野外了。廣告從業(yè)人員,工作的時(shí)間很難有明確的界限,生活也自然受到很大的影響,按時(shí)上下班通常是一種奢望。學(xué)校老師的工資不高;但由于職業(yè)的關(guān)系,生活一般比較穩(wěn)定,生活質(zhì)量也較高。選擇了職業(yè),也就選擇了相應(yīng)的生活方式。

職業(yè)還直接決定了個(gè)人的人生觀念。農(nóng)民每天都在親近大自然,他們感覺(jué)的或許不是回歸自然的喜悅,更多的是土里刨食的艱辛,要不為什么大量的人都選擇外出打工的生活方式呢?而城市人看見(jiàn)田野則是另外的感受:更多的感受是興奮、舒服和愉快。

小老板與高級(jí)白領(lǐng)在收益上相差不多,人生觀念上卻常常有很大的差異。白領(lǐng)每天衣冠楚楚,出入各種有檔次的場(chǎng)所,接觸有水準(zhǔn)的人員,自然會(huì)形成白領(lǐng)的人生觀念,每月盡管收入不超過(guò)五位數(shù),卻輕松的談?wù)搸浊f(wàn),甚至上億的大數(shù)目。小老板賺的是蠅頭小利,盡管收入往往超過(guò)五位數(shù),談?wù)搸资f(wàn)也是大買賣。

古人強(qiáng)調(diào),擇業(yè)不能影響后代,也就是不能選擇一些對(duì)子女有不良影響的職業(yè)。21世紀(jì)盡管以功利定成敗,以成功論英雄,但必須理解不同的職業(yè)將會(huì)導(dǎo)致不同的生活方式。

“職業(yè)生涯”這個(gè)概念的含義曾隨著時(shí)間的推移發(fā)生過(guò)很多變化。在 70 年代,職業(yè)生涯專指?jìng)(gè)人生活中和工作相關(guān)的各個(gè)方面。隨后,又有很多新的意義被納入到“職業(yè)生涯”的概念中,其中甚至包含了生活中關(guān)于個(gè)人、集體以及經(jīng)濟(jì)生活的方方面面。

從經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)來(lái)看,職業(yè)生涯就是個(gè)人在人生中所經(jīng)歷的一系列職位和角色,它們和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展過(guò)程相聯(lián)系,是個(gè)人接受培訓(xùn)教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結(jié)果。

從職業(yè)發(fā)展的過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯被看成是“在個(gè)人的一生中,由于心理、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生理及機(jī)遇等因素相互作用所造成的工作、職業(yè)的發(fā)展變化。職業(yè)的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展中的一個(gè)最主要的方面,它跨越人的整個(gè)一生并涵蓋個(gè)人的自我概念、家庭生活、以及個(gè)人所處的環(huán)境、文化氛圍的方方面面。這些觀點(diǎn)試圖把工作和職業(yè)的發(fā)展作為一個(gè)整體一一看成個(gè)人生活的一個(gè)部分一一而不是輔助性的以賺錢為目的的活動(dòng)。

對(duì)于“職業(yè)生涯”,目前得到普遍認(rèn)可的是美國(guó)生涯理論專家super(舒伯)的觀點(diǎn)。舒伯認(rèn)為,生涯是個(gè)人終其一生所扮演角色的整個(gè)過(guò)程,生涯的發(fā)展是以人為中心的,只有個(gè)人在尋求它的時(shí)候,它才存在。

熱門推薦

最新文章