四川：北大中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制候選人名單
| 省份 | 中學(xué) | 校長(zhǎng)姓名 | 推薦程序 | 學(xué)生姓名 | 推薦理由 |
| 四川 | 成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 溫瑞征 | 一、先召開(kāi)高三年級(jí)家長(zhǎng)和學(xué)生大會(huì)，通報(bào)“北京大學(xué)‘中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制’的名額。 | 曾穎青 | 該生是一名誠(chéng)實(shí)守信、意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、積極進(jìn)取、熱愛(ài)生活、人格健全的優(yōu)秀學(xué)子。該生具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的工作才能、流暢自如的表達(dá)能力、完善健全的個(gè)性特點(diǎn)，是一位有很大發(fā)展空間和很強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。 |
| 四川 | 四川省成都市第七中學(xué) | 劉國(guó)偉 | 一、推薦程序 | 江靜媛 | 江靜媛同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，是成都七中優(yōu)秀學(xué)生的典型代表。 |
| 四川 | 成都樹(shù)德中學(xué) | 陳東永 | 1、征求各方意見(jiàn)和建議，擬定我校推薦工作方案； | 何干 | 何干同學(xué)在樹(shù)德的三年學(xué)習(xí)生活中展現(xiàn)出了優(yōu)秀樹(shù)德學(xué)子的風(fēng)貌，通過(guò)以“卓越人生”為主題的校本課程體系的修習(xí)，基本實(shí)現(xiàn)了從知識(shí)到思想，從精神到人格，從道德到信念的“完整”的成長(zhǎng)，是一個(gè)追求卓越、全面發(fā)展的樹(shù)德學(xué)子。 |
| 四川 | 成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 段必聰 | 1、成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校根據(jù)“北京大學(xué)中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制實(shí)施辦法”，本著公平、公開(kāi)、擇優(yōu)的原則，結(jié)合本校實(shí)際，制定了本校“北京大學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”實(shí)施方案。 | 吳而為 | 吳而為同學(xué)勤學(xué)樂(lè)學(xué)善學(xué)，思想深刻，綜合能力強(qiáng)，理想遠(yuǎn)大，有愛(ài)心和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，傳遞著熱情友善、執(zhí)著奮進(jìn)、感恩孝親、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬗绊憽?/td> |
| 四川 | 綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校 | 祝啟程 | 1、公示綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校“選拔方案”； | 王星程 | 王星程同學(xué)博覽群書(shū)、博采眾長(zhǎng)，他具備多元的素質(zhì)和能力、卓越不凡的學(xué)業(yè)成績(jī)和所獲得的眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，令人敬佩和贊賞。他是一個(gè)有著濃厚數(shù)學(xué)學(xué)科興趣、較強(qiáng)的組織能力和協(xié)作精神的學(xué)生，參加全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)；他經(jīng)常參加學(xué)校重大活動(dòng)，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)干部，具有高尚的人格和樂(lè)于助人的品格。在我校北京大學(xué)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦”環(huán)節(jié)中總分排名第二，予以推薦。 |
| 四川 | 四川省成都市石室中學(xué) | 田間 | 一、申請(qǐng)學(xué)生條件 | 徐紫菀 | 該生面試、學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)最終成績(jī)居全年級(jí)第一，基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績(jī)居全年級(jí)第二。 |
| 四川 | 四川省江油中學(xué) | 梁玉幫 | 推薦程序： | 劉運(yùn)謀 | 劉運(yùn)謀同學(xué)作為我校理科特優(yōu)生具有以下優(yōu)秀品質(zhì)：志向高遠(yuǎn)，目標(biāo)明確；努力求知，勇于實(shí)踐；積極進(jìn)取，思想純正；成績(jī)優(yōu)異、謙虛平和；助人為樂(lè)，品德高尚。 |
| 四川 | 四川省閬中中學(xué)校 | 趙書(shū)遠(yuǎn) | 1、申報(bào)：凡符合申報(bào)條件者均可到我校推薦委員會(huì)辦公室申請(qǐng)報(bào)名，報(bào)名時(shí)需交一份不少于500字的寫(xiě)給北京大學(xué)的自薦信，交驗(yàn)高中階段獲獎(jiǎng)證書(shū)和其他相關(guān)材料的原件及復(fù)印件，材料完備后學(xué)校公示自薦學(xué)生名單。 | 席丹荔 | 席丹荔同學(xué)思想品質(zhì)優(yōu)秀，有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，立志把畢生精力投入到祖國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興的事業(yè)中去。該同學(xué)思維活躍，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。歷次考試成績(jī)均名列我校前三名。她除了認(rèn)真學(xué)習(xí)教材知識(shí)外，還努力圍繞教材，擴(kuò)展知識(shí)面。在化學(xué)競(jìng)賽中獲得“全國(guó)二等獎(jiǎng)”，在物理競(jìng)賽中獲得“省一等獎(jiǎng)”，廣泛閱讀中外典籍并寫(xiě)出了《讀三國(guó)》《蘇軾詞賞析》研究論文，有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)、研究能力。她敢于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任班級(jí)主要干部，帶領(lǐng)班級(jí)成功創(chuàng)建南充市“優(yōu)秀班集體”，組織學(xué)校同學(xué)參加“創(chuàng)建古城五A風(fēng)景區(qū)，爭(zhēng)做文明市民”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)起“愛(ài)我家鄉(xiāng)，護(hù)我古城”的倡議。她在擔(dān)任校團(tuán)委學(xué)生助理期間，倡導(dǎo)建立學(xué)校文明禮儀監(jiān)督崗，發(fā)出“拒絕吸煙，強(qiáng)健體魄”的倡議，得到了學(xué)校團(tuán)委和政教處的大力支持，得到了全校師生和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。她樂(lè)于助人，定期利用節(jié)假日照顧孤寡老人。她還曾在寓思園居委會(huì)幫忙清理災(zāi)后重建檔案。她曾被評(píng)為“四川省優(yōu)秀團(tuán)員”，現(xiàn)為“四川省三好學(xué)生”候選人。該同學(xué)有強(qiáng)烈的成才愿望，已具有成為優(yōu)秀人才的基本素質(zhì)。 |
| 四川 | 四川省綿陽(yáng)南山中學(xué) | 唐江林 | 一、11月1日，成立選拔工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研討選拔工作方案。 | 胡之洲 | 胡之洲同學(xué)是一個(gè)思想素質(zhì)好、上進(jìn)心強(qiáng)的學(xué)生，無(wú)論是她的文章還是言談舉止，無(wú)不表明她是一個(gè)關(guān)心時(shí)事、善于思考、具有愛(ài)國(guó)熱情的優(yōu)秀青年。小小年紀(jì)，對(duì)待重大、熱點(diǎn)問(wèn)題，表現(xiàn)沉著冷靜，懂得用歷史和法律的眼光看待，其思想和觀點(diǎn)既符合中學(xué)生的身份，又不失獨(dú)到。 |
| 四川 | 四川省綿陽(yáng)中學(xué) | 胡東 | 我校遴選程序如下： | 冷文浩 | 綿陽(yáng)中學(xué)2016級(jí)現(xiàn)高三）44班冷文浩同學(xué)高二以來(lái)歷次考試綜合成績(jī)及本次面試成績(jī)的總和分?jǐn)?shù)居我校“北京大學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”考核組年級(jí)第一名。 |
| 四川 | 四川省南充高級(jí)中學(xué) | 陳功全 | 根據(jù)北京大學(xué)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制實(shí)施方案的有關(guān)要求。我校嚴(yán)格遵循推薦學(xué)科成績(jī)突出、綜合素質(zhì)全面、有遠(yuǎn)大志向、具備發(fā)展?jié)撃�、社�?huì)責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)秀高中學(xué)生，采取學(xué)生自愿報(bào)名、程序信息公開(kāi)、確保公平公正的基本原則，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)施了以下推薦程序： | 李淳 | 李淳同學(xué)是我校高三1）班學(xué)生，他志向遠(yuǎn)大，有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)思維能力，勤奮鉆研，善于思考，綜合成績(jī)突出。獲得全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽二等獎(jiǎng)和全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克夏令營(yíng)一等獎(jiǎng)，同年3月取得了全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試三級(jí)證書(shū)。學(xué)科成績(jī)綜合排名為全校年級(jí)理科第一名。連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部；4月被評(píng)為區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”。李淳同學(xué)富有探究精神和創(chuàng)新精神，有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。他熱愛(ài)生活，孝順父母，待人誠(chéng)懇，興趣愛(ài)好廣泛，初一就獲取了小提琴十級(jí)證書(shū)，對(duì)生活充滿信心、希望和勇氣。他作為校學(xué)生會(huì)文娛部長(zhǎng)和班長(zhǎng)，積極開(kāi)展策劃校團(tuán)和班隊(duì)活動(dòng)，熱心參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，踴躍參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向?qū)W校展示班級(jí)風(fēng)采，向社會(huì)展示學(xué)校風(fēng)采。作為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，自強(qiáng)不息，自信堅(jiān)韌，胸懷寬廣的優(yōu)秀學(xué)生，他的未來(lái)需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無(wú)疑是他最好的選擇。我堅(jiān)定的認(rèn)為，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加之貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，開(kāi)放的胸懷，李淳同學(xué)必將成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才! |
| 四川 | 遂寧市安居育才中學(xué)校 | 許安富 | 學(xué)校成立了以許安富校長(zhǎng)為主任的“北京大學(xué)中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”評(píng)審委員會(huì)和安居區(qū)教育局艾勇副局長(zhǎng)為主任的監(jiān)督委員會(huì)，本著“公開(kāi)、公平、公正、優(yōu)中選優(yōu)”的原則實(shí)施推薦。 | 葉元 | 葉元，男，高三三）班應(yīng)屆畢業(yè)生。他品德高尚，志向高遠(yuǎn)，性格豁達(dá)，素質(zhì)全面，成績(jī)優(yōu)異，是我校公認(rèn)的出類拔萃的同學(xué)。在期末統(tǒng)考中，均名列理科前列。 |
| 四川 | 成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 雷解民 | 1.11月6日，公示了選拔實(shí)施方案,并公示了按北大夏令營(yíng)推薦方法計(jì)算的成績(jī)排名。 | 姚思羽 | 該生小學(xué)、初中均就讀于嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，成績(jī)優(yōu)秀穩(wěn)定，中考時(shí)以全校第二的成績(jī)考入本校高中部。高中階段，成績(jī)基本穩(wěn)定在年級(jí)前五名，并多次獲得年級(jí)第一，各科均衡，思維敏捷。 |
| 四川 | 四川省射洪中學(xué)校 | 張剛 | 1.公告。11月6日，通過(guò)校園網(wǎng)和公告欄公布《射洪中學(xué)“北京大學(xué)中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”實(shí)施方案》。 | 吳永祺 | 我校優(yōu)秀學(xué)生吳永祺品德高尚,待人謙恭，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人，被學(xué)校評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。他志向遠(yuǎn)大。“以天下為己任”是其崇高理想，“進(jìn)北大深造，做有用之才”是其不變追求，“士不可以不弘毅”是其座右銘。他參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，是年級(jí)的入黨積極分子。 |
| 四川 | 四川省宜賓市第一中學(xué)校 | 田貴榮 | 1．成立宜賓市一中北京大學(xué)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”推薦領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組、考核評(píng)價(jià)小組。 | 王蓄銳 | 王蓄銳同學(xué)來(lái)自國(guó)家級(jí)貧困縣四川屏山縣。他天資聰穎，性格開(kāi)朗，為人誠(chéng)信，敢于擔(dān)當(dāng)，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?nèi)珒?yōu)，他為了自己的理想不斷努力。由于突出的表現(xiàn)，他被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”，碩翰學(xué)院“學(xué)習(xí)之星”。 |
