我是國防“小衛(wèi)士”主題班會設計
班會主題：爭獲國防章主題隊會活動方案
設計理念：
以江澤民同志為中國少年雛鷹行動的題詞“自學，自理，自護，自強，自律，做合格建設者和接班人”為指導，通過開展豐富多彩的少先隊活動，引導學生了解解放軍的歷史，體會到強大一個國家必須武裝力量的重要性，努力爭做國防小衛(wèi)士，從而激發(fā)學生的愛國擁軍熱情，培養(yǎng)組織紀律觀念，陶冶情操，鍛煉意志，培育良好的生活習慣。讓少年兒童在少先隊的生活中自我教育、自我管理、自我發(fā)展，做少先隊組織的主人。充分凸現(xiàn)少先隊員的自主性與主體精神，體現(xiàn)少先隊員參與性，以少先隊員為主、輔導員為輔，做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者，做少年兒童實踐體驗的組織者，做少年兒童健康成長的服務者。使他們在生動活潑、主動參與活動中完成爭章的過程。
爭章目標：保衛(wèi)祖國維護和平
活動口號：牢記歷史、富國強軍
獲章標準：
1.知道解放軍的歷史，認識軍旗，學唱軍歌；能說出幾個我軍歷史上的著名戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗英雄的故事。
2.懂得加強國防建設的意義，了解現(xiàn)代軍兵種，初步認識現(xiàn)代兵器。
3.積極參加少年軍校（警校、消防學校）的訓練活動，不怕苦、不怕累，意志堅強。
4.參加一次“我們愛和平”宣傳活動；組織一次小隊擁軍優(yōu)屬活動。
活動準備：
1.認識國防章
通過查找資料、訪談老紅軍的故事充分了解解放軍的戰(zhàn)斗歷史，初步體會富國強軍的重要性，增強愛國意識
2.制定國防章
根據(jù)學生的年齡特點，結(jié)合本班的實際開展各種活動，制定擁軍章、科技章等國防章。
3.登入中少雛鷹網(wǎng)進行在線注冊和爭章。
4.準備課本劇、詩歌、游戲和ppt等。
活動過程：
一、隊會程序
1.全體立正，各小隊整隊。
2.全體立正，請示匯報。
3.全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。
4.合唱中國少年先鋒隊隊歌。
二、活動開始
主題爭章活動
1.中隊長：我宣布揚帆中隊“我是國防小衛(wèi)士”爭章啟動主題隊會現(xiàn)在開始。請看大屏幕：（登入中少雛鷹網(wǎng)欣賞動畫）
2.主持A：解放軍叔叔真了不起，我們要好好向解放軍叔叔學習，做國防的小衛(wèi)士，今天我們應該怎樣爭章呢？
3.主持B：那就讓我們來看一下獲章標準吧。
1.知道解放軍的歷史，認識軍旗，學唱軍歌；能說出幾個我軍歷史上的著名戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗英雄的故事。
2.懂得加強國防建設的意義，了解現(xiàn)代軍兵種，初步認識現(xiàn)代兵器。
3.積極參加少年軍校（警校、消防學校）的訓練活動，不怕苦、不怕累，意志堅強。
4.參加一次“我們愛和平”宣傳活動；組織一次小隊擁軍優(yōu)屬活動。
4.主持A：保衛(wèi)祖國，維護和平，爭做國防小衛(wèi)士，隊員們，準備好了嗎？
亮出我們的口號吧：
紅軍小隊：國防責任重，祖國在心中。
新四軍小隊：筑鋼鐵長城，保華夏平安
八路軍小隊：國無防不立，民無兵不安！
解放軍小隊：走進*，建設新國防！
5.主持B：看來隊員們已經(jīng)做好了充分的準備。接下來我們請各小隊介紹一下他們將如何爭章。哪個小隊先來？
（一）了解解放軍歷史
1.第一小隊隊長：我們小隊通過上網(wǎng)查找資料，查閱書籍等對中國人民解放軍的歷史進行深入學習，并請家長幫忙對下載資料進行剪輯。隊員們可要看仔細，待會兒將進行現(xiàn)場考核，優(yōu)勝者將會得到我們小隊的獎品呢！
2.請看大屏幕：視頻播放解放軍的歷史
3.第一小隊隊長：是的，中國人民解放軍是咱們中國的驕傲。我們應該記住人民解放軍的光輝歷史。剛才隊員們看得都很認真，下面我就來考考大家：
（見附1）
4.主持B:看來隊員們對解放軍的歷史已經(jīng)有了一定的了解。隊員們一定很想知道，在輝煌的解放軍戰(zhàn)斗歷史中發(fā)生了怎樣驚天動地的故事。有請第二小隊。
（二）認識戰(zhàn)斗英雄
1.第二小隊隊長：你知道在解放戰(zhàn)爭中有哪些戰(zhàn)斗英雄嗎？（黃繼光、邱少云、董存瑞……）是呀，無數(shù)先烈為了革命的勝利犧牲了自己。接下來請欣賞課本�。豪茄郎轿鍓咽浚ㄒ姼�2）
2.主持A：這聲音震驚天地，五位壯士在抗日戰(zhàn)爭中譜寫了一曲氣壯山河的頌歌。
（三）學唱解放軍軍歌
1.第三小隊隊長：主持人，第二小隊的表演很精彩，我們第三小隊的隊員們早已按捺不住……
2.主持B：掌聲有請第三小隊。
3.第三小隊隊長：迎面走來的隊員高舉的是中國人民解放軍陸軍軍旗，接下來的隊員高舉的是中國人民解放軍海軍軍旗，海藍色和白色條紋相間，象征著為保衛(wèi)祖國的萬里海疆而乘風破浪。緊跟著是中國人民解放軍空軍軍旗，最后隊員高舉的是中國人民解放軍軍旗。（紅星歌伴奏）
第三小隊隊員：軍旗，是軍隊的象征，底色為紅色，“八一”二字，表示中國人民解放軍自1927年8月1日南昌起義以來經(jīng)過長期的斗爭，終于取得了中國革命的偉大勝利。
4.主持A：此時此刻隊員們一定想起了斗志昂揚的解放軍軍歌，隊員們讓我們一起唱響“解放軍軍歌”。
（四）了解現(xiàn)代國防
1.主持B：前面三個小隊都很出色，下面有請第四小隊。
2.第四小隊隊長：中國人民解放軍經(jīng)歷了長期的革命戰(zhàn)爭，終于取得偉大的勝利。改革開放以后，新中國取得了很大的變化，人民過上了衣食無憂的幸福生活，隊員們，我們的幸福生活離不開誰呀？
隊員：當然是可愛、可敬的解放軍叔叔。
第四小隊隊長：今天我們請來了一位解放軍叔叔，讓我們掌聲請出這位解放軍叔叔。請他來為我們講一講我國現(xiàn)代最新國防建設，現(xiàn)代軍兵種有哪些，都有哪些現(xiàn)代兵器。
3.校外輔導員講解現(xiàn)代軍事武器，了解現(xiàn)代軍事國防
（解放軍叔叔：我們祖國的領(lǐng)土是神圣不可侵犯的，每一個中國公民都有保衛(wèi)我國領(lǐng)土完整的責任和義務。作為小學生的我們平時該怎樣面對這份責任和義務？好好學習，不斷了解國防知識，培養(yǎng)獻身國防的意識。還可以利用空余時間到部隊、紀念館、展覽館去參觀學習，來增強我們對國防的認識。）
4.第四小隊隊長：謝謝解放軍叔叔，我們的隊員也準備了各種先進的武器，你看他們來了：
5.隊員們展示自己畫的現(xiàn)代軍事武器。（貼在墻上）
（五）保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土
1.主持B：是呀，我們不能忘記歷史，時刻準備著，防御敵人的外來侵略，保衛(wèi)我們偉大的祖國。
2.主持A：你了解我們的祖國嗎？下面我們來做一個拼圖游戲
（四個小隊的隊員摩拳擦掌，拼圖游戲熱火朝天的進行著……）
展示：1祖國像一只雄雞。
2祖國有960萬平方千米
3祖國有56個民族。
4祖國有臺灣、香港和澳門。
齊讀：祖國像媽媽，我愛我的祖國。
出示地圖（釣魚島）
3.主持B：隊員們，你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們偉大的祖國有一個美麗的小島。它是釣魚島。讓我們一起朗誦“母親，我是釣魚島”。（見附3）
4.中隊長：保衛(wèi)祖國，讓我們的祖國更強大是我們每個中國公民應盡的責任和義務。我倡議讓我們攜起手來，努力爭獲國防章，行動起來吧，讓我們加入國防爭章的行列。隊員們準備好了嗎？
5.中隊長：下面請輔導員給我們作爭章指導。
三、活動總結(jié)
1.輔導員講話
親愛的隊員們，在今天的“我是國防小衛(wèi)士“爭章主題隊會中，你們的表現(xiàn)非常出色，老師很高興。第一小隊通過搜集資料讓我們了解了解放軍的歷史，第二小隊通過生動、形象的課本劇讓我們認識了歷史故事中的戰(zhàn)斗英雄，第三小隊的軍歌，第四小隊的詩歌都給我們留下了深刻的印象。這次的中隊會只是一個開始，期待著隊員們能夠按照爭章標準進行爭章，走訪老紅軍戰(zhàn)士，走進軍營，體驗生活，鍛煉我們的意志，我相信通過一段時間的努力，我們都能獲得豐碩的成果，期待著你們更精彩的表現(xiàn)。
最后讓我們面對著隊旗鄭重呼號。
2.呼號
全體起立：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準備著！禮畢
3.退旗
中隊長：退旗，敬禮。禮畢、坐下。揚帆中隊“我是國防小衛(wèi)士”爭章啟動儀式主題隊會到此結(jié)束，讓我們關(guān)注中少雛鷹網(wǎng)在線爭章，希望大家人人都能獲得國防章。感謝隊員們，謝謝老師！大家再見！
