主題班會(huì)策劃書(shū)

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主題班會(huì)策劃書(shū)(一)

一、主題班會(huì)名稱:青春飛揚(yáng)、我的未來(lái)不是夢(mèng)。

二、策劃主辦單位:10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)

活動(dòng)對(duì)象:10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

三、活動(dòng)形式:班會(huì)。

四、活動(dòng)目的:1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì),具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

五、主要內(nèi)容:

第一環(huán)節(jié):

活動(dòng)前奏:全體起立唱班歌,主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。

第二環(huán)節(jié):

活動(dòng)高潮:同學(xué)們的才藝展示。

第三環(huán)節(jié):

活動(dòng)最后:請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。

六、具體安排:

第一環(huán)節(jié):

1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。

2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。

由文藝委員指揮

現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(響師配樂(lè),全體起立)

3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會(huì)成功。

主持人乙:風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋,陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林中走過(guò),留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì),相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問(wèn)題,那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見(jiàn)吧!請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧!

主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn),下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì)花——“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”

第二環(huán)節(jié):

主持人乙:下面開(kāi)始活動(dòng)第二項(xiàng):文藝表演

①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話:堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由XXX帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》

②、主持人乙:古往今來(lái),人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧,有人說(shuō):“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說(shuō):“古人云‘生于憂患,死于安樂(lè)’,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,推動(dòng)事業(yè)的成功。”下面請(qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊。ㄒ遥┦前,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我們一定會(huì)成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái),下面請(qǐng)欣賞由xxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》

第三環(huán)節(jié):

班主任做出最后的總結(jié)。


主題班會(huì)策劃書(shū)(二)

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)

一、班會(huì)思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

二、班會(huì)目的:通過(guò)主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

三、班會(huì)主題:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

四、班會(huì)方案:

(一)班會(huì)時(shí)間:12月17日pm6:00

(二)班會(huì)地點(diǎn):1302教室

(三)班會(huì)人員:會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

(四)班會(huì)主持:何章勇(班長(zhǎng))

(五)班會(huì)記錄:王曉翠(副班長(zhǎng))

五、班會(huì)步驟:

1、班長(zhǎng)發(fā)言:宣布班會(huì)正式開(kāi)始

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言:(1)對(duì)以前工作作出檢討;(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發(fā)言:對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員:對(duì)全段工作的總結(jié),對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:

星期一、星期二、

星期三、星期四、

星期五、

主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

7、安全委員:闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

8、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

9、心理委員發(fā)言:(1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明:主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發(fā)言:對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11、體育委員發(fā)言:

(1)對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。

(2)班中的體育用品安全問(wèn)題。

(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

12、紀(jì)律委員發(fā)言:對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13、副班長(zhǎng)發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

14、班長(zhǎng)發(fā)言:

(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。


主題班會(huì)策劃書(shū)(三)

一、活動(dòng)主題:誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身

二、活動(dòng)背景:

21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上,沒(méi)有誠(chéng)信,信息化無(wú)從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

三、活動(dòng)目的:此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。

四、活動(dòng)參與人員:08電子商務(wù)二班全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間:6月11日下午4:30至6:30

六、活動(dòng)地點(diǎn):四教108

七、主要負(fù)責(zé)人:謝建彪、李蓉

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)方案。

2.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

3.提前占一間教室,布置好教室

4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師

5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(相機(jī)、演話劇的道具、禮品等)

6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)

九、活動(dòng)流程:

1.6月11日下午四點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。

2.4:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,主持人致開(kāi)幕詞

3.2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解,由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠(chéng)信小故事,同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí),大家都受益匪淺。

4.話劇欣賞《推銷風(fēng)波》,由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹,他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。

5.游戲[成語(yǔ)接龍],李江同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來(lái),在活躍的氣氛中,感受到了中國(guó)古代文化的博大精深。

6.話劇欣賞《誠(chéng)信考試》,此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明了我們必須要在考試中講誠(chéng)信,否則只能得到可悲的下場(chǎng)。

7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》,由李蓉同學(xué)主持,同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中氣氛很活躍,因?yàn)闆](méi)有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目,這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。

8.相聲表演,由李娜和劉愛(ài)麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來(lái)了不一樣的感受,精彩極了!

9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),她說(shuō)她真的很震撼,我們會(huì)給她帶來(lái)這么多的驚喜,她說(shuō)我們真的在進(jìn)步!

10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng),張?bào)K明學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià),他說(shuō)這是他所見(jiàn)過(guò)的最好的一次班會(huì),所以他給我們打上了滿分。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

道具、小紙條:20元錢(qián),不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:10元錢(qián)

十一、活動(dòng)意義:

通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!


主題班會(huì)策劃書(shū)(四)

青春主題班會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題:文明友好,共建和諧班級(jí)

二、活動(dòng)時(shí)間:11月15日19:30——21:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓2棟101

四、策劃人:房產(chǎn)47081班班委團(tuán)支部

五、活動(dòng)對(duì)象:房產(chǎn)47081班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

六、活動(dòng)目的:為貫徹落實(shí)國(guó)家精神文明建設(shè)目標(biāo),促進(jìn)我系的文明校園建設(shè),為同學(xué)們提供一個(gè)更為和諧友好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,特通過(guò)班會(huì),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到建設(shè)和諧班級(jí)的重要性。

七、具體策劃內(nèi)容:

.※19:30班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

.※主持人引出一段構(gòu)建和諧校園主題

.※輔導(dǎo)員發(fā)言,向同學(xué)們說(shuō)明共建和諧班級(jí)的重要性,并指明前進(jìn)方向。

.※同學(xué)發(fā)言,談自身對(duì)主題的理解和看法。

.※全班分兩組表演節(jié)目。

.※團(tuán)支書(shū)總結(jié),班會(huì)在掌聲中結(jié)束。

.活動(dòng)注意事項(xiàng):

.※班會(huì)按時(shí)進(jìn)行,人員按時(shí)出席。

.※有較完整的班會(huì)記錄和同學(xué)的發(fā)言稿。

.※教室和黑板布置由龍文海和蔡柳楊負(fù)責(zé),營(yíng)造一種溫馨和諧的氛圍。

班會(huì)預(yù)期效果:班會(huì)氣氛熱烈,同學(xué)發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過(guò)討論,對(duì)和諧班級(jí)共建達(dá)成了共識(shí),都表示在今后的生活學(xué)習(xí)中會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng),為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)文明和諧,團(tuán)結(jié)互助的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

班會(huì)支持人發(fā)言稿

親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好,很高興我能主持今天的班會(huì),下面我宣布房產(chǎn)47081班的“共建和諧班級(jí)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。和諧,這個(gè)亙古不變的話題,伴隨著社會(huì)的進(jìn)步,越來(lái)越受到黨中央的重視,在全國(guó)構(gòu)建和諧友好社會(huì)的大旗幟下,我們學(xué)校也不忘從每個(gè)班級(jí)入手,緊抓同學(xué)們的和諧意識(shí),一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級(jí),營(yíng)造一個(gè)和諧友好的環(huán)境,是非常重要的,下面有請(qǐng)男女生代表彭嬋娟和黃佐臨同學(xué)談下構(gòu)建和諧班級(jí)的重要性。謝謝彭嬋娟和黃佐臨。接下來(lái)進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。

游戲一:1、大瞎話(8人,圍成一個(gè)圈坐在教室中央)由一人蒙上眼睛扮“瞎子”,坐在“瞎子”左側(cè)的人開(kāi)始不斷的指在座的每一個(gè)人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人,就問(wèn)“瞎子”,“這個(gè)行不行?”。“瞎子”如果說(shuō)不行,就繼續(xù)指下一個(gè)人。知道“瞎子”同意的時(shí)候,被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人。“瞎子”摘下眼罩,根據(jù)每個(gè)人的表情來(lái)猜測(cè)誰(shuí)被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然,被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子如果猜對(duì)了,要出一個(gè)題目或者說(shuō)指定一個(gè)節(jié)目,要被指的人去完成。節(jié)目越荒唐刺激越好。猜錯(cuò)了就由瞎子表演節(jié)目,下一輪,由上一輪被選定人來(lái)做瞎子。

游戲二:從第一個(gè)人開(kāi)始,說(shuō)一樣?xùn)|西,他后面的要馬上說(shuō)是我怎么的,然后再說(shuō)一樣?xùn)|西,后面的就要再說(shuō)。例如,第一個(gè)說(shuō)帽子第二個(gè),我戴的口紅第三個(gè)你吃的(在高速度時(shí)通常要語(yǔ)無(wú)倫次,但是算過(guò)關(guān))可樂(lè)第四個(gè)……以此類推人稱要改一下,可是你我他他我你你可以隨便定。玩的時(shí)候可以這樣,把全班同學(xué)繞一個(gè)圈,順序隨便,然后開(kāi)始繞,人稱說(shuō)的,敗了,到中間表演一個(gè)節(jié)目,然后出來(lái),由他重新開(kāi)始,在說(shuō)的時(shí)候,你們可以打拍子,越來(lái)越快——贏了的一組獎(jiǎng)棒棒糖。

游戲三:蒙眼作畫(huà)(四人一組)在黑板上畫(huà)出兩個(gè)頭像,沒(méi)有鼻子,分兩組蒙上眼睛,蒙眼人轉(zhuǎn)5圈,再由另外一個(gè)人指揮他去畫(huà)鼻子,那組位置最準(zhǔn)那組就贏,輸了的兩位同學(xué)表演節(jié)目。

游戲道具:眼罩,棒棒糖。

主持人:在大家的全力配合下,班會(huì)圓滿結(jié)束,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中好好表現(xiàn)。

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策劃目的:通過(guò)本次主題班會(huì),加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通,培養(yǎng)大家互相幫助的美德。并且能了解同學(xué)們的就業(yè)心態(tài)和就業(yè)動(dòng)向,及時(shí)對(duì)大家做出正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己飛揚(yáng)的青春,展現(xiàn)健康積極的青春形象。

策劃內(nèi)容:活動(dòng)分為兩部分。一部分是成長(zhǎng)回顧。用倒敘的方式回顧將近兩年的同窗生活中的趣事;另一部分是就業(yè)指導(dǎo)。由于現(xiàn)在大家將面臨實(shí)習(xí)就業(yè)等種種問(wèn)題,會(huì)出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)不足的情況,讓一些同學(xué)講講自己找兼職時(shí),或在打工中遇到的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)方法經(jīng)驗(yàn),以便讓其他同學(xué)在這個(gè)問(wèn)題上有個(gè)心理準(zhǔn)備;另外就是師生的解答交流,為大家解惑并作出正確的指導(dǎo)。

邀請(qǐng)嘉賓:班主任覃艷玲老師、導(dǎo)師李林海副主任、陳彩鳳副主任、鐘萍老師

活動(dòng)地點(diǎn):新602多媒體教室

活動(dòng)時(shí)間:5月10日19:30

場(chǎng)地布置:中間留空地,讓學(xué)生活動(dòng)游戲。桌椅一律排在兩邊。其中教室中間的前排桌椅為觀摩老師的座位,左右手邊和中間后排的桌椅為學(xué)生的座位。并運(yùn)用多媒體設(shè)備、音響等,制作課件演示。教室的燈管用彩色的皺紋紙包住,形成一定的燈光效果。

活動(dòng)流程:(1)主持人宣布班會(huì)正式開(kāi)始,介紹到場(chǎng)嘉賓;

(2)由主持人播放一首輕音樂(lè)——班德瑞的“追夢(mèng)人”,并在音樂(lè)中解析音樂(lè)的內(nèi)涵,引出班會(huì)的

主題。(參與的同學(xué)均能獲得一個(gè)小禮品);

(3)播放一些軍訓(xùn)、春游、晚會(huì)等其他活動(dòng)的照片(有背景音樂(lè)),讓大家回味當(dāng)時(shí)的趣事,主

持人加以解說(shuō);

(4)讓大家一起唱《朋友》;

(5)以軍訓(xùn)和口才實(shí)訓(xùn)時(shí)對(duì)大家的感受來(lái)引導(dǎo)大家,這兩個(gè)事例作為對(duì)比,讓大家講一則自己成長(zhǎng)

的事例,或是想和辦理哪位同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流,或是大學(xué)兩年來(lái)沒(méi)說(shuō)什么話的同學(xué),現(xiàn)在

想說(shuō)些什么……(注:以傳花接力的方式,音樂(lè)停止時(shí),花在手中的人來(lái)講,先讓他思考10

秒,再在背景音樂(lè)下講述,結(jié)束得一個(gè)小禮品。或者把自己想說(shuō)的話寫(xiě)在發(fā)下去的紙條上,著

明能否讓主持人念出來(lái),不能的就由班干代為轉(zhuǎn)交。念紙條時(shí),可適當(dāng)?shù)膶?duì)紙條里的內(nèi)容做簡(jiǎn)

單的分析或解釋。);

(6)主持人以“理想”這一詩(shī)歌(有背景音樂(lè))引出下一個(gè)環(huán)節(jié)——就業(yè)問(wèn)題;

(附:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是

路,引你走到黎明。理想是羅盤(pán),給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。理想使你

微笑地觀察著生活,理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn),理想使你忘記鬢發(fā)早白,理想使你頭白仍天

真。理想開(kāi)花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會(huì)有濃蔭。請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路

上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。)

(7)讓大家談?wù)勛约旱睦硐搿⒛繕?biāo)的安排定位等,短時(shí)間內(nèi)的人生規(guī)劃等;

(8)讓一些同學(xué)講一講自己找兼職時(shí),或在打工中遇到的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)方法經(jīng)驗(yàn)(給說(shuō)的同學(xué)一個(gè)小

禮品);

(10)請(qǐng)指導(dǎo)老師談一下當(dāng)前我院的就業(yè)形勢(shì),本專業(yè)今后去向,學(xué)院方面有什么樣的安排等

(11)師生互動(dòng)交流時(shí)間。指導(dǎo)老師針對(duì)不同情況學(xué)生的人生規(guī)劃提供檢驗(yàn)參考與指導(dǎo);

注:以上(7)——(11)可串聯(lián)在一起,還可把前面的真情告白時(shí)刻,大家寫(xiě)的小紙條在這期間念一些出來(lái),以便緩和氣氛,讓大家不要有壓抑的感覺(jué)。

(12)讓大家一起唱《真心英雄》;

(13)請(qǐng)班主任對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié),班會(huì)結(jié)束。


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