《珍惜生命,注意安全》主題班會(huì)
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
二、活動(dòng)過(guò)程:
(一)引入:
甲:同學(xué)們,大家好! “珍惜生命,注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙:我們 是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
甲:我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn) 生機(jī)的新一代。
乙:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。
甲:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
(二)課件展示——幾例交通事故錄象
1、暢所欲言,談?wù)動(dòng)^后的感想
2、。師生舉身邊發(fā)生的事例。
(三)小品表演:
(人物:a、b。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書(shū)包、劃分路界線(xiàn)。b走在前面,a走在后面)
a:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買(mǎi)的
b:前天,是爸爸給我的生日禮物。
a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。
b:現(xiàn)在
a:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。
b:這可是在公路邊,不行呀。
a:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
b:好吧。╝、b踢球兩個(gè)來(lái)回)
a:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)
b:怎么辦我的球……
a:沒(méi)關(guān)系,我去撿。
b:算了吧,那么多車(chē),來(lái)來(lái)往往,我怕……
a:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車(chē)路過(guò)……)
主持人甲:同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎錯(cuò)在哪里(指名說(shuō))
乙:是!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢
(四)全班同學(xué)詩(shī)歌朗誦——《生命沒(méi)有彩排》
乙:我們的成長(zhǎng)多么的不容易!我們的生命記載了許多親人的愛(ài)和期望。
甲:生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次。
乙:她不像財(cái)富能失而復(fù)得。
甲:她不像離離原上草周而復(fù)始。
乙:誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《生命沒(méi)有彩排》
(五)討論:1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
答:1) 在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2) 集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3) 在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、 騎自行車(chē)要怎 樣注意交通安全
答:1)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛。
2)未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
(六)班主任總結(jié)
同學(xué)們,祖國(guó)的未來(lái)屬于你們,你們未來(lái)的生活將更加充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們行動(dòng)起來(lái),從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們珍愛(ài)生命,安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。