《執(zhí)著創(chuàng)造奇跡，堅(jiān)持成就夢(mèng)想》主題班會(huì)
一、班會(huì)目的：
通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們明確了人生的奮斗目標(biāo)，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情，加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的信心和勇氣。并認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢(mèng)成真。我們要辛勤的耕耘，努力的付出，讓每個(gè)人的青春因拼搏而美麗，因執(zhí)著而精彩！
同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，千里之行始于足下，行動(dòng)起來吧！縱有千言萬語，如何信誓旦旦，都不及腳踏實(shí)地的干一件事情！
二、班會(huì)流程：
一）播放歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》
二）詩朗誦
理想（流沙河）
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽；
溫飽的年代里，理想是文明。
離亂的年代里，理想是安定；
安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆，
貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。
美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，
古照今，今照來，先輩照子孫。
理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；
理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，
可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
理想使你微笑地觀察著生活；
理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
理想使你忘記鬢發(fā)早白；
理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得，
理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來榮譽(yù)，
那只不過是它的副產(chǎn)品，
而更多的是帶來被誤解的寂寥，
寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；
理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是還魂的仙草；
喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。
理想被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；
理想被扒竊了，不必哭泣，
快去找回來，以后要當(dāng)心！
英雄失去理想，蛻作庸人，
可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；
庸人失去理想，碌碌終生，
可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開花，桃李要結(jié)甜果；
理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽正晴。
三）朗誦（請(qǐng)一同學(xué)朗誦）：
為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心
夢(mèng)想是上帝播種在人們心中的一粒種子，經(jīng)過嚴(yán)寒酷暑后方能綻放出絢麗的花朵；夢(mèng)想是春給予大地的一片思念，當(dāng)冬悄然而退之后展現(xiàn)出盎然的綠；夢(mèng)想是白云對(duì)藍(lán)天的寄托，漫步云端才能聽見風(fēng)婆娑的樂曲，奏這一首不敗的歌。為夢(mèng)想，我需要有一顆遠(yuǎn)眺未來的心。
因?yàn)橛泄餐睦硐牍餐哪繕?biāo)，我們?cè)谕黄{(lán)天下經(jīng)受知識(shí)的洗禮，我們都有一顆為夢(mèng)想遠(yuǎn)眺的心，隨時(shí)準(zhǔn)備著出發(fā)，去付出。幾時(shí)起，我曾摔倒在夢(mèng)想的跑道上，看不清周圍旖旎的風(fēng)景，淚水模糊了我的雙眼，我以為我自己再也爬不起來了，我就這樣落后�？墒俏覜]有，因?yàn)橛袎?mèng)想的信念在燃燒，
他告訴我，我能行！
于是我擦干了眸子里淚水，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，即使我已經(jīng)比別人慢了一拍，即使我舉步維艱，我都會(huì)相信自己，因?yàn)槲矣幸活w為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心。
心有多大舞臺(tái)就有多大。荀子曾在《勸學(xué)》中講“吾常跂而望矣，不如登高之博見也”。我們是否應(yīng)該學(xué)習(xí)荀子“登高而望”而并非局限于短見的目光之中。有一顆為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心吧，他會(huì)在你遇到坎坷的途中為你加油，他會(huì)不斷提醒你成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！
四）同學(xué)發(fā)言：
（1）談自己的夢(mèng)想以及怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想（2--3名同學(xué)發(fā)言）
（2）談方法、談理想、談高四這一年的計(jì)劃和具體做法（3--5名同學(xué)發(fā)言）
（3）全班同學(xué)許愿。
五）班主任發(fā)言：“堅(jiān)持成就夢(mèng)想 執(zhí)著創(chuàng)造奇跡”。
六）在歌曲《我的未來不是夢(mèng)》中結(jié)束
【附】班主任講話
堅(jiān)持成就夢(mèng)想 執(zhí)著創(chuàng)造奇跡
同學(xué)們：
今天我講話的題目是“堅(jiān)持成就夢(mèng)想，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡”。
夢(mèng)想是什么夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)永不停歇的腳步；是精衛(wèi)填海時(shí)堅(jiān)持不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)至死不諭的信念。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向光明。沒有夢(mèng)想的青春，就像沒有太陽的早晨。沒有夢(mèng)想的人，就像一臺(tái)沒安裝馬達(dá)的機(jī)器。
歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，可能會(huì)改變我們的性格，影響我們的生活，但永遠(yuǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。
鷹的夢(mèng)想，注定要飛翔；花的夢(mèng)想，終究會(huì)綻放，我們的夢(mèng)想，一定能實(shí)現(xiàn)！
追夢(mèng)的征程確實(shí)會(huì)有太多的坎坷，但我相信天道酬勤，貴在堅(jiān)持。
有希望，就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想，就會(huì)去追求。而執(zhí)著追求地，就可以創(chuàng)造奇跡。
“只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”高四人應(yīng)該是最簡(jiǎn)單最純粹的，跌倒了爬起來，摔了跟頭站起來，僅此而已。沒有近乎愚蠢的執(zhí)著和堅(jiān)持，不要妄想獲得成功。勝敗乃兵家常事，不到最后誰都不算真正的贏家！只有咬牙堅(jiān)持到最后的人，才有可能綻放出最美麗的笑容！
四年前我們滿懷信心去迎接中考，取得了自己滿意的成績和繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，三月前我們奔赴前線壯志未酬打道回府重頭再來，在這些輪回中我們正一點(diǎn)點(diǎn)地長大，我們的知識(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。當(dāng)時(shí)我們躊躇滿志卻折戟沉沙，我們明白并不是喊喊口號(hào)就能勝利的。今天我們來吸滿營養(yǎng)攢足精神備齊干糧背起行囊又將出發(fā)，一起去追逐我們的理想我們的夢(mèng)，我們要親筆描繪我們的未來，親手鑄就我們夢(mèng)想，共同創(chuàng)造我們的輝煌。
懸梁刺股、程門立雪、囊螢映雪、鑿壁借光，那是刻苦；滴水穿石、愚公移山、精衛(wèi)填海、鳳凰涅磐，那是執(zhí)著；刻苦成就夢(mèng)想，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
一個(gè)人，一顆心，一個(gè)夢(mèng)想，一段行程，那泥濘中的蜿蜒，是一種見證，一種印記。我一路奔跑，奔跑在追夢(mèng)的路上，一生無悔，永世難忘。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”同學(xué)們，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，但路在腳下，就讓我們一起，勇敢地去追逐我們的夢(mèng)想吧。
最后我們用鄭智化“水手”的歌詞結(jié)束我們的班會(huì)：他說風(fēng)雨中這點(diǎn)疼算什么擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)！
謝謝。
