《我是遵守紀律好學生》主題班會
一、活動目標：
1、讓學生們明白遵守紀律的重要性。
2、讓學生了解遵守秩序和規(guī)則的好處。
3、養(yǎng)成學生自覺遵守紀律的好習慣，爭當遵守紀律的好學生。
二、活動地點：啟明三年教室
三、活動過程：（主持人：王煜博、慕雨辰）
王：人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓。
慕：老師也常說，習慣成自然，良好的行為會影響人的一生。
王：沒錯，好的習慣是遵規(guī)守紀的結果，好的習慣能規(guī)范我們的行為。
慕：同樣，壞的習慣會誤導我們的行為，讓我們走上錯誤的道路。
王：養(yǎng)成自覺遵守紀律的好習慣。
慕：爭當遵守紀律的好學生。
合：啟明三年《我是遵守紀律好學生》主題班會現(xiàn)在開始。
王：我們是已經(jīng)是三年級的學生了，白主任、梁老師常常對我們說學校的各項規(guī)范。
慕：梁老師總說不要覺得我絮叨，我都是為了你們好。
王：那我們就來說一說，在校園里怎樣做是遵守紀律
1、上課鈴響了，我們應該做好課前準備，安靜等老師來上課。
2、上課不能隨便說話，有事情要先舉手，再發(fā)言。
3、課堂上要認真聽講，不做小動作，不影響別人學習。
4、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。
5、上下樓梯靠右側通行，不要跑跳，更不要瘋打鬧。
6、操場玩耍時，不要追逐打鬧。
7、食堂吃飯時不能邊吃邊聊，要遵守紀律。
8、晚上就寢時間到了，應該息燈，不能亂竄宿舍。
9、看到老師和客人時，要主動問好打招呼。
慕：大家說得非常好，可有時還會犯這樣那樣的錯誤，讓老師操心。
王：我們可不能光說不做，咱們都要爭做遵守紀律的好學生。
慕：嚴格的紀律能保障同學們認真學習。
王：能保障遵守紀律的人安心學習。
慕：有請?zhí)菩》逋瑢W為大家朗誦一首關于守紀律的童謠。
上課鈴聲響，快快進課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動作，專心來聽講，發(fā)言先舉手，回答不亂搶，答問題聲音響，別人講認真聽，爭做守紀律的好學生。
王：接下來請同學們聽《好孩子守紀律》歌曲。
慕：校園是學生學習、生活及活動的重要場所。
王：為維護校園的正常秩序，學校制定了相應的規(guī)章、制度。
慕：我們必須嚴格遵守。
王：接下來請同學們一起背誦《遵守紀律拍手歌》。
???? 你拍一，我拍一，遵守紀律要牢記。
你拍二，我拍二，見到老師有禮貌。
你拍三，我拍三，排隊集合不懶散。
你拍四，我拍四，寫字專心要坐直。
你拍五，我拍五，回答問題先舉手。
你拍六，我拍六，互相幫助好朋友。
你拍七，我拍七，做操排隊要對齊。
你拍八，我拍八，團結友愛笑哈哈。
你拍九，我拍九，校規(guī)校紀要遵守。
你拍十，我拍十，遵守紀律要堅持。
慕：我們一定要按照剛才拍手歌中所說的來嚴格要求自己。
王：講究文明禮貌，注意公共衛(wèi)生。
慕：遵守課堂紀律，愛護公共財物，
王：不做違反紀律的事，樹立良好的道德風尚。
慕：播種一種行為，收獲一種習慣。
王：播種一種習慣，收獲一種性格。
慕：播種一種性格，收獲一種命運。
合：啟明三年《我是遵守紀律好學生》主題班會到此結束。
