預(yù)防傳染病主題班會(huì) 一、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識(shí)，掌握一些衛(wèi)生常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 2、使學(xué)生懂得安全在現(xiàn)代社會(huì)生活中的重要性，通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。 二、活動(dòng)主題：預(yù)防傳染病 三、活動(dòng)地點(diǎn)：五（2）班教室 四、活動(dòng)形式：小品、比賽、朗誦等。 五、活動(dòng)過(guò)程 1、（主持人甲乙上）甲乙：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）中隊(duì)《預(yù)防傳染病》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 …… 甲：請(qǐng)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)一些有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)吧： 出示有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí) 甲：聽(tīng)了這么多知識(shí)，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感想呢？ （學(xué)生自由說(shuō)感想。） 2、乙：“預(yù)防傳染病”對(duì)我們小學(xué)生也敲響了警鐘，請(qǐng)看小品（略） 甲：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（學(xué)生發(fā)表看法） 乙：看！這多危險(xiǎn)�。榱苏袋c(diǎn)小便宜，偷個(gè)懶，落個(gè)終身遺憾，真可惜！預(yù)防傳染病，我們可得隨時(shí)注意。 3、 甲：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些預(yù)防傳染病的知識(shí)，下面我們就來(lái)進(jìn)行知識(shí)搶答賽。 乙：答對(duì)了，可加一顆五角星，比比哪組的角星最多。 …… 甲：下面是判斷題，分組回答。 …… 乙：現(xiàn)在是安全知識(shí)問(wèn)答題，必答題。 …… 甲：剛才大家回答了問(wèn)題，現(xiàn)在我們來(lái)看看各組得旗情況。 乙：XX組得旗最多，得第一名…… 5、甲：現(xiàn)在下面我們來(lái)進(jìn)行題板題比賽。請(qǐng)各組派兩名選手上臺(tái)做題（出示四塊小黑板） 乙：兩名選手可以合作答題。 …… 甲：讓我們一起總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？ 乙：有請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)（4人站成一排）（每人一句） 主持人（齊）：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。 …… 7、甲乙：老師們、全體的少先隊(duì)員朋友們，讓我們齊讀歌謠《預(yù)防呼吸道傳染病兒歌》。 打噴嚏、或咳嗽，應(yīng)用手絹或紙巾； 講衛(wèi)生、勤洗手，不用臟毛巾擦手； 勤通風(fēng)、多換氣，注意保暖別感冒； 如發(fā)熱、或咳嗽，注意休息和營(yíng)養(yǎng)； 多吃蔬菜和水果，增加機(jī)體免疫力； 還要記得多喝水，它的作用也不小。 小朋友們要記牢，身體健康學(xué)習(xí)好。 主持人（合）：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）中隊(duì)“預(yù)防傳染病”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。 主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
