《養(yǎng)成好習慣，做個好少年》主題班會 活動過程： 齊：四年級4班班主題班會《養(yǎng)成好習慣，做個好少年》現在開始！ （男）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀 （女）：能讓我們在高高的藍天上翱翔 （男）：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴 （女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長 （男）：一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。 （女）：是啊，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。請大家先看大屏幕上的幾張圖片。 （同學一）同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事： 北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進人了最后一關---面試�？墒�，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧！原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶�？偨浝碚f：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！ （同學二）你們知道嗎，蘇聯發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽： 20世紀60年代，蘇聯發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢？就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。 （女：）所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。 （男：）剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。 （女）：是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧！ （男）；那么，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢？ （同學三）作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立； （2）：文明禮貌，微笑待人； （3）：學會尊重，耐心聽他人說話； （4）：保護隱私，別人的東西不亂動； （5）：利人利己，用過的東西放回原處； （6）：誠實守信，說了就要努力做； （7）：待人友善，觀看比賽文明喝彩； （8）：遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行； （9）：勤奮自強，天天鍛煉身體； （10）：環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。 （11） 勤儉節(jié)約，不亂花零錢 （12） 愛讀書的習慣 （13） 熱愛勞動，做好值日生工作 （14） 認真聽課的習慣 （15） 拾金不昧，撿到東西要歸還 （女）：好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生就應該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。讓我們一起合唱<咱們從小講禮貌> 這首歌吧。 （男） 我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。下面請聽《小學生學習習慣兒歌》。
