2018麗水中考時間安排,麗水中考時間安排表
為加快推進我市教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育課程改革和高中招生制度改革，規(guī)范高中招生秩序，促進教育科學(xué)和諧發(fā)展，根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于完善初中畢業(yè)升學(xué)考試與普通高中學(xué)校招生改革的指導(dǎo)意見》(浙教基〔2014〕138號)等文件精神，現(xiàn)就我市2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中段學(xué)校(以下簡稱高中)招生工作提出如下意見：
一、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
2018年全市繼續(xù)實行浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(以下簡稱“初中學(xué)業(yè)考試”)。初中學(xué)業(yè)考試性質(zhì)是義務(wù)教育階段終結(jié)時的省級考試，目的是全面反映畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)目標方面所達到的水平，考試結(jié)果是衡量初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平的主要依據(jù)，也是高中招生的重要依據(jù)之一。
二、初中學(xué)業(yè)考試科目設(shè)置與命題、閱卷
(一)初中學(xué)業(yè)考試科目設(shè)置
1.文化考試
初中學(xué)業(yè)考試的文化課考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會?思品(包括歷史與社會、思想品德)，共五科：
初中地方課程及禁毒教育等內(nèi)容列入“社會?思品”考試范圍，包括省、市兩級地方課程，共占10分左右。各科考試均不允許使用計算器。
2.技能測試
(1)體育考試。2018年，體育考試按《麗水市教育局關(guān)于印發(fā)麗水市初中畢業(yè)生體育考試實施意見的通知》(麗教基〔2018〕5號)執(zhí)行。
(2)實驗操作測試。由各縣(市、區(qū))教育技術(shù)中心(電化教育館)制定測試方案，并組織實施。測試成績按A、P、E三個等級呈現(xiàn)，分別代表優(yōu)良、合格、待合格。測試工作須在三月底前完成。
(3)信息技術(shù)測試。由各初中學(xué)校自行組織對學(xué)生進行測試，成績按A、P、E三個等級呈現(xiàn)，分別代表優(yōu)良、合格、待合格。測試工作須在三月底前完成。
3.總分
初中學(xué)業(yè)考試成績總分設(shè)總分1、總分2、總分3：總分1=五科文化考試之和，滿分620分;總分2=總分1+體育成績，滿分650分;總分3=總分2+優(yōu)惠加分。
(二)文化考試命題
今年我市初中學(xué)業(yè)考試的文化考試由市教育局組織命題，市教研院具體負責，命題依據(jù)為《2018年浙江省初中畢業(yè)升學(xué)考試說明》。
命題注重與社會實際和生活實際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對學(xué)科知識的探究能力、對學(xué)科思想方法的理解能力以及在具體情境中綜合運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力。
(三)閱卷與成績評定
1.閱卷工作由市教育招生考試中心統(tǒng)一組織，采用網(wǎng)上閱卷的形式進行。
2.考試成績以分數(shù)制和等級制兩種方式同時呈現(xiàn)。學(xué)業(yè)考試成績以等級方式呈現(xiàn)，等級分為A、B、C、D、E五級，分別代表“優(yōu)秀”“良好”“中等”“及格”“待及格”，其中“優(yōu)秀”為15%左右，“良好”為30%左右，“待及格”控制在5%以內(nèi)。各等級所對應(yīng)的分數(shù)線由各縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)一劃定，等級制成績由各初中學(xué)校記錄到電子學(xué)籍系統(tǒng)中。學(xué)業(yè)考試成績待及格的學(xué)生，可參加各初中學(xué)校自行組織的補考，補考成績作為畢業(yè)評價依據(jù)。高中招生采用分數(shù)制成績。
三、初中學(xué)業(yè)考試報名
本市初中應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)學(xué)校所在地報考的，由市教育招生考試中心導(dǎo)入學(xué)籍信息直接生成報名信息;歷屆生和回我市戶籍所在地報考的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，須持本人《學(xué)生基本信息表》(由學(xué)籍系統(tǒng)打印)和戶籍證明到縣級招生考試部門報名。
一個學(xué)籍只能報考一次。高中在校生不得報考。
根據(jù)浙江省人民政府辦公廳《關(guān)于做好外省籍進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我省參加升學(xué)考試工作的實施意見》(浙政辦發(fā)〔2012〕160號)精神，外省籍在我市務(wù)工人員子女同時具備以下條件，可以參加我市初中學(xué)業(yè)考試報考，并參加我市高中錄取：
1.外省籍進城務(wù)工人員在本市有合法穩(wěn)定職業(yè);
2.有合法穩(wěn)定的住所;
3.按照國家規(guī)定參加社會保險一年及以上;
4.隨遷子女注冊有本市學(xué)籍且在本市連續(xù)就學(xué)一年及以上。
各地在實施過程中，可根據(jù)本地具體情況制定相關(guān)細則，報名審核工作由各縣(市、區(qū))招生考試部門負責。
四、綜合素質(zhì)評價
1.認真做好綜合素質(zhì)評價工作。初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價，是全面檢測初中畢業(yè)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標達成狀況的重要手段，也是高中招生錄取的重要依據(jù)。各縣(市、區(qū))教育局要高度重視此項工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)初中學(xué)校認真制定完善綜合素質(zhì)評價的實施細則，對全體初中畢業(yè)生進行綜合素質(zhì)評價。
2.綜合素質(zhì)評價應(yīng)做到過程與結(jié)果相結(jié)合。學(xué)校應(yīng)當依照所建立的《學(xué)生成長記錄冊》內(nèi)容，全程、全面、客觀、公正記錄學(xué)生在初中階段各方面的成長狀況，內(nèi)容包括各學(xué)期的學(xué)習(xí)成績、社會活動表現(xiàn)、獎勵情況、反映個人特長和才能的成果、作品和獲獎證書等。2018年應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)有三學(xué)年(2015、2016、2017學(xué)年)的學(xué)生成長記錄。
3.綜合素質(zhì)評價結(jié)果由“綜合評語”和“等第測評”兩部分組成。“等第測評”共分四個模塊：品德表現(xiàn)、運動健康、審美藝術(shù)、創(chuàng)新實踐等第的認定分為A、P、E三個層次，分別代表優(yōu)良、合格與待合格。其中實驗操作和信息技術(shù)的測評由各縣(市、區(qū))按各自制定的方案執(zhí)行，評定結(jié)果納入上述相應(yīng)模塊，并記入學(xué)生電子學(xué)籍“學(xué)生成長檔案”。
具體工作由各縣(市、區(qū))教育局組織實施
