校園安全消防知識(shí)演講稿1
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：珍惜生命，關(guān)注消防。
人的生命只有一次。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見(jiàn)慣，但卻只有在生命的前提下，才會(huì)看到這美好的一切。人們的臉上洋溢著幸福的微笑，但誰(shuí)知道呢，死神正一步步逼近他們，帶他們進(jìn)入另一個(gè)世界，無(wú)情的大火讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。這讓我們想到，在災(zāi)難來(lái)臨之前，他們可曾樹(shù)立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。
因此，加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí)尤為重要。消防安全關(guān)系到同學(xué)們的安全和切身利益。同學(xué)們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能。
火災(zāi)造成的危害大家都是有目共睹的，但在日常生活也是經(jīng)常被忽視的。當(dāng)電視報(bào)道，報(bào)紙報(bào)道，那一串串的數(shù)字在告訴我們要珍惜生命，做好預(yù)防工作，我們決不能讓歷史悲劇重演�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)�！睘榱舜蠹业呢�(cái)產(chǎn)安全和生命安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把消防安全知識(shí)傳播到最后！
在此，我們提出以下倡議：
1、切勿在家中使用打火機(jī)、火柴等打火工具玩火放火。
2、在外愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不破壞各種消防設(shè)施，電路設(shè)施。
3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)。
同學(xué)們，安全第一，預(yù)防為主；關(guān)注安全，關(guān)注生命；安全是學(xué)習(xí)的保證。讓我們自覺(jué)遵守中小學(xué)生行為準(zhǔn)則，一個(gè)人是安全的，全家幸福！
讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)安全的衛(wèi)士，在做好的同時(shí)，要及時(shí)制止其他同學(xué)的不安全行為，做好宣傳工作。因?yàn)槲覀冎郎挥幸淮危⒁獍踩�，你就�?huì)得到一個(gè)更有意義和更有價(jià)值的生命。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。
愿我們每個(gè)人都有愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)我們所愛(ài)的人，為了消防安全，從我做起。共同努力，保護(hù)自己和他人的和平與幸福。
謝謝大家！
校園安全消防知識(shí)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)二班的xx，很高興今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強(qiáng)消防意識(shí)，呈現(xiàn)安全校園”。
首先我想問(wèn)大家一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題，大家都會(huì)使用滅火器嗎？就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著的那個(gè)瓶子，會(huì)用的同學(xué)大家舉下手吧，我猜我們學(xué)校不超過(guò)兩成的人會(huì)使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個(gè)數(shù)字，你們知道這意味著什么嗎？意味著被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災(zāi)時(shí)作用為0！那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無(wú)能為力，可是我們身邊明明有著滅火的工具，奈何自己不會(huì)使用，難道大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì)意識(shí)到嚴(yán)重性嗎？我們當(dāng)代的學(xué)生，消防安全知識(shí)太薄弱了，可以說(shuō)是絲毫不知，別說(shuō)我小看你們，我覺(jué)得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧？如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器，因?yàn)橐坏┯蒙狭�，就意味著一�?chǎng)火災(zāi)蓄勢(shì)待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩�，我們必須得�?huì)用啊，我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識(shí)，我們的安全意識(shí)同樣需要加強(qiáng)��！
首先我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)滅火器的類型，當(dāng)前我們常見(jiàn)的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類型都可以去針對(duì)不同情況下引起的火災(zāi)，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會(huì)就應(yīng)改成宣傳消防安全知識(shí)，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小知識(shí)，小竅門(mén)。這才是我們小學(xué)生目前最應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)，絕對(duì)不可馬虎進(jìn)行，一定要開(kāi)一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì)。順便跟同學(xué)們報(bào)備一下，我們學(xué)校將在下周一，舉行消防火災(zāi)疏散演練，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，不要覺(jué)得這是徒勞，我可不希望真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)大家手忙腳亂的一團(tuán)糟，導(dǎo)致有人沒(méi)有抓好時(shí)間最后犧牲，我希望周一的消防演習(xí)大家能積極配合，把它當(dāng)一場(chǎng)真正的火災(zāi)。希望大家到時(shí)候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。
我們所欠缺的消防安全知識(shí)太多了，比如發(fā)生火災(zāi)我們打了119火警電話之后說(shuō)什么；遇到火災(zāi)煙霧很大的時(shí)候，我們又應(yīng)該如何自救；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，我們被困高樓下不去的時(shí)候，我們又應(yīng)該有何應(yīng)對(duì)措施？我想學(xué)校應(yīng)該重視起來(lái)，把能想到的消防安全知識(shí)都交給我們，一個(gè)學(xué)生不能只讀書(shū)，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽視！
校園安全消防知識(shí)演講稿3
老師們、同學(xué)們：
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字�；�，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂�、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多，請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國(guó)消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識(shí)。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民！
校園安全消防知識(shí)演講稿4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
自從人們發(fā)現(xiàn)火，我們的生活就發(fā)生了巨大的變化。因?yàn)樗谝估�，我們有了光明；因�(yàn)樗瑫r(shí)，我們有了溫暖。但是，火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當(dāng)，就會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的財(cái)產(chǎn)損失，更會(huì)危及到我們的生命安全。那么，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)該怎樣做才能避免消防安全事故的發(fā)生呢?
希望大家能做到"三懂"、"三會(huì)"。"三懂"即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。"三會(huì)"即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。
十月，是我們學(xué)校的"消防安全"主題教育月，學(xué)校組織我們觀看了"消防安全知識(shí)宣傳片"，進(jìn)行了"消防演練"，消防戰(zhàn)士的颯爽英姿給我們留下了深刻的印象。并且，我有幸代表五一班，到滎陽(yáng)市消防大隊(duì)體驗(yàn)了一把，穿上消防服，模擬消防隊(duì)員的工作，我真切的感受到了生命的重要。我想，每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！
消防安全人人有責(zé)。同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天。我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢�，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
謝謝大家！
校園安全消防知識(shí)演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是：消防記心中，安全伴我行。
昨天是11月9日，11月9日你知道是什么節(jié)日嗎？是的，消防日。11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入了冬季，冬季是火災(zāi)頻發(fā)的季節(jié)。中國(guó)的火災(zāi)有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：就是報(bào)警早，損失小，傷亡少。因此，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最重要的。
我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)人類文明和社會(huì)進(jìn)步。但是，一旦火失去控制，就會(huì)引起火災(zāi)，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
同學(xué)們，由于大家對(duì)消防知識(shí)缺乏、消防意識(shí)淡薄、消防法制觀念不強(qiáng)，造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，如果我們把這些經(jīng)濟(jì)損失用于希望工程，可使多少失學(xué)兒童回到課堂啊。
可見(jiàn)，學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)和減少人為火災(zāi)的發(fā)生是多么重要。
對(duì)于我們學(xué)校的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?nèi)绾翁由妥跃饶�？針�?duì)這一問(wèn)題，我在這里講幾條自救方法：
一、要清楚了解火災(zāi)地址（如我們學(xué)校地址）、燃燒物體、火災(zāi)情況，以及報(bào)警人的姓名、聯(lián)系方式告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車，盡早報(bào)警，爭(zhēng)取消防時(shí)間，減少損失。
二、了解和熟悉環(huán)境，當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、酒店、游樂(lè)場(chǎng)等公共場(chǎng)所時(shí)，注意安全出口和滅火器的位置，以便在發(fā)生事故時(shí)疏散和滅火。
三、迅速撤離。一旦你聽(tīng)到火警或意識(shí)到你被大火包圍，應(yīng)立即想辦法撤離。
四、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。當(dāng)你逃跑時(shí)，可以用毛巾或餐巾、口罩、衣服等捂住你的嘴和鼻子，否則你會(huì)中毒或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
（1）、高校學(xué)生校園消防安全知識(shí)觀后感（三篇）
篇一：在我校的消防安全周，_老師給我們進(jìn)行了消防安全教育，使我頗有感觸，也給我們這些學(xué)生敲響了警鐘。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)。一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心�；馂�(zāi)實(shí)在是太可怕了!然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺(jué)得...查看更多
（2）、校園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)（五篇）
校園消防安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)一今天石家莊華安消防知識(shí)宣傳中心河北宣教處的宣傳員，對(duì)我們進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的必要性和重要性，同時(shí)增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。一、疏忽大意、僥幸的心理不可有火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災(zāi)難之一，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞，徹底貫徹“...查看更多
（3）、關(guān)于校園消防安全知識(shí)標(biāo)語(yǔ)
1. 愛(ài)惜自己校園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。2. 師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴。3. 火災(zāi)無(wú)情，警鐘長(zhǎng)鳴。4. 警惕火災(zāi)，珍惜生命5. 人人樹(shù)立防火觀念，班班清除火災(zāi)隱患。6. 安全用火，幸福你我。7. 學(xué)校是我家，防火大家抓。8. 消防演練經(jīng)常搞，火災(zāi)損失定減少。9. 安全自檢隱患自改責(zé)任自負(fù)。10. ...查看更多
（4）、2020年校園消防安全知識(shí)考試題目
校園消防安全知識(shí)的教育十分重要，下面思而學(xué)教育網(wǎng)小編跟大家分享一些校園消防安全知識(shí)考試題，以供參考! 1、用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是()A、下風(fēng)位臵B、上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位臵C、離起火點(diǎn)10米以上位置2、泡沫不能用于撲救()火災(zāi)。A、塑料B、汽油C、煤油D、金屬鈉3、根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T4968--2008《火災(zāi)分類》將火災(zāi)分為()類。A、6B、5C、4D、34、個(gè)人損壞、挪用...查看更多
（5）、校園消防安全知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)
學(xué)校消防宣傳教育的對(duì)象是包括中小學(xué)生、大學(xué)生等等在內(nèi)的各年齡段、各文化層次的學(xué)生。因此，在具體工作中如何把握其針對(duì)性，對(duì)于實(shí)際工作效果來(lái)說(shuō)，就顯得尤為重要。在進(jìn)行宣傳教育時(shí)，要根據(jù)不同的消防工作形勢(shì)、不同的對(duì)象、不同的場(chǎng)合，選擇不同的時(shí)機(jī)、不同的方式、不同的內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展消防宣傳工作。對(duì)各類學(xué)校既要進(jìn)行家庭防火滅火、火場(chǎng)逃生與自救、消防法律法規(guī)等普遍性、常識(shí)性內(nèi)容的宣傳教育，又要根據(jù)學(xué)...查看更多
五、從通道疏散，如疏散樓梯、消防電梯等，也可以考慮使用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等逃生。
六、低層跳離，適用于二層樓。起跳前，將被子、枕頭、床墊、大衣等軟物品扔在地面上，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們的共同目標(biāo)。老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。愿我們每個(gè)人都有一顆充滿愛(ài)的心，愛(ài)我們自己，愛(ài)我們所愛(ài)的人，消防安全，從我做起。
謝謝大家！
