教師追趕超越演講稿【優(yōu)秀】

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教師追趕超越演講稿1

一是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平超越。啟動(dòng)第四期城區(qū)學(xué)校改擴(kuò)建工程和第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,投資2億元新建岐山縣第二小學(xué),投資700萬元改建投用蔡家坡第二小學(xué),投資793萬元完成杏園逸夫小學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目,投資900萬元建設(shè)蔡家坡第三幼兒園。加快教育信息化建設(shè),實(shí)施城鎮(zhèn)學(xué)!爸腔壅n堂”和農(nóng)村學(xué)校“云課堂”工程,推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

二是實(shí)現(xiàn)教育管理超越。堅(jiān)持思想建校、文化建校、信息化建校和制度建校,依托北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的先進(jìn)理念和優(yōu)勢資源,著力打造蔡家坡教育中心教育品牌。將與北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作辦學(xué)延伸到小學(xué)和幼兒園,打造一批在省市有一定知名度和影響力的品牌學(xué)校。

三是實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍超越。實(shí)施名校長培養(yǎng)提升、農(nóng)村教師支持和教師全員培訓(xùn)計(jì)劃,完善教師職稱評聘和教師榮譽(yù)制度,繼續(xù)推進(jìn)校長教師輪崗交流和緊缺學(xué)科教師“走教”,統(tǒng)籌均衡城鄉(xiāng)教師資源。年內(nèi)培養(yǎng)名校長10名、市級以上教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人40名、縣級教學(xué)能手80名,帶動(dòng)全縣師資水平整體提升。

四是實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展超越。深化“德潤周原書香岐山”中小學(xué)德育行動(dòng),傳承優(yōu)秀周禮文化,弘揚(yáng),開設(shè)好《美麗岐山》地方課程,發(fā)揮好法制教育基地、禁毒教育基地、國學(xué)教育基地的育人功能,推進(jìn)周禮文化、三國文化、紅色文化進(jìn)校園,著力打造感恩周、讀書月、合唱節(jié)等具有地域特色的德育品牌,落實(shí)立德樹人任務(wù),促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。

五是實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量超越。推進(jìn)“高效課堂”和“夢想課程”,從思想品德、認(rèn)知水平、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。借助北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源做好全縣教師培訓(xùn),每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀師生去北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校交流學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)高考名校錄取零突破,力促教育質(zhì)量躋身全市先進(jìn)行列。

教師追趕超越演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好!

責(zé)任如陽光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負(fù)責(zé)任。

古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好,實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木,提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ龅礁覔?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神。花木蘭替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;精忠報(bào)國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。

責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任,做事有責(zé)任,干秘書工作工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價(jià)錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因?yàn)槿绱耍覀冋f,責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。

那么,作為秘書工作人,我們必須時(shí)刻認(rèn)清責(zé)任,不畏責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,樂于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心,所以我們經(jīng)手的每筆數(shù)據(jù),左右求證,一絲不茍,對每一篇文章,字斟句琢,精益求精。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的信念:這是我們的工作,我們就有一種責(zé)任。說高尚點(diǎn),這是對群眾負(fù)責(zé)!對黨和政府負(fù)責(zé)!對歷史負(fù)責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任,說自私點(diǎn),這是對自己的工作負(fù)責(zé)!對自己的人品負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé)!

如果你只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,你依然無法持久地保持對工作的激情。秘書工作工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作,就是選擇了辛苦,選擇了責(zé)任,

我們的工作,盡管辛苦但卻很有意義,當(dāng)你秘書工作出來的數(shù)據(jù),撰寫的材料一遍又一遍被人們使用時(shí),誰還能說你的努力,你的工作沒有意義?

沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比,干秘書工作工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴(yán)守責(zé)任,同時(shí)還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程,把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程,在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂。

記住美國前總統(tǒng)林肯說的話吧:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。”

我的演講完畢,謝謝大家!

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