最新關(guān)于學(xué)生不忘初心演講稿【薦讀】

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導(dǎo)語:古人云:“不忘初心,方得始終!庇械娜嗽谑浪着c誘惑下失去了善良的本真之心,下面是小編為大家整理的,學(xué)生不忘初心演講稿,更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)思而學(xué)教育網(wǎng)!

學(xué)生不忘初心演講稿【一】

不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),而忘記了為什么出發(fā)。 ??題記 不知道大家有沒有聽說過這么一本書??《你以為你以為的就是你以為的嗎》,就像這個(gè)書名一樣,生活中太多事情其實(shí)并不像我們所想的那樣。

生活中有太多時(shí)候我們以為自己是對(duì)的,我們主觀去定義所看到的、聽到的,也許曾在現(xiàn)實(shí)中明白過來,原來閨蜜跟自己訴苦的時(shí)候嘴里嚷嚷的“怎么辦”,并不是詢問解決問題的辦法,而僅僅是語無倫次狀態(tài)下的口頭禪;原來并不是努力了就會(huì)有回報(bào),也不是萬事俱備了東風(fēng)就會(huì)來,這個(gè)世界上還存在著一個(gè)叫“潛規(guī)則”的東西隨時(shí)埋葬所有公平。 然而面對(duì)這些變數(shù),大家是選擇像鴕鳥一樣躲在自己的世界里埋怨事與愿違,還是更堅(jiān)定自己的信念去相信自己總有一天可以出人頭地呢?難道我們要在多年寒窗苦讀之后過“安逸”的大學(xué)生活?難道我們要因?yàn)閯e人添油加醋的抹黑現(xiàn)實(shí)去混淆自己的視聽?難道我們還要不斷模糊最初的夢(mèng)想,繼續(xù)迷茫下去嗎?而在最開始的時(shí)候,我們是怎么以為的呢?

既然存在的就是合理的,既然唯一不變的就是改變,那么我們?yōu)槭裁床荒茼槃?shì)改變我們的心態(tài),當(dāng)然,這并不是逆來順受,而是不忘初心,在想要萎靡的時(shí)候振奮起來,在想要逃避的時(shí)候勇往直前,在想要放棄的時(shí)候輕輕告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒。

一條長長的路,我們獨(dú)自跋涉,背上的行囊一日重于一日,但終其一生無法割舍,這就是我們的生而為人的使命。不忘初心,靜心修行,才能到達(dá)最終的彼岸。在這種安靜而堅(jiān)韌的堅(jiān)持中,純真的更加純凈,激越的更加慷慨,知青春之寶貴,所以不敢枉費(fèi)半點(diǎn)光陰。在時(shí)間的打磨中,青春不曾褪色,而是有了第二重升華。

學(xué)生不忘初心演講稿【二】

時(shí)光荏苒,日月如梭。不知不覺我已經(jīng)在尖山小學(xué)工作一年多了,回望走過的路,有過歡樂、幸福,也有過抱怨、辛酸,但我從不曾后悔!其實(shí)在高考之前,我曾經(jīng)想做一名特殊教育老師。我很欽佩那些特教老師,他們用自己的力量,幫助那些生活在黑暗世界里的孩子,為他們點(diǎn)亮一盞盞生命的微光。在隨后的高考錄取中,雖然我與特教失之交臂,但是在畢業(yè)后的擇業(yè)中,我仍選擇成為一名普通教師。

在我眼中,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的小苗,我有一個(gè)心愿,就是讓這些苗兒在我的照料下能夠抽出嫩芽,健健康康地長大。你或許是嬌艷的花兒,或許是不起眼的小草,亦或許是參天大樹,但是在我眼中只要你努力了,你都可以是一道靚麗的風(fēng)景線。

上學(xué)期分班后,我遇到了張某。我到現(xiàn)在還記得,第一次和班里的新生見面時(shí),他坐得端端正正,背挺得直直的,我夸了夸他。他的小臉上充滿了自豪?墒菦]過多久我就發(fā)現(xiàn),我的授課對(duì)于他來說,似乎總是不在服務(wù)區(qū)。他那么認(rèn)真地在聽,那些知識(shí)卻像是左耳進(jìn)右耳出。后來,我才知道他就是開學(xué)時(shí)花名冊(cè)上的那個(gè)特別的孩子。

一次小測(cè)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)他手中一直緊握著筆,一會(huì)兒皺著眉毛趴在桌上撓頭,一會(huì)兒忽然拍拍腦袋,好像懂了什么,可是遲遲不下筆,似乎在自說自話地表演一場(chǎng)默劇。觀察了很久后,我讓他把試卷拿過來。問他:“剛才看你好像讀懂題目了,為什么不寫呀?”他低著頭,不說話。問了很久才告訴我,那些拼音他拼不出來,看不懂題目。我當(dāng)即給他一張白紙,讓他默寫一下一年級(jí)拼音的三張表,他想了半天,只寫出歪歪扭扭的a,o,e,b,p,d。 我默默地對(duì)自己說,看來我被所謂的表象蒙蔽了,他看起來聽得認(rèn)真,但是真的沒有學(xué)會(huì)什么新知識(shí),也難為他做得那么端正了,必須得從頭給他補(bǔ)習(xí)了。從那天開始,我就開始對(duì)他進(jìn)行晚自習(xí)的輔導(dǎo)了。從最基礎(chǔ)的拼音開始,后來的期末測(cè)驗(yàn)中,他偶爾一兩次也會(huì)及格了。他的進(jìn)步我看在眼里,喜在心里?墒堑搅似谀廊粵]有達(dá)到及格線,雖然也進(jìn)步了十幾分,但是我心里依舊有些難過。

整個(gè)寒假我過得不開心,班級(jí)學(xué)生的考核不達(dá)標(biāo),就像我自己不及格一樣,但是我又不能責(zé)怪他,畢竟他也取得了進(jìn)步。后來跟大學(xué)同學(xué)抱怨時(shí),她對(duì)我說:“你還記得大學(xué)時(shí)我們心理學(xué)老師說的那句話嗎?„不忘初心,方得

始終‟,當(dāng)你選擇做一件事情時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記你最初的心愿!笔前。易畛醯男脑覆痪褪窍M總(gè)孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長嗎?

決不能放棄他!這學(xué)期從開學(xué)的那一天開始,我便將他放在身邊,上課時(shí)時(shí)注意他,簡(jiǎn)單的題目給他機(jī)會(huì)讓他發(fā)言,慢慢地,他也偶爾會(huì)舉手了。在3月份的漢字月測(cè)后,我拿著他的卷子看了又看,后半面幾行空白的,難道都不會(huì)嗎?我叫他過來,他不敢看我的眼睛,不好意思地跟我說:“老師我的時(shí)間不夠!蔽夷贸鲆粡埿碌脑嚲恚屗匦伦,這次他達(dá)到了及格線。我當(dāng)即給了他一個(gè)大大的擁抱,喊道“你太棒了!”他的臉上也露出了靦腆的笑容。 你看,他做到了,我也做到了。莫忘初心,給自己,也給所有的教育同仁們。

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