教師我是黨員向我看齊演講稿

思而思學(xué)網(wǎng)

教師我是黨員向我看齊演講稿


“我是黨員,向我看齊”,多么響亮,多么鮮明,這就是博雅中學(xué)全體黨員的共同承諾。博雅中學(xué),一所年輕的學(xué)校。建校十年,年年獲得區(qū)教育局教育教學(xué)成績(jī)大獎(jiǎng);建校十年,各項(xiàng)活動(dòng)成果豐碩;建校十年,讓全區(qū)兄弟學(xué)校刮目相看;建校十年,一年一個(gè)臺(tái)階穩(wěn)步發(fā)展。成績(jī)的取得靠的是什么?靠的是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,靠的是學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,靠的是占全校教職工總數(shù)三分之一強(qiáng)的全體共產(chǎn)黨員的先鋒作用,靠的是特別能戰(zhàn)斗、能吃苦耐勞的全體博雅人。如今的博雅中學(xué),緊緊圍繞“以人為本,和諧發(fā)展;尚禮明志,博學(xué)善思”的辦學(xué)方針,積極開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),黨員教師身先士卒,積極營(yíng)造“和諧,健康,敬業(yè),奉獻(xiàn)”的校園氛圍,極大的促進(jìn)了學(xué)校的健康發(fā)展。

1.榜樣的力量是無(wú)窮的。

“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效是博雅中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的特點(diǎn),班子成員全部是黨員,結(jié)構(gòu)合理,分工明確。全體班子成員向全校教職工明確提出:“我是黨員,我是干部,向我看齊”的承諾。每周的班子例會(huì),支部先組織班子成員學(xué)習(xí),政治、業(yè)務(wù)理論、成功勵(lì)志、素質(zhì)修養(yǎng)、處世哲學(xué)等等都是我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們知道,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,才能站在教育的最前沿,才能居高臨下指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動(dòng)下,全校興起了讀書(shū)學(xué)習(xí)的熱潮。黨支部抓住這一契機(jī),及時(shí)下發(fā)系列學(xué)習(xí)材料,如:《天下興亡,我的責(zé)任》、《責(zé)任勝于能力》、《責(zé)任:對(duì)使命的忠誠(chéng)與信守》、《盡職盡責(zé),讓責(zé)任成為習(xí)慣》、《細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗》、《拒絕借口,勇于負(fù)責(zé)》、《責(zé)任:人生成就的基石》、《責(zé)任創(chuàng)造卓越》等。

2.先鋒模范作用是不可少的。

凝聚力強(qiáng),作風(fēng)過(guò)硬,業(yè)務(wù)精湛的黨員隊(duì)伍是我們事業(yè)的傳播者。我校現(xiàn)有教職員工72人,其中黨員教師25人,約占教工總數(shù)的三分之一強(qiáng),年輕黨員14人(35周歲以下),積極分子12人,這是一支不可忽視的中堅(jiān)力量。全體黨員向全校教職工莊嚴(yán)承諾:“我是黨員,向我看齊”、“踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn);以忠心對(duì)教育,以愛(ài)心暖學(xué)生,以真心待家長(zhǎng),以恒心鉆課改;服從上級(jí),團(tuán)結(jié)同志,帶動(dòng)身邊人共同進(jìn)步!备鶕(jù)區(qū)教育局黨委的指示精神,積極開(kāi)展“思而學(xué)教育網(wǎng)系”活動(dòng),即:“聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、聯(lián)系一名非黨教師、聯(lián)系一名學(xué)困生(貧困生)”。學(xué)校黨支部還對(duì)全體黨員提出了:“一個(gè)黨員,一面旗幟”的具體要求,積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),要求黨員、干部深入教學(xué)第一線,跟住一個(gè)年級(jí),深入一個(gè)學(xué)科,帶動(dòng)一個(gè)薄弱教師,與一位青年教師結(jié)對(duì)子。要求黨員教師積極投身課程改革,做課堂教學(xué)改革的先鋒和引路人。特別是學(xué)校開(kāi)展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革以來(lái),黨員教師以“金字塔理論”為指導(dǎo),積極投入,率先垂范,朱巧茹、陸旭、閻崇亮等年輕黨員教師,積極為全校教師上引路課、研討課、觀摩課,受到全校教師的好評(píng)。學(xué)校黨支部還積極開(kāi)展“十心”立師德(即為國(guó)育才盡忠心,體貼學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心,因材施教具匠心,矢志杏壇現(xiàn)癡心,以生為友萌童心,謙和大度致虛心,淡泊名利求清心,不驕不餒磨恒心,知足感恩持良心,志存高遠(yuǎn)展雄心)、“十力”提師能(即與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)力,知難而進(jìn)的研究力,別出心裁的創(chuàng)新力,游刃有余的駕馭力,引人入勝的表達(dá)力,言傳身教的感召力,深入心靈的觀察力,知思悟過(guò)的反思力,雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力,融洽交流的溝通力)、“十氣”修師表(即博學(xué)多識(shí)的才氣,志趣高潔的雅氣,才思敏捷的靈氣,秉公無(wú)邪的正氣,一往無(wú)前的銳氣,春雨潤(rùn)物的和氣,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職,壯志凌云的豪氣,?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的心氣,坦蕩率直的大氣)活動(dòng)以及“入黨為什么?黨員圖什么?為黨做什么?”“如何學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)”、“在工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?”的大討論活動(dòng)。通過(guò)“大討論”,提高對(duì)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)目的意義及重要性的認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)和要求,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和差距,將黨員在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的政治、工作熱情和奉獻(xiàn)精神變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的工作動(dòng)力。為青年教師搭建表現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)自我、展示自我的平臺(tái),如每年一屆的“春苗杯”教學(xué)大賽就為他們提供了展示的機(jī)會(huì),一批年輕的黨員教師脫穎而出,成為學(xué)校教育教學(xué)骨干,有的還被評(píng)為市區(qū)骨干、區(qū)優(yōu)秀黨員、區(qū)優(yōu)秀教師等。

3.愛(ài)心承諾。

學(xué)校黨支部發(fā)起的全體教師向全校學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)心承諾”,使全體師生的心靈得到了震撼,利用每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式,由教師代表向全校學(xué)生宣讀教師“愛(ài)心承諾”書(shū),全體教師在“愛(ài)心承諾”書(shū)上簽字。積極開(kāi)展“一次無(wú)批評(píng)日”以及“五心”活動(dòng),即給工作一個(gè)忠心,給社會(huì)一個(gè)關(guān)心,給學(xué)生一個(gè)愛(ài)心,給家長(zhǎng)一個(gè)放心,給同事一個(gè)誠(chéng)心。其中心思想就是培養(yǎng)教師的服務(wù)意識(shí),做到“知學(xué)生事、幫學(xué)生困、解學(xué)生憂、暖學(xué)生心”,牢固樹(shù)立“為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí),增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感。

由于黨支部注重加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),博雅中學(xué)幾年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,沒(méi)有出現(xiàn)有償家教、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)現(xiàn)象,體現(xiàn)了當(dāng)代教師的高風(fēng)亮節(jié)。

“我是黨員,向我看齊”、“一個(gè)黨員,一面旗幟”,在這面鮮紅的旗幟下,我們每一個(gè)博雅人將更加充實(shí)自己的羽翼,豐富自己的內(nèi)涵,當(dāng)好園丁,不負(fù)眾望,一定會(huì)讓這面鮮紅的旗幟高高飄揚(yáng)!

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