站在這里真有些忐忑不安,總覺得自己有些班門弄斧的味道。感謝周老師,感謝各位同年代的兄弟姐妹,也感謝xx小同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會,讓我們有機(jī)會站在一起探討孩子的教育問題,就讓我開個(gè)頭,權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧。
下面談?wù)勎业慕逃牡,不?dāng)之處,敬請各位高手指教。
一.做一個(gè)“愛玩”的家長
古人云:讀萬卷書不如行萬里路。我愛玩好動(dòng),游遍祖國大好河山是我一直以來的人生理想,并在不斷的踐行中。xx出生后,不但沒有使我的這個(gè)理想終止,反而讓我多了一個(gè)一路同行的旅伴。從xx4歲開始,我們就帶她外出旅游,既是體能訓(xùn)練,更是意志磨練。2010年廬山的三疊泉、2012年北京長城、2012年武當(dāng)山、2013年大連迎賓路、2013年安徽天柱山,xx都靠自己的一雙小腳,攀登到最高點(diǎn),收獲一路艷羨的目光和嘖嘖的贊嘆,眾人的夸獎(jiǎng)讓每每堅(jiān)持不下去的她又添動(dòng)力,讓一次次登頂?shù)南矏値砀孕诺男θ,明白“?jiān)持就是勝利”的道理。我想,這種不怕苦、不怕累、堅(jiān)持到底的心態(tài)對于xx今后的學(xué)習(xí)、工作都是必不可少的。
二.做一個(gè)“小氣”的家長
每次旅游的路上,我們都是乘坐相對便宜的交通工具:有地鐵就不打的士,有特快就絕不坐動(dòng)車。在這種“便宜”的交通工具上,xx能和更多各行各業(yè)、各型各款的人打交道,增強(qiáng)她的交際能力、大方得體的儀態(tài)和彬彬有禮的行為。
2012年去北京的十個(gè)小時(shí)車程上,xx自己和一支有著一、二十號人的龐大教師團(tuán)體打的火熱,和人家聊天唱歌,在他們下車時(shí),都和xx打招呼告別,讓我都嫉妒并欣慰著:這小姑娘的交際能力勝過我我當(dāng)年百倍。2013年去天柱山的旅游大巴上,xx根本不用跟我坐在一起,她被車上”武漢戶外徒步群”的一個(gè)團(tuán)體邀請過去,唱歌、猜巧問妙答、講故事、跟人家合影留念。爬山的時(shí)候,還扛起他們活動(dòng)的旗幟,儼然他們中的一員。
2013年大連的迎賓路,根本不讓“貧民”的公交和的士通行,我和xx兩人一路徒步到棒棰島公園,一二十公里啊,再徒步回去是不可能的,我和xx商量決定:爭取不花一分錢坐順風(fēng)車回去,讓xx去求助。我們倆觀察哪個(gè)車上人少,車主面善和氣,再讓xx去表達(dá)求助意愿,雖然也有拒絕的,但失敗幾次后很快遇到好心熱情的大連人,把我們母女載到老虎灘公園,我們再乘坐公交返回酒店。
平時(shí)xx提出要買的東西,如果不是生活學(xué)習(xí)必需,我也不會慷慨解囊。但她可以動(dòng)用她的“星星”,如“勇氣之星”、“睡眠之星”等(我們家的精力充沛從不睡午覺,一旦睡著,獎(jiǎng)